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27世纪载言
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七年级
Section B
UNrr 3 How do you get to school
英
“即学即试
语
Section A
I.1 at 2 for 3 in 4 for 5 on
即学即试
Ⅱ.1 clean my room
I.1 How 2 kilometers 3 minutes
2 lots of
4 take 5 drives
3 taste bad
参考答案
Ⅱ.1C2A3A4B5C
4 from,to
Section B
5 either,or
语法专练
“即学即试
1C where“在哪里”；how“怎样”；what time
1.1 cross 2 bridge
3 years
“几，点”；what“什么”。句意：“你通常几点起
4 dream 5 between
床？”“5点。”由句意及各选项含义可知逃C。
II.1 between,and 2 come true
2 C often'“经常”；always“总是；一直”；never
3 an eight-year-old 4 is afraid of
“从不；决不”；CvCr“曾经”。由前文句意“鲍勃
5 easy to learn
不喜欢咖啡”可推知，后文句意为“因此他几乎
语法专练
从不喝它（咖啡）”，故选C。
1D句意：“米莉，你
去上‘自己动手
3C句意：“你多久看一次电影？”“一周两次。”
做’的误程？”“每周六下午.”答语表示频率，因
how long“多长”（询问物体或时间的长度）；
此用how often提问，表示“多长时间一次”。
how soon“多久”（询问将来时间）；how often
故选D。
“多久一次”（询问频率）；how far“离(…有
2C句意：“从你家到学校多远？”“大约10分钟
多远)”（询问距离、路程）。根据答语可知，问
的车程。”how long多长时间；多长，how soon
句问的是频率。故远C。
多久以后，how far多远，how often多久一次。
4A考查频度副词辨析。句意：“我听说你们制
根据答语可知此处应用how far,捉问“多远”.
订了一条新的家庭规则一一在家时把手机收
故选C。
起来。”“是的。以前我们总是忙着查看手机，
3 B when“什么时候”，提问时间；how“怎样，如
但是现在我们喜欢和家人一起交流。”always
何”，捉问方式或程度：where“在哪里”，提问地
总是；never从不；seldom很少；sometimes有
点：why“为什么”，提问原因。根据答语“By
时。根据句意可知，always符合题意。故
bikC.(骑自行车)”可知，此处问交通方式，应
选A。
用how,故选B
5C考查频度副词排析。句意：亲爱的朋友们，
4 B how often“多久一次”，对频率进行捉问；
我们必须说再见了！但是我将永远都不会忘
how soon“多久以后”，对“in+一段时间”进行
记我们一起度过的日子。always总是，一直：
提问；how long'“多长时间；多长”，对“for+时
often经常；never从不；usually道常。根据句
间段”和物体长度进行提问；how far“多远”，
意可知，never符合题意。故选C.
对路程进行捉问。句意：“这些请束将
<配人数版英语七年级下1357
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对
b o
UNIT
3
How do you get to school
你是怎样到学校的？
重点
③本单元的重点单词、短语及句型
③对交通方式的提问及回答
难点
③hOw及how构成的词组引导的特殊疑
问句
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目标指南针
>>MUBIAO ZHINANZHEN
语言目标
谈论怎样到达目的地
train火车bus公共汽车
subway地铁
ride骑；旅程
重点
bike自行车sixty六十
seventy七十
eighty八十
单词
ninety九十hundred一百minute分钟far远：远的
get to到达take the subway乘地铁ride a bike骑自行
重点
车how long多长时间have a good day玩得愉快
Section A
短语
every day每天by bike骑自行车how far多远
walk
to school步行去上学
1.How do you get to school' 你是怎样到学校的？
2.How far is it from your home to school
重点
从你家到学校有多远？
句型
3.How long does it take you to get to school
你到学校花费多长时间？
stop车站：停止cross横过：越过river河：江
many许
重点
知识清单
多village村庄：村镇between介于…之间
bridge桥
单词
boat小船year年；岁
think of认为：想起bus stop公共汽车站
train station
重点
火车站
between..and..,在…和…之间
subway
短语
station地铁站be like像.…
come true实现：成为现实
Section B
1.For many students,it is easy to get to school.
对于许多学生来说，到学校很容易。
2.But he is not afraid because he loves school.
重点
但是他并不害怕，因为他爱学校。
句型
3.Now there is a bridge across the river and the children do not
have to go on the ropeway to get to school anymore.现在有
一座桥跨过那条河，孩子们不必再乘索道到学校。
4.Thanks for your last e-mail.谢谢你的上一封电子邮件。
重点语法
how及how构成的词组引导的特殊疑问句
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