(共24张PPT)
不同角度铺开法
05
——旁征博引材料篇
方法解读
材料是文章的血肉,没有材料是写不成文章的,而中考时要求考生除了要运用材料,还要材料丰富。所以,如何运用材料,将其有效地组织起来,用好材料,为主旨服务,使之连缀起来,成为一篇有血有肉的鲜活文章,是非常重要的。
方法解读
长城的壮美体现在一个个古砖有次序地排列,金字塔的雄奇表现为一块块垒石有规则地组合,而文章的优美则是由一则则材料按文意巧妙地聚合。应试作文犹如营建一座大厦,这座大厦要建得雄伟壮观,金碧辉煌,建筑师就必须具有识材、选材、用材的能力,而这种能力正好体现了一个人的才识问题。
方法解读
古人云:“言为心声。”从这个意义上说,对材料的提炼、概括主要来源于考生的思想。选用什么样的材料,与文章有无高的境界至关重要。
如果这个建筑师才识高超,选择的是高质量的新产品,将材料组合得天衣无缝,那么别人就会产生佩服感。相反,如果这个建筑师才识平庸,选择的是低劣产品,组合得漏洞百出,别人只会不屑一顾,只能是危险工程。
方法解读
要运用各种方法来选取材料,选取古今中外那些能突出意旨,揭示本质,具有时代性、代表性、典型性的材料,也要注意选取那些无人涉足的新奇材料。
材料用得好,能展示我们的文学底蕴,增强文章说服力,提升作文层次,增加可读性。
方法解读
议论文的内容充实,一是指论证的严谨深入全面,二是指所运用材料的丰富。要让材料丰富起来,就要学会使用各种类型材料多角度论证中心论点。为了论证中心论点,材料可以是多种内容的材料,比如政治、经济、科学、文化、卫生、教育、工业、农业、军事、文学、社会、自然、种族、世界、环境、宇宙、历史、现实、未来、东方、西方……而且在材料使用上能古今中外结合,正反结合,理论同事实结合,点面结合。
方法解读
如“突破极限”这个作文题目,可以写体育界的刘翔、郭晶晶不断突破自己的极限;文学领域,我们可以写曹雪芹、司马迁不断超越自己突破极限;科学界,居里夫人、爱迪生;艺术领域,梵高、贝多芬……有了这个思路,任何命题都可以化繁为简,迅速组织材料,完成作文。
以吾辈青春风华,护国之盛世繁华
潍坊一考生
五千年的悠悠岁月,七十年的风雨兼程,在河之洲,在水之湄,沿着“坎坎伐檀”的江边,一路走向辉煌的今日,中国经历了太多太多。“青年兴则国家兴”,习近平总书记曾说:“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”诚哉斯言,正是青年勇担使命,顽强拼搏,才书写了一段又一段的辉煌诗篇,以吾辈青春风华,护国之盛世繁华。
忆往昔,青年之精神,英气浩荡冲云霄。中国是一个多灾多难的国家,我们永远不会忘记百年前的中国:经济凋敝,国力衰微,受尽屈辱。持续多年的战争使中国饱受苦难,人民苦不堪言。不计其数的青年,用自己的血肉身躯筑起了抵御外敌的钢铁长城,用鲜血染红了高高飘扬的五星红旗。他们英勇无畏的精神、可歌可泣的事迹永远激励我们前行。
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看今朝,青年之精神,乘风破浪不畏险。己亥之末,庚子之初,山河失色,一场疫情打破了热闹繁华,严冬的寒意把江城“晴川历历,芳草萋萋”的美景冻结成了静默。当大多数人都在逃离武汉之时,他们却选择冲往一线,他们之中有不少是90后,甚至有和我们一样的00后。满是水雾的护目镜下,是他们坚定的目光;满是勒痕的脸上,洋溢着青春的朝气。风雨压不垮,苦难中开花。有人说,出征那天,他们一夜成长;战“疫”征途,他们一路成长;挥汗如雨中,他们脱胎换骨;逆境挑战中,他们顶天立地。在这场战疫中,我们看到了新时代青年不畏风雨,勇往直前的青春风华,看到了他们大无畏、有担当的气概。
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展未来,青年之精神,豪情涛涌凌日月。今天,我们满怀自信,走进考场,以笔勾勒更加美好的未来。或许未来奋斗路上,会有艰辛坎坷,但我们有昂扬的斗志、不屈的精神,纵长路漫漫,亦勇往直前;纵前途茫茫,亦不屈不挠。
“你所站立的那个地方,正是你的中国。你怎么样,中国便怎么样。你是什么,中国便是什么。你有光明,中国便不会黑暗。”“你”是谁?你是千千万万个以梦为马、全力以赴的追梦少年;你是千千万万个有理想、有担当的新时代青年。努力发光、发热,愿以吾辈之热血,许国之繁荣昌盛;愿以吾辈之青春,护盛世之中华
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构思精巧,层次清晰。本文主体部分由三个自然段组成,每个自然段都是总括句放在开头,依次是“忆往昔,青年之精神,英气浩荡冲云霄”“看今朝,青年之精神,乘风破浪不畏险”“展未来,青年之精神,豪情涛涌凌日月”,从忆往昔到看今朝再到展未来,构思巧妙,结构严谨,层次清晰。
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观点鲜明,论证充分。本文首段提出论点“以吾辈青春风华,护国之盛世繁华”,结尾段再次强调,前后呼应,使得论点鲜明突出。主体部分有详有略,重点是以疫情期间青年的有为担当为例来分析说理,给出生动的细节,给出深刻的议论,可以说做到了晓之以理,动之以情,论证特别充分。
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瞄准自己的靶心
淮安一考生
亲爱的十六岁的自己:
展信安。
这个时候的你,也许会因时光的飞逝而感到茫然,也许会因回望自己平淡的青春,想着书中描绘的绚烂青春而慨叹,也许会被世俗的纷扰遮住双眼,忘却本心。但我依然想告诉你,瞄准自己的靶心。
何谓“瞄准”?瞄准是不忘初心,不被诱惑。哪怕一路风光霁月,美不胜收,也莫就此沉溺流连,忘了终点。何谓“靶心”?靶心是身处深渊时,天上的星光;靶心是平淡岁月里,心中闪闪发光的梦想。试问,你瞄准自己的靶心了吗?
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“纵有疾风起,人生不言弃。”你一直以来都很棒,但为何现在泯然于众人了?无非困难太多,诱惑太多,而靶心从未明确,且又轻易说了放弃。可你天生傲骨,又怎甘匍匐?想来,自己未曾崭露锋芒,便不该怪别人没有眼光。奥黛丽·赫本曾说:“我当然不会试图摘月,我要月亮奔我而来。”这份自信,让人佩服。而她的确用自己的行动,为这句话做了最好的诠释。因此,你又有什么理由不去努力,又有什么资本轻言放弃?现在便开始制订计划,擦拭长弓,瞄准自己的靶心吧!我想,你定有一鸣惊人之时。
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又有人说,他的目标并非考上大学,对于人生,他自有考量。还有人愤愤不平地问,为何学艺术的学生录取分数更低,去的学校却更好?我想,你应该不会真的将这些话听进心里去了吧?你要知道,中高考是人生中最公平的考试,除了家里有矿、游戏世间的那种人,我们都该认真对待。人生路上总有迷茫,但迷茫不该成为你庸庸碌碌、虚度光阴的理由。世人都说爱因斯坦小时候成绩极差,数学只考一分,殊不知德国分制与中国不同,一分便是最高分。由此可知,爱因斯坦从小便优秀。别再安于现状了,也不要再拿伟人儿时不努力当借口了。再看当下的其他艺考生,在投入更多的精力追逐艺术脚步的同时也未曾落下文化课的学习。因此,逐梦路上,别再找任何借口了,别被表象迷了心智,瞄准自己的靶心,射击便是。
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中考是一个很重要的人生拐点,但不是终点。如果没有它,你连人生的标靶都未必能触碰到,似锦前程更是被锁在门外。身边曾有一个大三的学姐,她后悔高中时未曾明确目标拼命学习,而今在为考研焦头烂额。虽然说不管何时努力都不算晚,但十六岁是花一样的年纪,你难道不想在最好的年华,邂逅最好的自己吗?
就此投身于学习吧,不驰于空想,不骛于虚声,从点滴开始积累,千里之行,始于足下。青春里可以没有轰轰烈烈的故事,但必须要有挥洒的汗水。你深夜舞动的笔尖,桌上堆叠的试卷,心中跃动的信念,都会化作长箭,助你命中人生的靶心!
愿多年后,你能实现自己的梦想,再回首这段青葱岁月,无怨亦无悔。
参加中考的自己
2022年6月22日
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文体新颖,手法多样。考生以给自己写信这一形式来构思行文,很有创意,将自己的不足、彷徨、迷茫依次展现,再用名人事例和身边人的事例责问自己,说服自己。本文手法多样,抒情与议论融为一体,精彩语句迭出,彰显了考生深厚的文字功底。
感情真挚,感染力强。“你天生傲骨,又怎甘匍匐?”“你应该不会真的将这些话听进心里去了吧?”“你难道不想在最好的年华,邂逅最好的自己吗?”以第二人称直接对话,强烈的语气蕴含着复杂的情感,使得文章极具感染力。
亮点透视
【训练一】
读下列材料,然后作文。
一日,我和朋友在洛杉矶威尼斯海滩一家有名的咖啡馆闲坐。一位先生走进咖啡店,点了两杯咖啡,然后指一指店内的一面墙,对侍者说:“一杯贴墙上。”侍者恭敬地为他送上一杯咖啡。客人结了两杯咖啡的账走后,侍者在墙上贴了一张写着“一杯咖啡”的纸条。墙上有很多这样的纸条,似乎这种方式是这里的常规。这让我们感到惊奇和不解。
后来有一天我们又在这个咖啡店里享受咖啡时,一位拾荒者从容地走进来,看看墙上,然后说:“墙上的一杯咖啡。”侍者以惯有的姿态恭敬地为他上了一杯咖啡,拾荒者用完后没结账就走了。我们惊奇地看着这一切。这时只见侍者从墙上揭下一张纸条,扔进了纸篓。至此,我们才明白了墙上“一杯咖啡”的用意。
实战演练
这则材料引发了你怎样的感悟和思考?请选择一个角度,自定立意,自拟题目,除诗歌外,文体不限,写一篇不少于600字的文章。
实战演练
【方法提示】
写材料作文首先要审清材料,把握材料的主旨,确定立意,提炼出主题。这则材料可从以下几个方面立意:
(1)买咖啡的先生角度:“赠人玫瑰,手留余香”“心存悲悯,关怀天下”“施舍与尊重”等;
(2)侍者角度:“尊重他人,关爱他人”“平等的眼光”等;
(3)拾荒者角度:有尊严地接受;
实战演练
(4)咖啡馆的角度:提供奉献爱心的平台;
(5)社会角度:“举手之劳让世界更美好”“让社会传递正能量”“关注弱势群体”“公民素养与社会的和谐与发展”等。
角度虽多,要选择自己能够驾驭的主题,运用不同角度铺开法,放眼生活,从小处切入,将鲜活的社会生活和时代话题写进作文。
实战演练
【训练二】
阅读下面材料,根据要求作文。
老子说:“天下大事必作于细。”一个细节,可能会酿成一次重大的灾难;一个细节,可能会折射出一个人的素质高低;一个细节,可能会令成千上万的人落下感动的泪水……关注细节,就是在关注生活的品质;抓住细节,可能就找到了成功的钥匙。
请以“细节”为话题,自拟题目,除诗歌外文体不限,写一篇不少于600字的文章。
实战演练
【方法提示】
“细节”这一话题可供选择的材料很宽泛,一个细微的动作或眼神,一句温馨的鼓励或劝告,一个不经意间的小小发现……都会引起我们内心的感触;这个文题引导我们把目光投向平凡的角落,把笔触伸向生活的海洋,让生活中最鲜活的细节,最真切的感悟,最独特的体验在我们的作文中绽放。
实战演练
此文可记叙,可议论,可抒情。你可以运用不同角度铺开法,可以叙述自己经历的某一件事,细致描写事件过程;也可发表议论,阐述观点,引经据典,多角度论证,使论述更有说服力。
写好此文要关注情感的抒发。学生的作文往往写事件的始末用笔有余,写情感的韵律渲染不足。也就是说,大多数同学有比较好的叙述能力,但是描写和抒情的功力明显不足。
实战演练