第四单元 万以内的加法和减法（二）（单元测试）三年级上册数学人教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 第四单元 万以内的加法和减法（二）（单元测试）三年级上册数学人教版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 92.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-01-11 10:36:56 | ||
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文档简介
人教版数学三年级上册第四单元《万以内的加法和减法（二）》课后作业八
学校:___________姓名：___________班级：___________
一、选择题
1．（ ）比276多198。
A．78 B．474 C．374
2．下面算式中，（ ）的个位、十位相加都要向前一位进1。
A． B． C．
3．134＋297＝431错误的验算方法是（ ）。
A．297＋134 B．431－297 C．431＋134
4．冷饮店上午卖出雪糕82支，下午卖出雪糕101支，下午比上午多卖出（ ）支。
A．193 B．82 C．19
5．一个电话手表105元，一台风扇155元，一个电子琴496元，花800元够买吗？（ ）
A．不够 B．不多不少，刚刚好 C．够买，而且还有剩余
二、填空题
6．计算488－129－171时，可以先算( )，再算( )，也可以先算( )，再算( )。
7．三、四年级同学参加综合实践劳动活动，三年级有189人，四年级比三年级少13人，三、四年级一共有( )人参加综合实践劳动活动。
8．验算285－169＝116时，可以用( )加上( )看是不是等于( )，也可以用( )减去116，看是不是等于( )。
9．可可需要解决“1000减697等于几”的问题，她用两步算出了得数，第一步：1000－700＝300，第二步：( )。
10．饲养场有87只，比多276只，有( )只。和一共有( )只。
三、判断题
11．一个三位数与一个两位数相加，它们和一定是三位数。( )
12．226＋183＝409可以用409－226来验算计算结果是否正确。( )
13．一个数与259相加，和是645，求这个数。列式是259＋645。( )
四、计算题
14．直接写出答案。
31－16＝ 15＋29＝ 38＋83＝ 60－20＝
43－36＝ 143＋47＝ 900＋222＝ 550＋150＝
100－51＝ 440－190＝ 365－230＝ 820＋80＝
15．递等式计算。
五、解答题
16．一艘船已售票186张，现在有一个116人的旅游团也买票上船了。落座后发现船上只剩1个空位，这艘船一共有多少个座位？
17．希望小学开展“读书节”活动，二年级有257人，三年级有269人，刘老师购买了550本儿童文学书。
（1）将这些书发给二、三年级的同学，每人发一本，估一估，够吗？
（2）将这些书发给二、三年级的同学后，还剩下多少本？
18．劳动教育能使学生树立正确的劳动观点和劳动态度。光华小学开展以“我是家务小能手”为主题的家庭劳动活动，每人完成一项家务。下面是完成各项家务的人数。
家务 洗衣服 烹饪 洗碗
人数 309 258 175
（1）完成洗衣服和烹饪的一共有多少人？
（2）完成烹饪和洗碗的人数之和比洗衣服的多多少人？
参考答案：
1．B
【分析】要求比276多198的数，用276加上198解答。
【详解】276＋198＝474
474比276多198。
故答案为：B
2．B
【分析】三位数加三位数的计算方法：相同数位对齐，若和超过10，则向前进1；据此解答。
【详解】根据分析：
A．＝593，257和336的个位相加会往前进1，而十位相加不会往前进1；
B．＝811，412和399的个位相加会往前进1，十位相加也会往前进1；
C．＝984，908和76的个位相加会往前进1，而十位相加不会往前进1；
所以的个位、十位相加都要向前一位进1。
故答案为：B
3．C
【分析】加法的验算交换加数的位置，再计算一次，或用和减一个加数，看是不是等于另一个加数。
【详解】A．297＋134，用交换加数的位置进行验算。
B．431－297，用和减一个加数进行验算。
C．431＋134，算式表示的是和加一个加法，不是验算的方法。
故答案为：C
【点睛】熟悉加法的验算方法是解答此题的关键。
4．C
【分析】用下午卖出的雪糕支数减去上午卖出的雪糕支数，即可求出下午比上午多卖出多少支。据此解答。
【详解】101－82＝19（支）
所以下午比上午多卖出19支。
故答案为：C
5．C
【分析】将这三种商品的价钱相加，求出购买这三种商品花费的钱数。再和800元比较大小。
【详解】105＋155＋496＝756（元）
756＜800
则画800元够买，而且还有剩余。
故答案为：C。
【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。
6． 488－129＝359 359－171＝188 129＋171＝300 488－300＝188
【分析】连减的算式，可以按照从左到右的顺序依次计算；也可以根据减法的性质，连线减去两个数等于减去这两个数的和。
【详解】据分析可得：
计算488－129－171时，可以先算488－129＝359，再算359－171＝188，也可以先算129＋171＝300，再算488－300＝188。
【点睛】本题考查了连减算式的计算顺序以及减法性质的运用。
7．365
【分析】根据题意可知，三年级的人数－13人＝四年级的人数，四年级的人数＋三年级的人数＝三、四年级的总人数，因此，三年级的人数－13人＋三年级的人数＝三、四年级的总人数，依此列式并计算即可。
【详解】189－13＋189
＝176＋189
＝365（人）
三、四年级一共有365人参加综合实践劳动活动。
【点睛】此题考查的是两步计算的加、减法实际问题，应先找到题目中对应的关系再列式解答。
8． 116 169 285 285 169
【分析】减法的验算方法是：被减数＝差＋减数，减数＝被减数－差，此题中被减数是285，减数是169，差是116，依此进行解答即可。
【详解】验算285－169＝116时，可以用116加上139看是不是等于285，也可以用285减去116，看是不是等于169。
9．300＋3＝303
【分析】根据题意分析，已知700－697＝3，故1000减697也可列式为1000－（700－3），去括号时要将减3变成加3，所以第二步是300＋3；据此解答即可。
【详解】1000减697可列式为：
1000－（700－3）
＝1000－700＋3
＝300＋3
＝303
所以，第二步：300＋3＝303，也可以写为：3＋300＝303。
10． 363 450
【分析】用87加上276，计算出的只数；用的只数加上的只数，计算出和一共有多少只；据此解答。
【详解】根据分析：87＋276＝363（只），所以有363只；363＋87＝450（只），所以和一共有450只。
11．×
【分析】根据三位数加两位数的计算法则，可分别计算出999＋99、100＋10的和，然后再根据计算出的结果进行判断即可。
【详解】999＋99＝1098，此时和是四位数；
100＋10＝110，此时和是三位数；
一个三位数与一个两位数相加，它们和可能是三位数，也可能是四位数。
故答案为：×
12．√
【分析】加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。据此判断。
【详解】验算226＋183＝409时，用和409减去一个加数226，看得数是否是183，题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查加法的验算，熟练掌握验算方法。
13．×
【分析】和－加数＝另一个加数，据此可知，用645减去259，求出这个数。
【详解】645－259＝386
这个数是386。
列式是645－259。题干说法错误。
故答案为：×
14．15；44；121；40
7；190；1122；700
49；250；135；900
【详解】略
15．76；261
226；418
【分析】第1、2题，按照从左到右的运算顺序进行计算；
第3题，先算小括号里的加法，再算小括号外的减法。
第4题，先算小括号里减法，再算小括号外的减法。
【详解】
16．303个
【分析】用已经售票数量加上旅游团的人数，再加上还剩空位个数，即可求出座位总数。
【详解】186＋116＋1
＝302＋1
＝303（个）
答：这艘船一共有303个座位。
17．（1）够；
（2）24本
【分析】（1）根据四舍五入法，取相近的整十数，看省略位数的下一位，如果下一位大于等于5，则进一，小于5，则舍去，把257看成260，269看成270然后将二年级和三年级分发的本数相加，再与刘老师购买的550本儿童文学书进行比较，即可求解；
（2）用刘老师购买的儿童文学书总数分别减去二年级和三年级分发的本数，即可求出还剩下多少本。
【详解】（1）257≈260
269≈270
260＋270＝530（本）
530＜550
答：够。
（2）550－257－269
＝293－269
＝24（本）
答：还剩下24本。
18．（1）567人
（2）124人
【分析】（1）将完成洗衣服和烹饪的人数相加即可；
（2）先用加法求出烹饪和洗碗的人数之和，再减去洗衣服的人数。
【详解】（1）309＋258＝567（人）
答：完成洗衣服和烹饪的一共有567人。
（2）258＋175＝433（人）
433－309＝124（人）
答：完成烹饪和洗碗的人数之和比洗衣服的多124人。
学校:___________姓名：___________班级：___________
一、选择题
1．（ ）比276多198。
A．78 B．474 C．374
2．下面算式中，（ ）的个位、十位相加都要向前一位进1。
A． B． C．
3．134＋297＝431错误的验算方法是（ ）。
A．297＋134 B．431－297 C．431＋134
4．冷饮店上午卖出雪糕82支，下午卖出雪糕101支，下午比上午多卖出（ ）支。
A．193 B．82 C．19
5．一个电话手表105元，一台风扇155元，一个电子琴496元，花800元够买吗？（ ）
A．不够 B．不多不少，刚刚好 C．够买，而且还有剩余
二、填空题
6．计算488－129－171时，可以先算( )，再算( )，也可以先算( )，再算( )。
7．三、四年级同学参加综合实践劳动活动，三年级有189人，四年级比三年级少13人，三、四年级一共有( )人参加综合实践劳动活动。
8．验算285－169＝116时，可以用( )加上( )看是不是等于( )，也可以用( )减去116，看是不是等于( )。
9．可可需要解决“1000减697等于几”的问题，她用两步算出了得数，第一步：1000－700＝300，第二步：( )。
10．饲养场有87只，比多276只，有( )只。和一共有( )只。
三、判断题
11．一个三位数与一个两位数相加，它们和一定是三位数。( )
12．226＋183＝409可以用409－226来验算计算结果是否正确。( )
13．一个数与259相加，和是645，求这个数。列式是259＋645。( )
四、计算题
14．直接写出答案。
31－16＝ 15＋29＝ 38＋83＝ 60－20＝
43－36＝ 143＋47＝ 900＋222＝ 550＋150＝
100－51＝ 440－190＝ 365－230＝ 820＋80＝
15．递等式计算。
五、解答题
16．一艘船已售票186张，现在有一个116人的旅游团也买票上船了。落座后发现船上只剩1个空位，这艘船一共有多少个座位？
17．希望小学开展“读书节”活动，二年级有257人，三年级有269人，刘老师购买了550本儿童文学书。
（1）将这些书发给二、三年级的同学，每人发一本，估一估，够吗？
（2）将这些书发给二、三年级的同学后，还剩下多少本？
18．劳动教育能使学生树立正确的劳动观点和劳动态度。光华小学开展以“我是家务小能手”为主题的家庭劳动活动，每人完成一项家务。下面是完成各项家务的人数。
家务 洗衣服 烹饪 洗碗
人数 309 258 175
（1）完成洗衣服和烹饪的一共有多少人？
（2）完成烹饪和洗碗的人数之和比洗衣服的多多少人？
参考答案：
1．B
【分析】要求比276多198的数，用276加上198解答。
【详解】276＋198＝474
474比276多198。
故答案为：B
2．B
【分析】三位数加三位数的计算方法：相同数位对齐，若和超过10，则向前进1；据此解答。
【详解】根据分析：
A．＝593，257和336的个位相加会往前进1，而十位相加不会往前进1；
B．＝811，412和399的个位相加会往前进1，十位相加也会往前进1；
C．＝984，908和76的个位相加会往前进1，而十位相加不会往前进1；
所以的个位、十位相加都要向前一位进1。
故答案为：B
3．C
【分析】加法的验算交换加数的位置，再计算一次，或用和减一个加数，看是不是等于另一个加数。
【详解】A．297＋134，用交换加数的位置进行验算。
B．431－297，用和减一个加数进行验算。
C．431＋134，算式表示的是和加一个加法，不是验算的方法。
故答案为：C
【点睛】熟悉加法的验算方法是解答此题的关键。
4．C
【分析】用下午卖出的雪糕支数减去上午卖出的雪糕支数，即可求出下午比上午多卖出多少支。据此解答。
【详解】101－82＝19（支）
所以下午比上午多卖出19支。
故答案为：C
5．C
【分析】将这三种商品的价钱相加，求出购买这三种商品花费的钱数。再和800元比较大小。
【详解】105＋155＋496＝756（元）
756＜800
则画800元够买，而且还有剩余。
故答案为：C。
【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。
6． 488－129＝359 359－171＝188 129＋171＝300 488－300＝188
【分析】连减的算式，可以按照从左到右的顺序依次计算；也可以根据减法的性质，连线减去两个数等于减去这两个数的和。
【详解】据分析可得：
计算488－129－171时，可以先算488－129＝359，再算359－171＝188，也可以先算129＋171＝300，再算488－300＝188。
【点睛】本题考查了连减算式的计算顺序以及减法性质的运用。
7．365
【分析】根据题意可知，三年级的人数－13人＝四年级的人数，四年级的人数＋三年级的人数＝三、四年级的总人数，因此，三年级的人数－13人＋三年级的人数＝三、四年级的总人数，依此列式并计算即可。
【详解】189－13＋189
＝176＋189
＝365（人）
三、四年级一共有365人参加综合实践劳动活动。
【点睛】此题考查的是两步计算的加、减法实际问题，应先找到题目中对应的关系再列式解答。
8． 116 169 285 285 169
【分析】减法的验算方法是：被减数＝差＋减数，减数＝被减数－差，此题中被减数是285，减数是169，差是116，依此进行解答即可。
【详解】验算285－169＝116时，可以用116加上139看是不是等于285，也可以用285减去116，看是不是等于169。
9．300＋3＝303
【分析】根据题意分析，已知700－697＝3，故1000减697也可列式为1000－（700－3），去括号时要将减3变成加3，所以第二步是300＋3；据此解答即可。
【详解】1000减697可列式为：
1000－（700－3）
＝1000－700＋3
＝300＋3
＝303
所以，第二步：300＋3＝303，也可以写为：3＋300＝303。
10． 363 450
【分析】用87加上276，计算出的只数；用的只数加上的只数，计算出和一共有多少只；据此解答。
【详解】根据分析：87＋276＝363（只），所以有363只；363＋87＝450（只），所以和一共有450只。
11．×
【分析】根据三位数加两位数的计算法则，可分别计算出999＋99、100＋10的和，然后再根据计算出的结果进行判断即可。
【详解】999＋99＝1098，此时和是四位数；
100＋10＝110，此时和是三位数；
一个三位数与一个两位数相加，它们和可能是三位数，也可能是四位数。
故答案为：×
12．√
【分析】加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。据此判断。
【详解】验算226＋183＝409时，用和409减去一个加数226，看得数是否是183，题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查加法的验算，熟练掌握验算方法。
13．×
【分析】和－加数＝另一个加数，据此可知，用645减去259，求出这个数。
【详解】645－259＝386
这个数是386。
列式是645－259。题干说法错误。
故答案为：×
14．15；44；121；40
7；190；1122；700
49；250；135；900
【详解】略
15．76；261
226；418
【分析】第1、2题，按照从左到右的运算顺序进行计算；
第3题，先算小括号里的加法，再算小括号外的减法。
第4题，先算小括号里减法，再算小括号外的减法。
【详解】
16．303个
【分析】用已经售票数量加上旅游团的人数，再加上还剩空位个数，即可求出座位总数。
【详解】186＋116＋1
＝302＋1
＝303（个）
答：这艘船一共有303个座位。
17．（1）够；
（2）24本
【分析】（1）根据四舍五入法，取相近的整十数，看省略位数的下一位，如果下一位大于等于5，则进一，小于5，则舍去，把257看成260，269看成270然后将二年级和三年级分发的本数相加，再与刘老师购买的550本儿童文学书进行比较，即可求解；
（2）用刘老师购买的儿童文学书总数分别减去二年级和三年级分发的本数，即可求出还剩下多少本。
【详解】（1）257≈260
269≈270
260＋270＝530（本）
530＜550
答：够。
（2）550－257－269
＝293－269
＝24（本）
答：还剩下24本。
18．（1）567人
（2）124人
【分析】（1）将完成洗衣服和烹饪的人数相加即可；
（2）先用加法求出烹饪和洗碗的人数之和，再减去洗衣服的人数。
【详解】（1）309＋258＝567（人）
答：完成洗衣服和烹饪的一共有567人。
（2）258＋175＝433（人）
433－309＝124（人）
答：完成烹饪和洗碗的人数之和比洗衣服的多124人。