Unit 10 Get Ready for the Future Lesson 55 Look into the Future 学案

平堡中学导学案
学科：English 年级：nine 主备人：Wu Cheng 教研组长： 教务处： 上课时间：2015年3月4日
第1课 课题 Lesson 55: Look into the Future 课型 new 二、译一译1.珍妮,你长大后想成为什么 _____________________________________________2.我不怀疑你将成为一个好老板,但是我认为钱财不是生活中最重要的事情。_______________________________________________3.你喜欢画画,并且擅长它。_______________________________________________4.我将发明有助于改善环境的东西。___________________________________________5.至于我,我将选择世界上最有趣、最令人兴奋的工作。_________________________________________________三、Think about 1. What are the students discussing in Ms. Cox’ class _________________________________________________2. What would Jenny like to be in the future ________________________________________________________________
学习目标 单词和短语:1.掌握单词:boss, manage, doubt, wealth, astronaut。掌握本课时的重点短语和句子。2.学会谈论自己未来的职业,并了解与之相关的知识。
重难点 Important points: As forDifficult points: Talking about the future and giving wishes
自主预习，认真准备：一、填一填1.grow up_____________________ 2.come true __________________3.work on____________________ 4.赚钱 _________________________5.擅长________________ 6.至于;关于_____________________
3.通过句子“As for me, I’m going to choose the most fun and exciting job in the world.”,我们认识到了as for的使用。举一反三,你可以用这个短语说一些句子吗 ________________________________________________________活动一1.完成课文后的第二题。在表格里找出表示职业的单词并把它们写下来,看谁写得又多又快。2.小组活动,一方说出职业名称,另一方快速说出其英语表达。根据每个小组的表现评选出最佳小组。活动二1.小组活动,根据活动二里找出的表示职业的单词,思考下面的问题:其中一些工作比其他的工作好吗 你最喜欢什么工作 为什么 你最不喜欢什么工作 为什么 然后根据小组成员的回答做一个列表,把列表内容介绍给其他同学。2.选择一个你长大后想做的工作,然后思考一下,你需要做什么获得这份工作 你怎样为它做准备呢 制定一个计划,然后读给其他同学听。 知识超市●I don’t doubt you would be a good boss, but I don’t think wealth is the most important thing in life. 我不怀疑你将成为一个好老板,但是我认为钱财不是生活中最重要的事情。(1)在否定句和疑问句中,doubt后面接that引导的宾语从句;肯定句中,doubt后面一般接whether或if引导的宾语从句。(2)当think表示“认为”时,think后的否定从句常转移到主句上来否定;当以上句式后带有反义疑问句时,如果主句的主语是第一人称,疑问部分用肯定,反义疑问句的主语与从句的主语一致。当堂达标检测Do you know how to cook (同义句） Do you know __ ___ ____ ____ Tim came up to Danny,____ _____ I hope to have a meeting with you. I hope ____will___ ___ ___with you.I wonder if you are going to be a teacher. I ____ ___ ___if you are going to be a teacher.
教学反思