第九单元溶液单元测试卷- 2023--2024学年九年级化学人教版下册（含答案）

第九单元 溶液 单元测试卷
一、单选题
1．时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加到盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示，下列说法错误的是
A．烧杯②中溶解的溶质是硝酸钾
B．烧杯①中的上层清液可能是饱和溶液
C．将时50g硝酸钾的饱和溶液稀释为5%的溶液，需加水150g
D．时，将两个烧杯中的溶液混合，充分搅拌后，烧杯中一定还有剩余固体
2．配制10%的氯化钠溶液，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是
①用量筒量取水时俯视读数 ②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 ③在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数 ④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗 ⑤氯化钠晶体不纯
A．①②③④⑤ B．只有②④⑤ C．只有②③ D．只有②③④⑤
3．某同学要配制50g质量分数为14%的氯化钠溶液，下列关于配制该溶液的说法不正确的是：
①若用氯化钠固体配制，需称取氯化钠固体7.0g
②选用200mL量筒量取所需水的体积
③实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和试剂瓶
④用量筒量取水时，俯视读数，配得溶液的溶质质量分数偏小
A．①③ B．②④ C．①② D．②
4．某同学对部分化学知识归纳如下，其中完全正确的是
A．化学巨匠与贡献 B．化学实验与安全
①卢瑟福发现原子的结构 ②道尔顿是原子之父 ③门捷列夫发现元素周期表 ①少量酒精失火立即用湿布盖灭 ②加热后的试管立即用水冲洗 ③点燃氢气前，应先检验气体的纯度
C．微粒构成物质 D．日常生活经验
①金刚石由碳原子构成 ②氧气由氧分子构成 ③氯化钠由钠离子和氯离子构成 ①区别硬水和软水—加入明矾振荡 ②区分白酒和白醋—闻气味 ③区分氢氧化钠和硝酸铵—加入水溶解测温度变化
A．A B．B C．C D．D
5．推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是
A．离子最外层是稳定结构，最外层是稳定结构的微粒一定是离子
B．单质由一种元素组成，则由一种元素组成的物质一定是单质
C．分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒一定都是分子、原子
D．溶液都具有均一性和稳定性，碘酒是溶液也具有均一性和稳定性
6．室温下，烧杯中装有200g NaCl溶液编号A；向烧杯中加入20g NaCl固体，充分搅拌后，尚有2g固体未溶解，此时的NaCl溶液为编号B；再向烧杯中加入20g水，固体全部溶解，此时的NaCl溶液为编号C．下列说法正确的是
A．A溶液是NaCl的饱和溶液 B．B溶液可能是NaCl的饱和溶液
C．C溶液是NaCl的饱和溶液 D．B溶液的溶质质量分数最大
7．如图为甲、乙两物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．20℃时，100g甲溶液中含甲物质的质量为25g
B．将甲物质从50℃降温到30℃时一定有晶体析出
C．20℃时，等质量甲、乙饱和溶液中含溶质的质量相等
D．将甲、乙两种物质的溶液分别从50℃降温至20℃时，溶液中溶质质量分数均为25%
8．为了研究物质的溶解现象，某同学设计并进行了如表实验。下列说法错误的是
实验
现象 固体溶解，形成紫色溶液 固体几乎不溶解 固体溶解，形成紫红色溶液
A．对比实验①②的现象，说明同种物质在不同溶剂中的溶解性不同
B．对比实验②③的现象，说明不同种物质在同一种溶剂中的溶解性不同
C．实验③说明碘可以溶解在汽油中形成溶液
D．实验①②③的现象，说明水和汽油可以溶解所有物质
9．甲、乙、丙三种物质在不同温度下的溶解度见下表：
下列有关说法正确的是
A．甲、乙、丙三种物质的溶解度大小顺序是甲>乙>丙
B．30℃时，三种物质的饱和溶液溶质质量分数是甲>乙>丙
C．甲、乙两物质溶解度相等的温度范围是30℃-60℃之间
D．使乙物质从一定温度下的饱和溶液中析出，一般采用降温结晶的方法
10．逻辑推理是学习化学的一种重要方法，下列推理中正确的是
A．溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液
B．氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物
C．金属铝与盐酸生成AlCl3和H2，所以金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2
D．单质是由一种元素组成的纯净物，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质
11．如图所示图象能正确反映相对应实验序号的是

①质量相同的过氧化氢溶液，其中一份加入MnO2
②向碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量
③在40℃，将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有晶体析出
④将足量的金属镁片和锌片分别与等质量的相同质量分数的稀硫酸混合．
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
12．幸福生活靠劳动创造，下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是
选项 劳动项目 化学知识
A 用稀有气体制霓虹灯 稀有气体在通电时发出不同颜色的光
B 用活性炭自制冰箱去味剂 活性炭具有吸附性
C 用干冰做制冷剂 干冰升华吸热
D 用洗洁精清洗餐具上的油污 洗洁精能溶解油污
A．A B．B C．C D．D
13．KC1和KNO3在不同温度时的溶解度及溶解度曲线如下。下列说法正确的是
温度/℃ 10 20 30 40 50
溶解度S/g KCl 31.0 34.0 37.0 40.0 42.6
KNO3 21.9 31.6 45.8 63.9 85.5

A．乙表示KNO3的溶解度曲线
B．T2应介于30~40之间
C．若将a点时的甲溶液转化到b点，可先蒸发一定量的水，再降温到T1℃
D．40℃时，KC1饱和溶液的溶质质量分数为40%
14．甲乙两物质的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是

A．溶解度受温度影响较大的物质是甲
B．t2℃时，甲乙的溶解度相等
C．t1℃时，甲乙各取15g分别放入100g水中充分溶解都能得到饱和溶液
D．t3℃时，相等质量的甲与乙的饱和溶液中，甲溶液中水的质量多一些
二、填空题
15．已知A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：
(1)M点表示t1℃时， （填字母）的溶解度相等。
(2)在t2℃时，A、B、C三种物质中溶解度最小的是 （填字母）。
16．观察下图，寻找规律，完成问题。

(1)大多数固体物质溶解度随温度升高而 ， 例如硝酸钠、氯化铵等。
(2)少数固体物质溶解度受温度 ， 例如食盐。
(3)极少数固体物质溶解度随温度升高反而 ，例如熟石灰。
17．粗盐提纯
(1)实验室除去粗盐中难溶性杂质的一般步骤是：溶解、过滤、 。
(2)兴趣小组为探究加入水的量对实验效率和精盐产率的影响，进行了三组实验：
实验组号 粗盐的质量 加入水的量 加热至大量固体 析出的时间 精盐的质量 计算精盐产率
第1组 5g 10mL 5min 3.6g 72%
第2组 5g 15mL 7min 4.2g 84%
第3组 5g 20mL 12min 4.2g 84%
根据表格中的数据，简述实验结论 。
18．为预防新冠病毒肺炎，常使用化学消毒剂对环境进行杀菌消毒。84消毒妆是一种以次氯酸钠(NaClO)为有效成分的高效消毒剂，能够杀灭多种病毒和细菌，有效含氯量为1%~1.3%，其主要作用是杀灭肠道致病菌、化脓性球菌和细菌芽孢，在便用时根据需要稀释成不同浓度的溶液。
(1)消毒液中次氯酸钠自身没有消毒作用，次氯酸钠与水和空气中的二氧化碳反应得到碳酸氢钠和有消毒作用的次氯酸(HClO)，其中氯元素的化合价为 。
(2)若要把50g有效含氯量为1.2%的84消毒液稀释为0.2%的溶液，稀释过程中，需要加水的质量为 g。
(3)84消毒液和洁厕灵混合使用时会发生化学反应2HCl+NaClO=NaCl+H2O+X↑，X气体有毒，因此二者不能混合使用。那么X的化学式为 。
三、计算题
19．实验小组在实验室里发现一瓶标签破损的过氧化氢溶液，要测定该溶液的溶质质量分数，小组同学进行如图所示的实验。

(1)反应中生成氧气的质量为 g。
(2)求过氧化氢的质量。
(3)求过氧化氢溶液中溶质质量分数。
20．K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度如下表，两种物质的溶解度曲线如图：
温度/℃ 溶解度/g 20 30 50 60 80
K2CO3 110 114 121 126 139
KNO3 31.6 45.8 85.5 110 169
(1)图中能表示KNO3溶解度曲线的是 （填“甲”或“乙”）。
(2)30 ℃时，将50 g K2CO3和50 gKNO3分别加入50 g水中，充分搅拌，可形成饱和溶液的物质为 （填化学式）。
(3)20 ℃时，将不饱和的KNO3溶液变为饱和溶液的两种常用方法：①恒温蒸发出一部分水，②加入一定质量的KNO3固体，上述两种操作均使溶液刚好达到饱和。若将①中的水与②中的KNO3固体混合，所得溶液的质量分数为 （结果精确到1%）。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
2．D
3．B
4．C
5．D
6．D
7．C
8．D
9．B
10．D
11．C
12．D
13．C
14．D
15．(1)A和C
(2)C
16．(1)增大
(2)影响不大
(3)减小
17．(1)蒸发
(2)在相同条件下，加入水的量不能太少，否则会导致部分可溶性物质不能溶解，造成产率偏低，加入水的量也不能过多，否则会延长蒸发时间，造成时间和能源的浪费
18．(1)+1/+1价
(2)250
(3)Cl2
19．(1)3.2
(2)设：参加反应的过氧化氢的质量为x。

x=6.8g；
答：过氧化氢的质量为6.8g；
(3)过氧化氢溶液的溶质质量分数为。
答：过氧化氢溶液的溶质质量分数为10%。
20．(1)甲
(2)KNO3
(3)24%
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