第八章常见的酸、碱、盐检测题2023-2024学年科粤版（2012）九年级化学下册（含解析）

第八章 常见的酸、碱、盐 检测题
一、选择题
1．化学概念在逻辑上存在如下图关系，下列对概念间相互关系的说法正确的是

A．中和反应与复分解反应属于交叉关系 B．糖类与淀粉属于并列关系
C．含氧化合物与氧化物属于包含关系 D．饱和溶液与浓溶液属于包含关系
2．下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的是
选项 物质 方法与结论
A 黄铜与铜 相互刻画，留下痕迹的是黄铜
B 高锰酸钾与二氧化锰 取样加热，伸入带火星木条复燃的是高锰酸钾
C 氯化钠与硝酸铵 取样溶解，试管外壁有水雾的是氯化钠
D 稀盐酸与稀硫酸 取样测pH，pH大的是稀盐酸
A．A B．B C．C D．D
3．下列四个图象的变化趋势，能正确反映对应操作的是（ ）
A．一定温度下向一定量的饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体
B．向等质量的镁粉和铝粉中分别加入足量等浓度的稀盐酸
C．向等质量的镁和氧化镁中加入足量的稀盐酸
D．向一定量的 pH=12 的氢氧化钾溶液中加入足量的水
4．下列物质的转化在给定条件下均能实现的是
A．H2H2O2H2O
B．KMnO4MnO2O2
C．NH4HCO3CO2H2CO3
D．CCO2CO
5．下列反应中不属于化合反应的是
A． B．
C． D．
6．分析推理是化学学习常用的学习方法．下列分析推理正确的是
A．浓盐酸具有挥发性，所以浓硫酸也具有挥发性
B．生铁和钢都是铁的合金，所以它们的性质相同
C．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子
D．点燃氢气前需要检验纯度，所以点燃一氧化碳前也需要检验纯度
7．下列化肥属于复合肥料的是
A．氯化钾 B．磷矿粉 C．硝酸钠 D．磷酸氢二铵
8．如图所示的甲、乙两个装置中，胶头滴管中吸入某种液体，平底烧瓶中加入另一种物质，挤压胶头滴管加入液体，一段时间后气球都明显胀大(忽略液体体积对气球体积的影响)。则滴管和烧瓶中所用试剂可能是
甲 乙
A 稀硫酸和铜片 水和 CO2
B 双氧水和MnO2 NaOH溶液和CO2
C 石灰水和CO2 Na2CO3溶液和稀硫酸
D H2O和HCl 硝酸银溶液和HCl
A．A B．B C．C D．D
9．下列各组离子在水溶液中能够大量共存的是
A． B．
C． D．
10．如图表示元素的化合价与物质类别的关系，“→”表示物质之间可以转化，甲、乙、丙、丁、戊是初中化学常见物质，它们均含有X元素。下列有关说法正确的是（　　）

A．戊代表的物质均易溶于水
B．由X元素形成的不同单质具有相同的性质
C．“甲→乙→丙”的转化都只能通过与O2反应来实现
D．加热丁和紫色石蕊的混合液，溶液颜色由红色变紫色
11．不用其他试剂，可以鉴别石蕊、盐酸、氢氧化钙、氢氧化钠、碳酸钠五种溶液，第三个被鉴别出来的物质是
A．盐酸 B．氢氧化钙 C．氢氧化钠 D．碳酸钠
12．抗酸剂可以治疗胃酸过多的胃病，下列常用的抗酸剂中，属于氧化物的是
A．NaHCO3 B．CaCO3
C．Al(OH)3 D．MgO
二、填空与简答
13．构建类价二维图是化学学习元素及其化合物的重要方法。如图表示的是硫元素的类价二维图，请回答下列问题：
（1）a对应物质的类别是 ；c点对应物质的化学式为 。
（2）如图是某反应的微粒示意图：
该反应的化学方程式是 ；甲物质会导致雨水pH减小，形成 。可通过甲物质与 （写化学式）反应生成CaSO3来降低对环境的危害。
（3）根据类价二维图信息，从含硫物质中选择合适物质完成下列化学方程式：Na2S2O3+ ═Na2SO4+b↑+S↓+H2O（写化学式）。
14．化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。请用化学用语回答下列问题：
(1)铝在空气中生锈的产物的化学式 。
(2)草木灰和纯碱溶液中都存在的离子 。
(3)硝酸铵中氮元素的化合价 。
(4)通过化合反应生成水的化学方程式 。
15．（1）到2022年，元素周期表已经诞生153周年，世界上第一张元素周期表是由 （填字母序号）绘制完成的。
a.道尔顿 b.侯德榜 c.拉瓦锡 d.门捷列夫
请依据H、O、Cl、Na、Fe、Cu元素回答下列问题。
（2）写出一种常温下为液态的氧化物的化学式
（3）用一种物质就能把Na2CO3、KOH、AgNO3三种无色溶液区分开，该物质的化学式为
（4）写出在加热条件下发生置换反应的一个化学方程式∶
（5）甲、乙、丙、丁是由上述元素组成的不同类别的物质，"—一"表示相邻的两种物质在溶液中能发生反应。若甲为铁，则下列判断错误的是 （填字母序号）

a.乙可能是 CuCl2
b.丙一定是碱
c.丁一定是HCl
d.丙与乙、丙与丁之间发生的反应一定是复分解反应
16．分类、类比在日常生活和科学研究中具有广泛的应用。运用分类类比学习和研究能够收到事半功倍的效果。
(1)初中化学课上，我们学习的很多实验都是探究物质性质的实验，请将下列探究物质性质的实验进一步分类：可以将实验A与实验 (填“B”或“C”或“D”)归为一类，分类依据是 。
A B C D
(2)向硝酸银、硝酸亚铁混合溶液中加入一定量镁粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。向滤渣加入稀盐酸，观察到有气泡冒出，则滤渣中可能含有的物质是 (填化学式)。在金属活动性顾序中，钾、钙、钠的活动性强，加入硫酸铜等盐溶液时先与溶剂水反应，生成碱和氢气，请写出钠与水反应的化学方程式 。
17．化学有自己的语言，可以用国际通用的符号来表示物质的组成和变化。
①元素符号是最基本的化学语言。硅的元素符号是（1）。
②化学式是用元素符号表示物质组成的式子，如N2．CO．HCl．Al（OH）3．K2CO3，其中属于盐的是（2），空气中含量最多的是（3），易与血红蛋白结合的是（4）。
③化学方程式用于表示化学反应。氢气还原氧化铜的化学方程式是（5），其中氧化剂是（6）。
④碳酸氢钠（化学式：NaHCO3）常用于面包．馒头等食品的制作。碳酸氢钠中碳．氧元素的质量比为（7），1mol碳酸氢钠中含有（8）个氢原子。
18．如图所示为物质A～F的关系，图中“→”表示物质间存在转化关系，“—”表示两端的物质相互能发生化学反应。A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中，A为红棕色固体，B是年产量最高的的金属，D为人体中胃酸的主要成分，F的俗称是纯碱。

请回答：
(1)F的化学式为 。
(2)将D的浓溶液在空气中敞口放置一段时间后溶液的溶质质量分数会 （填“变大”、“变小”或“不变”）。
(3)A→B的化学反应方程式可以是 。
19．某粗盐样品中可能含有MgCl2、Na2SO4、CaCl2中的一种或几种，取少量该粗盐样品按如下流程进行实验探究。
(1)若向沉淀中加入足量稀盐酸，有气泡产生，沉淀部分消失，则该粗盐中一定含有的杂质是什么
(2)若该粗盐样品中含有MgCl2，请写出加入氢氧化钠溶液时发生反应的化学方程式。
三、科学探究题
20．化学兴趣小组的同学将足量的锌粒加入到浓硫酸中，发现有大量的气泡放出，他们对气体的成分进行了探究。
【提出问题】锌粒加入浓硫酸后生成的气体是什么？
【查阅资料】①浓硫酸能与锌反应，但不产生氢气，也不会产生氧气；②SO2有刺激性气味，易溶于水，能使品红（一种红色色素）溶液褪色。
【提出猜想】甲：气体是H2乙：气体是SO2丙：气体是___________
【实验探究】为了验证上述猜想，同学们在老师的指导下设计了如下图的装置（部分夹持器材略去，假设每个能发生的反应都完全进行）进行探究：

(1)完成猜想丙 实验开始后，观察到A中品红溶液褪色，证明气体中含有 。
(2)B装置的作用是 。
(3)观察到 ，证明气体中含有H2。
(4)写出D瓶的作用是 。
(5)【讨论】锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫，为什么在反应过程中又产生了氢气呢？用文字简述原因： 。写出锌与浓硫酸反应反应的化学方程式 。
四、计算题
21．小明的父亲买回一些化肥，其中一袋的包装说明部分内容如图所示，为确定该化肥的纯度是否符合标准，小明同学取10g该化肥样品（所含杂质不溶于水，也不与水反应）。加入50g氯化钡溶液恰好完全反应后，过滤、洗涤、烘干得到沉淀11.65g（不含杂质）。
(1)发生的化学反应方程式为 ；
(2)求解样品中硫酸钾质量（x）的计算式为 ；
(3)通过计算，该化肥的纯度是否符合包装上的说明 ；
(4)所用氯化钡溶液中溶质的质量分数为 ；
(5)恰好反应后，在所得溶液中再加入27.45g水，则最后所得溶液的溶质的质量分数为 。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
【详解】A、中和反应属于复分解反应，属于包含关系，故A错。
B、糖类与淀粉属包含关系，淀粉属于糖类，故B错。
C、含氧化合物与氧化物属于包含关系，C正确。
D、饱和溶液与浓溶液既不属于并列关系也不属于包含关系属于交叉关系，故D错。
故选：C。
2．B
【详解】A、合金比组成金属的硬度大，故留下痕迹的是铜，故错误；
B、高锰酸钾加热 可生成氧气，可以使带火星的木条复燃，而二氧化锰不能，故正确；
C、氯化钠溶于水温度几乎不变，而硝酸铵溶于水温度降低，故试管外壁有水珠出现， 故错误；
D、溶液的pH的大小与溶液中含有氢离子的浓度有关，通过测量pH不能确定溶液是稀硫酸还是稀盐酸，故错误。故选B。
3．B
【详解】A、一定温度下，向一定量的饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠固体，因为氯化钠溶液已经饱和，不能再继续溶解氯化钠，故溶质质量不变，故错误；
B、向等质量的镁粉、铝粉中分别滴加足量相同的稀硫酸，则金属全部反应，等质量的镁和铝，铝生成的氢气的质量大于镁，由于镁的活动性强于铝，故镁的反应速率大于铝，在坐标中的斜线陡，故正确；
C、等质量的镁含有的镁元素的质量大于氧化镁中镁元素的质量，化学反应过程中元素的质量不变，所以镁生成的氯化镁的质量大于氧化镁生成氯化镁的质量，故错误；
D、氢氧化钠溶液显碱性，加水溶液的碱性减小，但依然显碱性，pH 不会小于 7，故错误。
故选B。
【点睛】此题是多个知识点的考查题，能对多个物质的反应过程达到有效分析，并能结合读懂图象是解题的关键。
4．C
【详解】A、氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，不符合题意；
B、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气，二氧化锰是催化剂，不是反应物，不符合题意；
C、碳酸氢铵在加热的条件下反应生成氨气、二氧化碳和水，二氧化碳和水反应生成碳酸，符合题意；
D、碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温条件下反应生成一氧化碳，缺少反应条件，不符合题意。
故选C。
5．D
【详解】A、该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意；
B、该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意；
C、该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意；
D、该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应，符合题意。
故选：D。
6．D
【详解】A、浓盐酸具有挥发性，但是浓硫酸不具有挥发性，浓硫酸具有吸水性，不符合题意；
B、生铁和钢都是铁的合金，但是含碳量不同，故性质存在差异，不符合题意；
C、离子是带电荷的粒子，但是带电荷的粒子不一定是离子，如质子、电子，不符合题意；
D、氢气、一氧化碳等可燃性气体，混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故点燃氢气前需要检验纯度，点燃一氧化碳前也需要检验纯度，符合题意。
故选D。
7．D
【详解】A、氯化钾中含有钾元素，属于钾肥；故选项错误；
B、磷矿粉是磷酸钙（Ca3(PO4)2）中含有磷元素，属于磷肥；故选项错误；
C、硝酸钠中含有氮元素，属于氮肥；故选项错误；
D、磷酸氢二铵中含有磷元素和氮元素，属于复合肥；故选项正确；
故选：D。
8．B
【详解】A、甲中稀硫酸和铜片不发生反应，错误；
B、甲中生成氧气，装置内的压强增大，气球会明显胀大，乙中氢氧化钠吸收二氧化碳生成碳酸钠和水，装置内的压强减小，在外界大气压的作用下气球会明显胀大，正确；
C、甲中石灰水吸收二氧化碳，装置内压强减小，气球不会胀大，乙中反应会生成二氧化碳，装置内的压强增大，气球不会胀大，错误；
D、甲中氯化氢气体溶于水，装置内的压强减小，气球不会明显胀大，乙中消耗氯化氢气体，装置内压强减小，在外界气压作用下，气球会胀大，错误。
故选B。
9．C
【详解】A、Ca2+与两种离子能结合成碳酸钙沉淀，不能大量共存；
B、Mg2+与OH-两种离子能结合成氢氧化镁沉淀，与OH-离子能结合成氨水，不能大量共存；
C、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存；
D、H+与两种离子能结合生成水和二氧化碳，不能大量共存。
故选C。
10．D
【分析】由转化可知，甲、乙、丙、丁、戊均含有X元素，且X元素除0价外只有+2、+4两种价态，可以确定X为碳元素。再根据化合价与物质类别的关系可知，甲为单质碳，乙为一氧化碳（CO），丙为二氧化碳（CO2），丁为碳酸（H2CO3），戊为碳酸盐。
【详解】A、根据前面的分析可知戊为碳酸盐，可以是可溶性碳酸盐，也可以是难溶性碳酸盐。选项A错误；
B、X元素是碳元素，碳元素可以形成的不同单质，如金刚石、石墨等。不同的单质具有不同的物理性质，但化学性质相似。选项B错误；
C、“甲→乙→丙”的转化即“碳→CO→CO2”的转化，可以通过与氧气反应实现，也可以通过与金属氧化物反应实现。选项C错误；
D、碳酸溶于水显酸性，遇紫色石蕊试液显红色。但碳酸极不稳定，受热极易分解生成水和二氧化碳，酸性消失，溶液颜色由红色恢复石蕊试液的紫色。选项D正确。
故选：D。
【点睛】本题需要通过元素化合价与物质类别之间的关系进行分析推断。要求学生对常见元素的化合价要熟练掌握，对物质之间相互转化的化学反应方程式要准确理解。
11．D
【详解】首先观察颜色，第一个被鉴别出来的是紫色的石蕊溶液，剩余的无色溶液中盐酸为酸性，氢氧化钙、氢氧化钠、碳酸钠三种溶液为碱性；
根据紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝的性质，向少许剩余的溶液中分别滴加石蕊溶液，变红的是盐酸，所以第二个被鉴别出来的物质是盐酸；
再将盐酸滴分别入少许剩余的三种溶液中，根据盐酸与碳酸钠溶液反应有气体生成，有气泡产生的是碳酸钠溶液，所以第三个被鉴别出来的物质是碳酸钠溶液。故选：D。
12．D
【详解】A、碳酸氢钠是钠离子与碳酸氢根离子构成的化合物，符合盐的特点，属于盐，不属于氧化物，选项错误；
B、碳酸钙是钙离子与碳酸根离子构成的化合物，符合盐的特点，属于盐，不属于氧化物，选项错误；
C、氢氧化铝是铝离子与氢氧根离子构成的化合物，符合碱的特点，属于碱，不属于氧化物，选项错误；
D、氧化镁是镁元素与氧元素组成的化合物，符合氧化物的特点，属于氧化物，选项正确，故选D。
13． 氧化物 H2SO3 2SO2+O22SO3 酸雨 Ca（OH）2 H2SO4
【详解】（1）三氧化硫是由两种元素组成的，且其中一种元素是氧元素的化合物，所以属于氧化物；c点对应的物质是酸，其中硫元素显+4价，所以该物质的化学式为H2SO3；
（2）由微观反应示意图可知，该反应是由二氧化硫和氧气在一定条件下反应生成三氧化硫，化学方程式为：2SO2+O22SO3；甲是二氧化硫，会导致雨水pH减小，形成酸雨。可通过二氧化硫与氢氧化钙反应生成CaSO3来降低对环境的危害；
（3）b是一种氧化物，其中硫元素显+4价，所以b是SO2；化学反应前后原子的种类和数目不变。反应前有：2个钠原子、2个硫原子、3个氧原子；反应后有：2个钠原子、3个硫原子、7个氧原子、2个氢原子，所空格处应有2个氢原子、4个氧原子、1个硫原子，所以该物质的化学式为H2SO4；故填：H2SO4。
14． Al2O3
【详解】(1)铝在空气中生锈的产物是氧化铝，其化学式为：Al2O3；
(2)草木灰的主要成分是碳酸钾，纯碱是碳酸钠的俗称，二者中都存在的离子是碳酸根离子，其符号可表示为：；
(3)元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以硝酸铵中氮元素的化合价，故可表示为：；
(4)氢气在氧气中燃烧生成水，该反应符合“多变一”的特点，故属于化合反应，反应的化学方程式为：。
15． d c
【详解】（1）世界上第一张元素周期表是由门捷列夫绘制完成的；故选：d；
（2）常温下为液态的氧化物是水，化学式是：；
（3）根据鉴别要求是所加试剂与需鉴别的物质作用出现如产生气体，出现沉淀，温度变化等不同现象，即可鉴别，根据题意，碳酸钠能与盐酸反应会生成二氧化碳气体，硝酸银能与盐酸反应会生成氯化银沉淀，而氢氧化钾与盐酸反应但没有明显现象，故可选盐酸来鉴别，化学式为：
（4）加热条件下发生置换反应如：氢气在加热条件下与氧化铜反应生成铜和水，化学方程式是：
（5）元素组成的不同类别的物质分别为单质，氧化物，酸，碱，盐等，根据题意若甲是铁即单质，则甲和乙，甲和丁在溶液中能发生反应，说明乙和丁是能与金属反应的溶液，根据金属性质故推断为盐酸，盐酸能与铁反应生成氯化亚铁和氢气，氯化铜能与铁反应生成氯化亚铁和铜，根据丙与丁、乙均能反应，根据酸碱盐的性质和复分解反应的条件可判断，丙应属于碱，故推断丙为氢氧化钠，据此判断：
a、乙可能是氯化铜或是盐酸，选项正确；
b、丙一定是氢氧化钠，选项正确；
c、丁可能是盐酸或氯化铜，选项错误；
d、根据复分解反应是两种化合物交换成分生成另外两种化合物的反应，丙与乙、丙与丁反应即氢氧化钠和氯化铜反应生成氢氧化铜和氯化钠、氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，符合复分解反应定义，选项正确；
故选：c。
16．(1) C 探究的均是物质的物理性质
(2) Mg
【详解】（1）A实验中灯泡发光，是因为石墨具有良好的导电性，导电性不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；
B实验中浓硫酸沾到棉布上，棉布变黑，是因为浓硫酸具有脱水性，脱水性需要通过化学变化表现出来，属于化学性质；
C实验中，氢氧化钠溶液具有导电性，是因为氢氧化钠溶液中含有自由移动的离子，不需要通过化学变化就能表现出来，利用的是其物理性质；
D实验中，氢气燃烧，烧杯内壁有水雾出现，是因为氢气具有可燃性，可燃性需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质。
故应将实验A与实验C归为一类，因为探究的都是物质的物理性质；
（2）金属活动性：Mg＞Fe＞Ag，向硝酸银、硝酸亚铁混合溶液中加入一定量镁粉，镁先与硝酸银反应生成硝酸镁和银，待硝酸银完全反应后，镁和硝酸亚铁反应生成硝酸镁和铁，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。向滤渣加入稀盐酸，观察到有气泡冒出，说明滤渣中一定含铁，则硝酸银已经完全反应，硝酸亚铁参与了反应，故滤渣中一定含银、铁，可能含镁，故填：Mg；
钠与水反应生成氢氧化钠和氢气，该反应的化学方程式为：。
17．（1）Si（2）K2CO3（3）N2（4）CO
（5） H2（6） 氧化铜
（7）1:4.（8）6,02×1023
【详解】试题分析：①硅的元素符号是Si。
②化学式是用元素符号表示物质组成的式子，如、、HCl、Al（OH）3、，其中（2）K2CO3是由金属离子——钾离子和酸根离子——碳酸根离子构成的，属于盐。（3）空气中含量最多的是氮气，化学式为N2。
（4）一氧化碳易与血红蛋白结合而造成煤气中毒，化学式为CO。
③（5）氢气还原氧化铜（6）其中氧化铜失去了氧元素，为氧化剂。
④（7）碳酸氢钠的化学式为NaHCO3，其中碳、氧元素的质量比为（12×1）:(16×3)=12:48=1:4.
（8）1mol碳酸氢钠中含1mol氢原子，即6,02×1023个氢原子。
考点：化学用语的书写、物质的量
18．(1)Na2CO3
(2)变小
【分析】A为红棕色固体，B是年产量最高的的金属，D为人体中胃酸的主要成分，F的俗称是纯碱，则A是氧化铁（氧化物），B是铁（单质），D是盐酸（酸），F是碳酸钠；A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，碳酸钠和E可以相互转化，盐酸会与E反应，所以E是氢氧化钠（碱），C会与铁、氢氧化钠反应，所以C可以是可溶性铜盐比如硫酸铜，代入验证，推断合理。
【详解】（1）根据分析，F是Na2CO3；
（2）根据分析，D是盐酸，浓盐酸具有挥发性，会会发出氯化氢溶质，则一段时间后溶液的溶质质量分数会变小；
19．(1)含有硫酸钠杂质
(2)MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl
【详解】（1）若向沉淀中加入足量稀盐酸，有气泡产生，沉淀部分消失，说明沉淀中含有硫酸钡，氯化钡和硫酸钠生成硫酸钡沉淀和氯化钠，故粗盐中一定含有硫酸钠，故填：硫酸钠。
（2）氯化镁和氢氧化钠生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，故填：MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl。
20． 和 除去混合气体中的水蒸气/干燥气体 C装置中黑色固体变为红色 吸收二氧化硫，防止污染空气 随着反应进行，浓硫酸变成稀硫酸，稀硫酸和锌反应生成氢气
【详解】[实验探究]（1）锌和浓硫酸反应生成二氧化硫，随着反应的进行，浓硫酸变成稀硫酸，稀硫酸和锌反应生成氢气，气体可能是氢气和二氧化硫；
SO2能使品红（一种红色色素）溶液褪色，故实验开始后，观察到A中品红溶液褪色，证明气体中含有SO2，故填：SO2和H2；SO2；
（2）由于浓硫酸具有吸水性，所以B装置中的浓硫酸可以除去混合气体中的水蒸气，故填：除去混合气体中的水蒸气/干燥气体；
（3）气体中含有氢气，氢气能与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和水，氧化铜为黑色，铜为红色，故加热一段时间后，观察到C装置中黑色物质变成红色，故填：C装置中黑色物质变成红色；
（4）二氧化硫排放到空气中，会污染环境，故D瓶中，氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气，故填：吸收二氧化硫，防止污染空气；
[讨论]
（5）锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫，随着反应进行，浓硫酸变成稀硫酸，稀硫酸和锌反应生成氢气，故原因是随着反应进行，浓硫酸变成稀硫酸，稀硫酸和锌反应生成氢气；锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫，反应的化学方程式为，故填：随着反应进行，浓硫酸变成稀硫酸，稀硫酸和锌反应生成氢气；。
21．(1)
(2)设样品中硫酸钾质量为x
则样品中硫酸钾质量（x）的计算式为。
(3)不符合
(4)设参加反应的氯化钡的质量为y
则所用氯化钡溶液中溶质的质量分数为。
(5)设生成的氯化钾的质量为z
最后所得溶液的质量为，则最后所得溶液的溶质的质量分数为。
【详解】（1）硫酸钾和氯化钡反应生成硫酸钡和氯化钾，发生的化学反应方程式为。
（2）取10g该化肥样品（所含杂质不溶于水，也不与水反应）。加入50g氯化钡溶液恰好完全反应后，过滤、洗涤、烘干得到沉淀11.65g（不含杂质），说明生成的硫酸钡的质量为11.65g。
（3）由（2）得：，该化肥的纯度为，87%<95%，故该化肥的纯度不符合包装上的说明。
（4）见答案。
（5）见答案。
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