2008秋七年级数学同步活页练习（八）(无答案）

2008秋七年级数学同步活页练习（八）
§3.3～§3.4
班级 座号 姓名 成绩
一、选择题：（每小题3分，共18分）
1．下列各式中，a ，－2.5，x=7，，单项式的个数为……………（ ）
A．1 B．2 C．3 D．4
2．若abx与ayb2是同类项，则下列结论中正确的是………………………………（ ）
A．x=2，y=1 B．x=0，y=0 C．x=2，y=0 D． x=1，y=1
3．下列合并同类项正确的是…………………………………………………………（　　）
A．　B．　C．　D．
4．多项式2x2—x—3的项分别是……………………………………………………（ ）
A．2x，x，3 B．2x2，－x，－3 C．2x2，x，－3 D．2x2，－x，3
5．多项式—6y3＋4xy2－x2＋3x3y是按 排列……………………………（ ）
A．x的升幂 B．y的降幂 C．y的升幂 D．x的降幂
6．三角形的一边长是a＋b，第二条边比第一条边大（a＋2），第三条比第二条边小3，则这个三角形的周长为………………………………………………………………………（ ）
A．5a＋3b B．5a＋3b＋1 C．5a—3b＋1 D．5a＋3b—1
二、填空题（每题2分，共24分）
1．单项式的系数是
2．2x2—3x＋1是 次 项式
3．把多项式2x2—3x＋x3＋2按x的升幂排列是
4．根据添括号法则，在下面方框中填完整
（a+b+c+d）（a-b+c-d）=[（a+c）+（ ）][（a+c）-（ ）]
5．计算：（2xy—y）—（—y＋xy）＝
6．3xy减去—2xy，结果为 。
7．已知与是同类项，则a＋b＝
8．如果是关于x的五次四项式，那么p+q=
9．把（a＋b）看作是一个整体合并同类项：8（a＋b）—4（a＋b）—5（a＋b）＝
10．假设(a*b)=(a2-b2)÷(ab)(ab≠0),则3*(2*1)=
11．有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，
则|a—b|—|a—c|＝
12．观察下列单项式：0，3x2，8x3，15x4，24x5，……按此规律，第10个单项式是
三、化简下列各题（每题6分，共18分）
1．
2．
3．
四、解答题（每题6分，共12分）
1．一个多项式加上的2倍得，求这个多项式.
2．已知A＝，B＝，求A＋2B
五、先化简，再求值（每题6分，共12分）
1．，其中a＝2，b＝1
2．，其中x=2，y=1
六、（8分）矩形的长和宽如图所示。
（1）求矩形的周长（用含a的代数式表示）；
（2）当a＝1时，求矩形的周长。
七、（8分）探索规律：
（1）计算并观察下列每组算式： ， ， ；
（2）已知25×25=625，那么24×26= ；
（3）从以上的过程中，你发现了什么规律？你能用语言叙述这个规律吗？请用代数式把这个规律表示出来.
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