活板课件

课件34张PPT。中国古代四大发明火药指南针造纸活字印刷活板沈括钟吾初中初二（2）部
张莉 陆斌沈括:(1031—1095)字存中,杭州人,北宋科学家、政治家。 选自《梦溪笔谈》，文言笔记体著作，内容涉及天文、地理、数学、物理、化学、生物、医学、文艺、历史等各个方面。
这部书被英国著名学者李约瑟誉为“中国科技史上的坐标” 第一课时朗读课文朗读要求:
1.读准字音
2.读准停顿读准注音：薄（ ）如钱唇 蜡和（ ）纸灰
持就火炀（ ）之 则字平如砥（ ）
更（ ）互用之 以纸帖（ ）之
木格贮（ ）之 不若燔（ ）土
用讫（ ）再…… 为予群从（ ）所得báohuòyánɡdǐɡēnɡ tiězhùfánqìzònɡ已 后 典 籍 皆 为 板 本
其 上 以 松 脂、蜡 和 纸 灰 之 类 冒 之
则 以 一 铁 范 置 铁 板 上
以 备 一 板 内 有 重 复 者
用 讫 再 火 令 药 熔
其 印 为 予 群 从 所 得///////////读准句子节奏翻译课文翻译提示：
１．结合注释
２．单音词译为双音词
３．省略字词补充意义
４．适当调整语序
５．直译为主，意译为辅
板印书籍，唐人尚未盛为之。 五代时始印五经，已后典籍皆为板本。——雕版印刷发展情况 大规模地同“以”做是雕版印刷的本子才同“版”,用雕版“五经” :《诗经》《书经》《礼记》《易经》《春秋》的总称。庆历中，有布衣毕昇，又为活板。——活板发明的时间，发明人的身份平民发明 其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。---------介绍活字字模的制作边缘用火刻它的字模薄得像铜钱的边缘一个字模之使每字为一印火烧令坚用胶泥刻字，薄如钱唇活字字模先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。 欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之； 药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。蒙、盖框子烤靠近磨刀石——介绍活板的制作设置用混合于密密地排着成为于字模这活板制作1.先设一铁板3.欲印,则以一铁范置铁板上5. 持就火炀之6.药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥4.乃密布字印，满铁范为一板。2.以松脂、蜡和纸灰之类冒之若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，
此印者才毕，则第二板已具，
更互用之，瞬息可就。只,只是算是另外完毕准备好完成交替、轮流——介绍活板的使用方法、功效简便通常排一板印刷一板已自布字更互用之,瞬息可就。活板印刷 每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。——一字多印用来字印准备的字
不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。
动词,用标签标出存放——按韵贮藏 名词,标签做用木格有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。
——奇字旋刻立刻平时写法特殊,生僻不常用的字用草烧火烧烤制成不以木为之者，文理有疏密，
沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；
不若燔土，用讫再火令要熔，
以手拂之，其印自落，殊不沾污。纹理、质地代活字又烧完很、极——舍木取泥 、拆版的原因动词,用火烤擦拭那些字印一点儿不昇死，其印为予群从所得，至今保藏。被堂兄弟及子侄辈——交代字模的下落 他的第二课时文言现象总结板印书籍
已后典籍皆为板本“板”同“版”一、通假字板印书籍


其印自落

火烧令坚

再火令药熔 瞬息可就

持就火炀之 字模 印刷 二、一词多义1.印2.火3.就1、唐尚未盛为之
2、已后典籍皆为板本
3、又为活板
4、每字为一印
5、满铁范为一板
6、止印三二本，未为简易
7、若印数十百千本，则极为神速
8、不以木为之者
9、其印为予群从所得
4.为唐人尚未盛为之。
其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
不用，则以纸帖之。
有奇字素无备者，旋刻之
不以木为之者，文理有疏密。
以手拂之，其印自落。
5.之其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
欲印，则以一铁范置铁板上。
药稍熔，则以一平板按其面。
不用，则以纸帖之。
以草火烧，瞬息可成。
不以木为之者，文理有疏密。
以手拂之，其印自落。
以备一板内有重复者。介词，用 拿连词，用来6.以１、其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之
２、持就火炀之
３、更互用之，瞬息可就
４、有奇字素无备者，旋刻之
５、用讫再火令药熔
６、其印为予群从所得三、重点语句翻译研读课文：1、说明对象及主要特征是什么?结合具体语句说说．
2、活版印刷分为哪几个步骤?介绍时使用了什么说明顺序？
3、介绍活字印刷术使用了什么说明方法？结合具体语句分析其作用。活
板1.每字为一印2.密布字印3.二板更互替之 4.每字皆有数印 6.奇字旋刻 7.用讫再火令药熔字是活的排板是活的 印刷方法是活的 字印数目是活的 奇字做法是活的 拆板是活的 5.每韵为一帖,
木格贮之 贮存方法是活的 ２．活版印刷分为哪几个步骤，课文按什么顺序说明的？
　
　　制字→制版→印刷→拆版
　　　　　　﹀
　　　　印刷工作程序（设版→排版→炀版→平版）说明方法打比方
列数字
作比较
举例子课后作业
　请你运用工作流程的顺序说明自己的一项小制作,要说清楚制作的材料、原理、步骤、注意事项。