3.1温度
教学重点:温度计的读数与使用,体温计的读数
教学难点:温度计的读数与使用,体温计的读数
一、温度
温度:指物体的 ,符号
摄氏温度℃和热力学温度K
我国所用温度为 ,国际采用 单位名称 ,符号
T=(t+ )K 即0℃代表 K
二、温度计
(一)认识温度计 原理:根据液体的 原理制成
温度计的基本构造包括玻璃泡、细玻璃管(内径很细,粗细均匀)、刻度盘.
规定
1.在1个大气压下冰水混合物的温度是 ℃,沸水的温度是 ℃,在0 ℃和100 ℃之间划分100等份,每一等份代表1摄氏度.
2.-4.7 ℃念作 或 .
(二)温度计使用
1.使用温度计时,首先要看清它的 ,然后要看清它的 .
2.使用实验室用温度计,温度计的玻璃泡要全部浸入被测的液体中,不要碰到 或 ;
3.温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会儿,待温度计的示数 再读数;
4.读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的上表面 .
(三)温度计读数
三、体温计
1.体温计的量程是 ,分度值是 ℃.
2.体温计的玻璃泡与玻璃细管之间有很细的 ,水银 自动流回玻璃泡内这种结构使体温计 离开人体读数.
四、寒暑表
寒暑表一般用来测量 ,所用液体为 ,所以测量范围比温度计 。
练习:
1.(3分)学校在疫情防护期间,要求对每位师生每天进行体温检测。当学生参加考试时,要求体温小于37.3℃的考生在常规考场考试,体温大于等于37.3℃的考生在备用考场考试。某考生的体温测量结果如图所示,下列说法正确的是( )
A.该体温计的量程是35℃~45℃
B.该体温计的分度值是1℃
C.检测该考生应该在常规考场
D.体温计的制作原理是根据气体的热胀冷缩制成的
2.(3分)正在考试的同学们,请估测考场此时的温度最接近( )
A.5℃ B.25℃ C.45℃ D.55℃
3.(3分)如图所示,是四位同学“用温度计测量某种液体温度”的实验操作示意图,其中正确的操作是( )
A. B.
C. D.
4.(3分)如图所示的体温计是我们家庭必备用品,下列关于体温计的说法正确的是( )
A.体温计不是根据液体热胀冷缩制成的
B.体温计的分度值为1℃
C.体温计可以离开人体读数
D.使用前应先在沸水中消毒
5.(3分)下列关于生活环境中的一些常见温度的估值,你认为最符合实际的是( )
A.人的正常体温约为 20℃
B.人感到舒适的房间温度约为 23℃
C.煮熟的饺子出锅时的温度约为 25℃
D.山西省历史上的最低气温约为 0℃
6.(3分)下列温度中,约在36~37℃之间的是( )
A.人的正常体温
B.标准大气压下沸水的温度
C.冰箱冷藏室的温度
D.人感觉舒适的环境的温度
7.(6分)没有甩过的体温计的读数是37.7℃,用两支这样的体温计给两个病人测体温。如果病人的体温分别是37.5℃和38.4℃,则两支体温计的读数将分别是 ℃和 ℃。
8.(8分)小梦想要自制一支能够测量水的沸点的温度计,他应选用 (选填“水银”或“酒精”)做测温物质;他自制的温度计如图所示,在标准大气压下,他把这个温度计先后放在冰水混合物和沸水中,分别标出了温度计中液柱达到的位置A和B,他又将该自制温度计放在刻度尺旁边,此时温度计显示的温度是 ℃。