人教版物理八年级上册4.3平面镜成像导学案（无答案）

4.3平面镜成像
教学重点：了解掌握平面镜成像原理及特点，会做出平面镜图像，熟悉利用平面镜成像的相关例子。
教学难点：了解掌握平面镜成像原理及特点，会做出平面镜图像
提问：日常生活照镜子的经验表明，平面镜所成的像在平面镜的 ________ （选填“上方”、“下方”、“前面”或“后面”），你是怎样找到像在平面镜里的具体位置的？
一、探究平面镜成像特点
实验步骤：将两支完全相同的蜡烛，在白纸上前后放置，玻璃板 （选填“竖直”或“垂直”）放置在两支蜡烛的中间。点燃玻璃板前面的蜡烛，观察蜡烛在玻璃板中所成的像；移动另一支蜡烛到像的位置，会发现蜡烛被点燃了。将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上 （选填“有”或“没有”）像。
数据整理分析：
序号 A蜡烛到玻璃板的距离/cm B蜡烛到玻璃板的距离/cm 像和物的大小关系
1 13 13
2 14 14
3 15 15
结论：
等大：
等距：
垂直：
左右相反： 即 对称
从镜子中看到的时间为12.01，则实际时间为
虚像：物体在平面镜所成的像是 虚像
虚像 （选填“是”或“不是”）由实际光线的交点组成， （选填“能”或“不
能”）用眼睛看到， （选填“能”或“不能”）用光屏承接。
分析和讨论
（1）在“探究平面镜成像的特点” 的实验中，选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是便于准确确定 的位置。
（2）实验中应选 （选填“较厚”或“较薄”）的玻璃板，且玻璃板应 （选填“竖直”或 “垂直”）放置。
（3）选取两段完全相同的蜡烛的目的是为了比较像与物的 （选填“大小”或“距离”）关系。
（4）实验中使用刻度尺，是为了测量像与物到玻璃板的 。
（5）为便于观察，该实验最好在 （选填“较明亮”或“较黑暗”）环境中进行。
二、平面镜作图
凸面镜和凹面镜
1.仔细观察下面的图片，和同学们交流，看看利用平面镜的是图 （选填“A”、“B”或“C”），利用凹面镜的是图 （选填“A”、“B”或“C”），利用凸面镜的是图 （选填“A”、“B”或“C”）。
2.凹面镜对光具有 （选填“发散”或“会聚”）作用，如 等；凸面镜对光具有 （选填“发散”或“会聚”）作用，如汽车的 。
四、平面镜在生活中应用
平面镜的应用可归纳为两个方面：一是用来 ；二是用来 。
练习：1．（3分）利用如图所示的装置，探究平面镜成像的特点。下列说法正确的是（　　）
A．用玻璃板代替平面镜，目的是使蜡烛A的像更清晰
B．使用相同的蜡烛A、B，目的是比较像与物的大小
C．若蜡烛A远离玻璃板，它所成的像将靠近玻璃板
D．若蜡烛A靠近玻璃板，它所成的像将变大
2．（3分）一位同学站在平面镜前并向平面镜靠近，则他在平面镜中的像应该（　　）
A．远离平面镜，且大小不变
B．面镜，且大小不变
C．远离平面镜，且越来越小
D．面镜，且越来越大
E
A
B
C