人教版物理八年级上册第四章复习课第1讲光的直线传播导学案（无答案）

第1讲 光的直线传播
复习重点：光在同种均匀介质中沿直线传播，光线的画法，光沿直线传播的例子
复习难点：小孔成像，日食与月食的形成
能够发光的物体叫做 .
光源可以分为 和 ．月亮 光源．
2.实验
①用激光灯照射一个充有烟雾（均匀）的杯子，发现光在杯子中的径迹是 的．
②用激光灯照射一个装有水(水中加入少许黑墨水)均匀的杯子，
发现光在杯子中的径迹是 的．
③用激光灯照射一块厚玻璃砖，发现光在厚玻璃砖中的径迹是
的．
④用激光笔照射上面3种物质，使光线依次通过，发现在从一种物质进入另一种物质时，光的传播路径发生 。
结论：光在 介质中沿直线传播。
①光在不均匀的蔗糖水溶液中传播，激光灯射入蔗糖溶液中的径
迹是一条 ．
②光在均匀的蔗糖水溶液中传播，激光灯射入蔗糖溶液中的径迹
是一条 ．
结论：光在 介质中沿直线传播。
①光在红色透明溶液中传播，激光灯射入溶液中的径迹是一
条 ．
②光在不不透明溶液中传播，激光灯射出的光线在溶液中无法传
播
结论：光在 介质中沿直线传播。
总结：光在 、 、 、中沿直线传播。
3.画光线：1、实线 2.要有箭头 3.箭头画直线中间
4.光线是人为引入的描述光传播路径的方法
激光准直、射击瞄准（3点共线）
5.光线在生活中的应用
影子：光源发出的光照到不透明物体上时，会在物体的背后形成一块
与物体形状类似的黑色区域，即影子
日食：当月球运行到太阳和地球的中间时，并且三球在同一条直线上，太阳光沿直线传播过程中被不透明的月球挡住，月球的影子落在地球上，就形成了日食。
月食：当地球运行到太阳和月亮的中间时，太阳光被不透明的地球挡住，在阴影部分月球无法反射太阳光，就形成了月食。
小孔成像：
光沿直线传播，烛焰上方的光经过小孔照在了塑料膜下方，烛焰下方的光经过小孔，照在了塑料膜上方，所成的像是倒立（上下左右都颠倒）的实像，像的大小取决于像与物到小孔的距离，像与孔的形状无关。
6.光的传播速度
光在真空或空气中的传播速度是 m/s，在水中的传播速度约为在真空中的 ，在玻璃中的传播速度约为真空中的 .
练习：1．（3分）下列物体不属于光源的是（　　）
A．点燃的生日蜡烛 B．璀璨宝石
C．奥运圣火 D．初升太阳
2．（3分）日晷是我国古代劳动人民用来计时的一种工具。如图所示，通过观察直杆在太阳下影子的位置就可知道时间。下列现象与日晷工作原理相同的是（　　）
A．池水映明月 B．形影紧相依 C．潭清疑水浅 D．镜子正衣冠
3．（3分）中华文化博大精深，有些成语包含了物理知识。下列四种现象中，与成语“立竿见影”成像原理相同的是（　　）
A．古代日晷仪 B．铅笔“折断”
C．放大镜看地图 D．拱桥倒影
4．（3分）在生活中经常提到的“影”与我们所学到的光学知识有关。下列现象中与“立竿见影”中的“影”形成原因一致的是（　　）
A．水中“倒影” B．树荫下的光斑
C．筷子在水面“折断” D．雨后的彩虹
5．（3分）运动会上，终点计时员应根据什么现象开始计时（　　）
A．听到枪声和看到白烟都可以
B．看到白烟开始计时，因为烟雾看得清楚
C．听到枪声开始计时，因为枪声听得清楚
D．看到白烟开始计时，因为光速比声速大得多
6．（3分）下列属于光的直线传播现象的是（　　）
A．水中的倒影 B．海市蜃楼
C．皮影戏 D．透过露珠观察叶子
7．（12分）学习小组用图中甲所示的圆柱形纸质套筒做“探究小孔成像规律”的实验，发现像的大小不同，亮度也不一样。
关于像的亮度与哪些因素有关，他们提出以下猜想：
猜想1：与小孔到光屏的距离有关；
猜想2：与小孔的形状有关；
猜想3：与小孔的大小有关；
①类比利用太阳光测凸透镜焦距时，光屏从焦点处远离透镜过程中，光斑越大越暗的现象，可判断猜想1是　 　的。
②验证猜想2时，固定烛焰、纸筒和光屏的位置，更换使用如图中乙所示的三个小孔进行实验，分别观察比较所成像的亮度。他们实验中存在的问题是　 　。
③为验证猜想3，固定烛焰、小孔和光屏位置，只改变圆孔直径，观察到的现象如下表：
圆孔的直径/mm 小于1.0 1 1.5 2 2.5 4
像的清晰度 清晰 清晰 清晰 清晰 较模糊 模糊
像的明亮程度 ﹣﹣﹣﹣﹣逐渐变亮→
实验现象表明：在小孔成像清晰时，　 　。
8．（12分）为了描述光的传播情况，通常可以用一条带箭头的　 　表示光的传播　 　和　 　。光线不是客观存在的，它是人们建立的一种　 　模型。（选填“理想”或“猜想”）
9．（6分）我们总是先看见闪电后听到雷声，说明空气中光速比声速　 　。雷雨交加的夜里，小明同学看到闪电后约5s听到雷声，小明距雷电产生的地方大约　 　km。