苏教版数学五年级上册三小数的意义和性质第4课时小数的大小比较课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
小数的大小比较
苏教版 数学 五年级 上册
1.经历小数大小比较方法的探索过程，掌握比较小数大小的方法，并能用来解决有关的实际问题。
2.进一步提高比较、分析和归纳推理能力，发展数学思考，增强学习数学的兴趣和信心。
3.培养初步的数学意识和数学思想，感悟到数学知识的内在联系。
【重点】掌握小数大小比较方法，能正确进行小数的大小比较。
在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
670 760 740 710
2882 2882 99998 99996
>
=
>
<
小数怎么比较大小？
买1副三角尺用0.6元。
买1本练习本用0.48元。
三角尺和练习本，哪个贵一些？
0.6元是6角，0.48元是4角8分，0.6＞0.48。
0.6是60个0.01，0.48是48个0.01，0.6＞0.48。
＞
0.6 0.48
整数部分 小数点 小数部分 …… 十位 个位 . 十分位 百分位 千分位 ……
整数部分大的这个小数就大。
百分位大的这个小数就大。
2
3
8
6
9
.
7
.
.
.
9
2
1
0
3
1
0
比较每组中两个数的大小。
＞
＜
7.96 8.32
0.13 0.129
0.9
0.45
0.41
0.87
<
>
看图先写出小数，再比较大小。
1
（ ） （ ）
（ ） （ ）
0
用直线上的点表示下面各数,并比较每组中两个数的大小。
0.1
0.08
0.04
0.31
0.29
0.4
仔细观察，数轴上左边的数比右边的数（ ）。
小
0.1 0.08
0.4 0.04
0.29 0.31
>
>
<
2
0.29和0.31
0.4和0.04
0.1和0.08
0.423 0.42 0.043 0.432 0.342
　 　
（ ） ＞ （ ）＞ （ ）＞ （ ）＞ （ ）　 　
0.043
0.342
0.42
0.423
0.432
3
把下面各数按从大到小的顺序排列出来。
比较小数的大小，两个部分要看好，
整数部分若相同，小数部分见分晓，
从左往右依次比，答案马上就明了。
0.67 0.76 0.74 0.71
2.9 2.90 3.4 3.398
>
=
>
<
1
在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.542＜0.5 3
7.31＞ . 4
第1小题 中能填0、1、2、3、4、5、6。
第2小题 中能填4、5、6、7、8、9。
2
中能填几？
用三张数字卡片 、 、 和小数点组成6个不同的两位小数，
并把它们按从大到小的顺序排列。
1
2
3
【思路分析】组成的6个不同的两位小数有3.21、3.12、2.31、2.13、1.32、1.23.
按从大到小的顺序排列：
3.21 > 3.12 > 2.31 > 2.13 > 1.32 > 1.23
3
在学校举行的100米赛跑中，李军用了18.92秒，王明用了20秒，张兵用了17.05秒，孙力用了18秒．你能根据成绩给他们排出名次吗？
第一名：张兵 第二名：孙力
第三名：李军 第四名：王明
4
同样的路程，时间越短，速度越快