斑羚飞渡课件

课件24张PPT。羚 羊 飞 渡斑羚斑羚走近名家——沈石溪
　　原名沈一鸣，祖籍浙江慈溪，1952年生于上海。1969年初中毕业赴云南西双版纳傣族村寨插队落户。1980年开始从事儿童文学创作。现为成都军区政治部创作室二级创作员、中国作协会员、云南省作协理事、云南省儿童文学创作委员会副主任。
被称为“动物小说之王”。进退维谷 老眼昏花 一尘不染 迥然不同 坚定不移 如梦初醒 稚气未脱 略胜一筹 眼花缭乱 粉身碎骨 力不从心 心甘情愿 目瞪口呆 秩序井然 参差不齐 无能为力 1、用简洁的语言概括这篇文章叙述了一个什么故事？ 2、请用最精练的语言把文章概括成四幅画面。
明确：课文讲述的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种族生存的机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。走向彩虹赏析研讨斑羚飞渡第一对斑羚试跳成功的全过程?
明确：半大斑羚朝前（ ），同时，老年斑羚也快速（ ），到悬崖边缘，半大斑羚纵身一（ ），朝山涧对面（ ）去，老年斑羚（ ）在后面，头一（ ），也从悬崖上（ ），一老一少，一前一后，一高一低。半大斑羚在老斑羚背上（ ）一下，在空中再度（ ），下坠的身体也再度（ ），轻巧地（ ）在对面山峰上，而老斑羚则笔直（ ）山崖。飞奔起跑蹿跃出去跃紧跟钩跳猛蹬起跳升高落坠落准确传神的动词，细致生动描绘了斑羚试跳的整个过程。6 米 伤
心

崖飞 渡 简 图:老年斑羚年轻斑羚★课文中斑羚的叫声，尤其是镰刀头羊的叫声，有什么含义？质疑 探究★课文中几次写彩虹，有什么作用？第一次叫声（3段）
镰刀头羊神态庄重地沿着悬崖巡视了一圈，抬头仰望雨后湛蓝的苍穹，悲哀地咩了数声。
斑羚语翻译家：
——“对不起啊，我也没有别的办法。”
——“天啊，我真的是无能为力了”
第二次叫声（6段）
在一头母斑羚恍惚走进彩虹的斑斓光带时，镰刀头羊发出“咩”的吼叫。
斑羚语翻译家：
——“别过去，危险！你会摔死的！”
——“你快回来！危险！”
——“你快回来，我想到办法了！
——“你回来！大家分成两列纵队！第三次叫声（8段）
在老年斑羚与年轻斑羚两队数量悬殊时，镰刀头羊悲怆地轻咩一声。
斑羚语翻译家：
——“为了我们的种族得以生存，你们站过来！”
——“为了我们的种群能生存下去，我们必须还要有人牺牲！请你们站出来吧！” 镰刀头羊（三次叫声）临危不乱处事果断身先士卒临危不惧第一处彩虹的描写给飞渡渲染了一种神秘色彩。
第二处描写烘托斑羚飞渡的壮烈凄美的气势，渲染一种悲壮美。
第三处彩虹描写渲染了头羊自我牺牲的精神崇高美.思考：从这群斑羚身上，我们看到什么样的精神？舍己为人的牺牲精神
无私奉献、顾全大局的团队精神
勇于牺牲 视死如归
临危不惧 关爱后辈
反思：在人类与动物相处中，人类充当了一个怎样的角色？我们人类应当怎么做？体验反思1、在整个事件中，人充当什么角色？ 充当的是一个不光彩的野生动物的猎杀者的角色，是自然的侵害者和掠夺者。 由于人类的肆意屠杀,导致了许多物种灭绝：
中国的金丝猴、东北虎、400多种兽、593种鸟、209种两栖爬行动物和2万多种高等植物都将濒临灭绝!触目惊心
心的数据！触目惊心
心的画面！敬畏生命
善待生命