10.1统计调查 课件

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名称 10.1统计调查 课件
格式 zip
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2015-06-12 15:09:37

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文档简介

课件23张PPT。10.1 统计调查问题: 你知道我们班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况吗?
需要统计调查步骤一:收集数据设计调查问卷填写调查问卷收集调查问卷 收集数据方法很多,如:民意调查,实地调查,媒体查询,实验记录,实际测量,资料查询,来访调查,问卷调查 调查问卷 年 月
在下面五类电视节目中,你最喜爱的是( ).(单选)
A.新闻 B.体育 C.动画
D.娱乐 E.戏曲
填完后,请将问卷交给数学课代表. 结合上面的设计,你认为设计一份调查问卷需要注意的问题: 一般说来,调查问卷应简明易答,内容一般包括调查中所提问题的设计、问题答案的设计、提问顺序的设计等.某同学经调查,得到如下50个数据: CCADBCADCD
CEABDDBCCC
DBDCDDDCDC
EBBDDCCEBD
ABDDCBCBDD 讨论1:从上面的数据中,你能看出全班同学喜爱各类节目的情况吗?步骤二:整理数据 设计统计表格整理数据全班同学最喜爱电视节目的人数分布表8%20%30%36%6%100%正正正正正正正正501015183504简单明了,一眼可以看出哪个最多、哪个最少 .为了更直观地看出这个表反映的信息,你有没有更好的方法呢?。三、描述数据 描述数据的方法是画出统计图,例如条形图、扇形图等。随着信息技术的进步,也可以利用计算机画出条形图和扇形图 。直观,一目了然.不仅可以很快判断出哪个最多,哪个最少. 我国有960万平方公里的广阔领土,下面是我国领土地形分布图,从下图中你能得到什么信息? 1、从这两个统计图中,你可以得到哪些信息?
2、这两个统计图有什么区别? 四、分析数据
不同点:条形图能得出具体
喜欢哪种节目的人数,扇形
图能得出各种人数与总人数
的百分比。 扇形的面积与圆心角的关系
扇形的面积越大,圆心角的度数就越( )。
扇形所对的圆心角的度数与百分比的关系是什么? 大即:圆心角的度数=百分比× 3600扇形图是用什么来描述各个数据占总体的百分比的?讨论:
如何根据百分比画出相应的扇形图?   在前面的活动中,全班同学是我们要考察的全体对象,我们对全体对象进行了调查,像这样考察全体对象的调查属于全面调查。1、宜采用全面调查
①总体中个体数目较少且研究问题要求情况真实、准确性较高时.
②调查工作较方便、没有破坏性
③当调查的结果有特别要求时,或调查的结果有特殊意义时,如国家的人口普查,我们仍须的方式进行。下面的调查,哪些适合用全面调查?哪些不适合?
(1)调查中央电视台《大风车》的收视率;
(2)调查我班同学最喜欢的颜色;
(3)调查一批炮弹的杀伤力情况;
(4)调查我班同学最喜欢的科目;
(5)调查我班同学最喜爱的体育活动;(不适合)(适合)(不适合)(适合)
(适合)
巩固练习一: 巩固练习:2、某年级组织学生参加社会实践活动,本次活动将学生分成三组,下面两幅统计图反映了学生报名参加社会实践活动的情况,请你根据图中的信息回答下面问题:(1)该年级报名参加丙组的人数为________人。
(2)该年级报名参加本次活动的总人数为_____,并补全条形图。5025 经调查,某班同学上学所用的交通工具中,自行车占60%,公交车占30%,其他占10%,请画出扇形图描述以上统计数据。解:各种上学所用的交通工具所占圆心角:
自行车:360°×60%=216°; 公交车:360°×30 %=108°
其他:360°×10 % =36°巩固练习三: 4.某校对七年级800名学生的上学方式
进行调查如图所示: 则乘公共汽车的人数占总人数的   ,有 人。9612%比一比谁最棒 描述数据全面调查的基本过程
整理数据收集数据(调查问卷) (统计表格)(条形图、扇形图) 分析数据 得出结论1、设计调查问卷 调 查 问 卷年 月 日下面是初一各科目,选出你最喜爱的科目( )。( 单选)怎样才能知道我们班同学最喜爱的科目的情况呢? 1.语文10.体育9.音乐8.美术7.生物6.地理5.历史4.思品3.英语2.数学各组同学最喜爱科目的人数分布表小李通过对某地区1998年至2000年快餐公司发展情况
的调查,制成了该地区下面两张统计图,利用这些图提供
的信息,解答下列问题:(1)1999年该地区销售盒饭共________万盒;
(2)该地区盒饭销量最大的年份是_______年,
这一年的销量是__________万盒;
(3)这三年中该地区每年平均销售盒饭________万盒。88.5200016099.5巩固练习二:四、国家统计局2003年公布的《首次中国城市居民家庭财产调查总报告》显示,截止2003年6月,我国城市居民家庭财产总值户均过22.83万元。其中户主文化程度为小学、初中、高中、大学毕业的户均财产数值如图所示: ?
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①户均财产最多的户主的文化程度是    ;
②户均财产最少的户主的文化程度是    ;
③在平均线22.83万元以上的户主文化程度是    ; 大学小学大学比一比谁最棒由此图谈谈你的感想。
文化程度越高,财富
就越多,知识就是力量2000年10万人中受教育程度
分布统计图(1)三幅统计图分别表示什么内容?
(2)哪幅统计图你能看出10万人中大学人 数变化情况?
(3)2000年10万人中初中人数是多少?你 是从哪幅图中得到这个数据的?
(4)2000年10万人中初中人数约占多少 你从哪幅统计图中可以明显得到?
(5)比较三种统计图的特点,并相互交流折线统计图表示了2000年10万人 中各教育程度的变化情况条形统计图表示了10万人中各教育程度的人均具体数量
扇形统计图表示了10万人中受教 育程度分布情况