狼课件

课件43张PPT。狼蒲松龄　　　蒲松龄，字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，清朝山东淄川人，著有短篇小说集《聊斋志异》。聊斋是他书房的名字，郭沫若曾在蒲松龄故居题联：
　　　　　
　　　　　写鬼写妖高人一等
　　　　　刺贪刺虐入骨三分 狼：食肉目犬科的一种。外形和狗相似，但吻略长，口稍宽阔，耳竖立不曲，尾挺直下垂，毛色棕灰。狼既耐热，又不畏严寒。夜间活动。嗅觉灵敏，听觉良好。性残忍而机警，极善奔跑，常常采用穷追方式获得猎物。杂食性。请大家帮大家：1、读一读课文，解决暂时不懂的字，不　　理解的词。（注意语句的停顿和语气）
2、小组合作，根据注释梳理文句，完成对文章内容的理解。提示：如果暂时无能为力，你可以选择向老师求助！考考你zhuì jiǒng shàn bì chí mèi1、你能正确的读出下列字吗！dān dān 　 míng 　suì 　　 xiá　　　 kāo眈眈相向 　 目似瞑 　 隧入 　 狼亦黠矣　　尻缀行 　屠大窘 苫蔽成丘 　 弛担持刀 　寐二、解释下列句中的红字1.　恐前后受其敌：　
2.　顾野有麦场：
3.　屠奔倚其下，弛担持刀：
4.　一狼洞其中：
5.　乃悟前狼假寐，盖以诱敌
6.　意将隧入以攻其后也
7.　其一犬坐于前看谁反应快１、途中两狼，缀行甚远：
２、而两狼之并驱如故：
３、屠乃奔倚其下，弛担持刀：
４、其一犬坐于前：
５、意将隧入以攻其后也：
６、禽兽之变诈几何哉？止增笑耳：三、翻译下列句子比一比，谁说得更完整挑战自己：
　　能用文章中的话，说一说图片内容吗？故事情节屠户 　　狼
①遇狼（“缀行甚远”）
②惧狼（“并驱如故”）
③御狼（“耽耽相向”）
④杀狼（“犬坐于前”
“洞其中”）
⑤ “议” 狼 [作者]情节—开端—发展—高潮、结局课文赏析
一、这是一篇优秀的小说，作品中的：“屠夫”和“狼应该是两个非常有味道的形象，如果现在要你变成其中一个形象，你是怎么想的，就课文中的一些语句，请根据相应语气谈谈你的看法如何？
1.屠夫自述：我是屠夫。当时，我… …
2.狼的自述：我是狼。当时，我… …二、狼和屠夫都分别说出自己当时的想法。现在，我想请同学们结合他们自己的语言分别概括一下他们在文中的形象。
1.我觉得狼是：
2.我觉得屠夫是：三、“狼亦黠矣！而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉，止增笑耳。”这句话是作者发表的议论，结合全文，我们从中得到什么启示？请大家多角度、多方位思考这个问题。启示：人有狼所没有的智慧、勇气和力量。对像狼一样阴险狡诈的恶势力，不能存有幻想、妥协退让，要敢于斗争、善于斗争。 2 请结合图片思考：课文开篇向我们交代了几 大要素？分别是什么？请用原文语句回答。时间：晚地点：途中人物：一屠，二狼起因：一屠晚归，两狼缀行1“ 缀行甚远”可看出狼的什么特点? 凶狠四 要素一遇狼1、从“投、复投”等词看，屠户为什么不一次将骨投尽，使两狼并止，由此可以看出这时屠户对“狼”的心态是怎样的？二、惧狼：2、从“骨已尽矣，两狼之并驱如故。”可以看出狼此时的心态是怎样的？迁就退让贪婪凶狠1 请指出描写屠夫心理的句子 屠大窘,恐前后受其敌2、 他采取了怎样的行动？(原文回答)奔倚其下,弛担持刀3、狼的表现呢?眈眈相向三御狼请用原文回答
1‘两狼的计谋：
2 前狼假寐的姿势：
3 前狼假寐的神态：
4 前狼假寐的目的：
5 后狼径去的目的：
一狼径去，一狼假寐 (前后夹击屠夫)犬坐于前目似瞑，意暇甚诱敌意将隧入以攻其后6 此节表现了狼的什么特点?阴险狡诈,愚蠢四杀狼请结合图片说出屠夫杀前狼的经过，从中可以看
出屠夫的什么特点？屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之(勇敢且果断)请结合图片说出屠夫杀后狼的经过，体现屠夫的什么特点？屠自后断其股,亦毙之(勇敢机智且细心)3“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗,？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的启发？1、朗读最后一段，作者的感叹是怎样的?狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人，说明对待这种象恶狼的恶人就应该象屠夫一样敢于斗争，善于斗争，这正是此文的寓意所在。 第五自然段2 这属于什么表达方式?议论开端发展高潮结局（遇狼）（惧狼）（御狼）（杀狼）第一段第二段第三段第四段记叙第五段议论评狼 揭露了狼的贪婪、凶狠、和狡诈的本性，赞扬了屠夫的机智勇敢。主题 本文通过一个屠户智取两狼的故事,揭露了狼的凶残、狡诈而又愚蠢的本性，告诫人们：对待像狼这样的恶人，既要敢于斗争，又要善于斗争。文言知识归纳1通假字
止有剩骨（ ）
止 止增笑耳（ ）
止露尻尾（ ）
古今词义差别
去 ［一狼径去
“止”通“只”，仅仅，古：离开
今：到……去文言知识归纳2词类活用
1.狼不敢前 （ ）
2.一狼洞其中 （ ）
3.意将隧入以攻其后也（ ）
4.其一犬坐于前 （ ）
5.禽兽之变诈几何哉 （ ）
6.止增笑耳 （ ）上前打洞钻洞像狗似的欺骗的手段笑料文言知识归纳3 (一词多义)
①恐前后受其敌 ( )
②场主积薪其中 ( )
其 ③屠乃奔倚其下 ( )
④一狼洞其中 ( )
⑤意将隧入以攻其后也( )
⑥屠自后断其骨 ( ) 指狼 指麦场 指积薪 指积薪 指屠户 指狼文言知识归纳4(一词多义)以 ①以刀劈狼首 ( )
②意将隧入以攻其后也 ( )
意 ①意将隧入以攻其后也 ( )
②意暇甚 ( )
敌 ①恐前后受其敌 ( )
②盖以诱敌 ( ) 用 来,表目的 想,打算 神情 攻击 对方文言知识归纳5(一词多义) ①复投之 ( )
②又数刀毙之 ( )
之 ③而两狼之并驱如故 ( )
④久之,目似瞑 ( )
⑤禽兽之变诈几何哉 ( )代狼主谓之间代狼助词,不译助词,的请你根据意思说出与“狼”有关的成语。比喻坏人当权 。
豺狼当道形容心肠象狼和狗一样凶恶狠毒。狼心狗肺四处都是报警的烟火，指边疆不平静。狼烟四起比喻凶暴的人居心狠毒，习性难改。狼子野心　
比喻胆小怕事，顾虑太多。前怕狼，后怕虎　比喻把坏人或敌人引入内部。引狼入室形容大声哭叫，声音凄厉。鬼哭狼嚎根据下面画面
背诵课文一屠~~~~~~~止有~～～～～途中～～～～～缀行~~~~~屠惧～～～～～一狼～～～～～复投之～～～～～骨已~~~~~~而两狼~~~~屠大窘~~~~~~顾野~~~~~~苫蔽~~~~~~屠乃~~~~~~持担~~~~~~眈眈~~~~~少时~~~~~~其一~~~~~~目~~~~~~意~~~~~~屠暴起~~~~~~方欲行~~~~~~~一狼~~~~~~身已~~~~~~屠自~~~~~~乃悟~~~~~~1、请以“我要为狼辩护”为话题，写一篇富有新意的短文，题目自拟，200字左右。
2、请大家展开联想和想象，把本文改写成一篇白话故事。（任选一题）作业拓展延伸阅读蒲松龄先生的《狼》，我们看到了它贪婪、凶残、狡猾的一面，狼的形象是否仅限于此，读一读下边的文章，请与同学议一议，说说你的看法。
两牧竖入山至狼穴，穴中有小狼二、谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄僵卧，久之不动，竖下视之，气已绝矣！《聊斋志异》关注生灵，仁者见仁
动物是人类的生存伙伴，有了它，世界才如此丰富多彩、生趣盎然。在今天这个日益拥挤的地球村里，动物与人应该享有同样的生存空间。那么同学们认为应该怎样面对象狼这样的动物呢？我们应该如何对待它们？
北方的狼
我是一匹来自北方的狼
走在无垠的旷野中
凄厉的北风吹过
漫漫的黄沙掠过
我只有咬着冷冷的牙
抱以两声长啸
不为别的
只为那传说中美丽的草原拓展训练－－创新作文把下面的材料扩写成一篇600字以上的文章。 有一只老虎，看见曾打败过自己的水牛被农人吆喝着耕地，便去问牛为什么怕农人，牛说因为人有“智慧”。老虎向农人要求看看他们的“智慧”。农人说把“智慧”忘在家里了，可以去拿，但要先把老虎捆起来，免得他走后老虎把牛吃掉。老虎听从了。农人回村叫来村民，把老虎装进铁笼，对老虎说，这就是“智慧”。
要求：以记叙为主，合理想象，适当充实情节。注意运用外貌、语言、心理描写，以简短的议论结尾。题目自拟。