7.切开的果实 公开课

文档属性

名称 7.切开的果实 公开课
格式 zip
文件大小 71.0MB
资源类型 试卷
版本资源 岭南版
科目 美术
更新时间 2024-01-15 09:22:17

文档简介

(共26张PPT)
缤纷蔬果店大开张
各位店员营业啦!
现在需要各组店员为你的蔬果店设计宣传画
切开的果实
岭南版小学美术 二年级下册 第三单元 第7课
切一切、看一看
营业活动 1
猕猴桃
洋葱
红萝卜
完成“切开的果实”学案表
1.我切的果实是( )
2.果实切面的形状是( )
(在纸上用几何图形画出果实切面外形)
果实切面美吗?
美在哪里?
观察思考:
营业活动 2
想一想、说一说
4
1
外形美
2
色彩美
果实切面美吗?
美在哪里?
3
花纹美
(点、线、面)
完成“切开的果实”学案表
3.我能说出果实切面花纹的特征:
( )( )( )
4.切开的果实切面由 组成。
B线
C面
B线
A点
A点、B线、C面
切开的果实切面由点、线、面组成。
思考:
不同切法产生的纹理一样吗?
放射
对称
尝试运用点、线、面画出果实的切面。
小练习
想一想、画一画
营业活动 3
太分散
太集中
太整齐,颜色单一。
颜色丰富,有遮挡关系。
1
2
3
4
遮挡
动动手
画出你喜欢的果实切面,要求:
1.构图合理;
2.画出切面的点、线、面;
3.色彩鲜艳丰富;
4.添加背景装饰。
动动手
动动手
缤纷蔬果店
店长营业时间
宣传画展示
介绍蔬果店有什么蔬果你们切了什么果实形状
你们店的独有售卖秘笈
拓印
课后延伸
注意小心使用刀具,不浪费果实!
谢谢惠顾!中小学教育资源及组卷应用平台
7.《切开的果实》学案
一、你认识哪些水果?知道它的的切面是什么样子吗?
(苹果、梨、西瓜、草莓、杨桃、奇异果、玉米…)
1.我切的果实是( )。
2.果实切面的形状是:
(在纸上用 / / / / 等图形画出外形,画2-3个)
观察思考,果实切面美吗?美在哪里?
它美在( )、( )、( )。
3.我能说出以下果实切面图案的特征:
在括号内填上字母:A点、B线、C面
( ) ( ) ( )
切开的果实切面由 组成。
思考:观察图片,不同切法产生的纹理一样吗?
小组合作画出你喜欢的果实切面
注意构图合理、遮挡关系、运用点线面
课后延伸:还可以用什么方法表现切开的果实?( )

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切开的果实
第三单元 第7课 1课时
丘依依
【教材版本】
学科/领域:美术(造型·表现)二年级下册 教材版本:岭南美术出版社
【教材分析】
本课属“造型·表现”学习领域,让学生欣赏和感知各类果实的外形及切面的整体美感,让学生发现切开的果实切面是由点、线、面、色组成的美丽图案,感受大自然造物的神奇与美妙。
【学情分析】
二年级学生好奇、好问、好玩,乐于探究,经过小学一年级的学习,初步掌握点、线、面、色的表现手法。但观察能力及概括能力仍有欠缺,教师要善于引导学生仔细观察果实切面图案的特点,鼓励学生努力探究、大胆表现。
【教学目标】
1.感知切开的果实切面形成的形状美、色彩美、花纹美。
2.观察学习果实切面,找出果实切面的特点,运用点线面色进行绘画的方法尝试变现。
3.通过学习果实的切面,使学生感受生活中大自然中,处处存在着美丽的花纹,促使学生热爱生活。
【教学重点】
认识果实切面的特点,采用点、线、面、色组成图案,感受果实不同的外形美、色彩美、花纹美。
【教学难点】
运用绘画方法表现果实切面的图案。
【学教方法】
直观教学法、体验式教学法、问题式教学法。
【学教准备】
教师准备教学课件、微课;学生:彩笔、绘画纸等。
【学教过程】
一、观看视频,引入课题《切开的果实》
1.观看果实视频,感受完整的水果被切开的过程。
2.立新湖蔬果店大开张,各位店员营业啦!现在需要各组店员为你的蔬果店设计宣传画。
二、教学活动(分小组,讨论与合作)
营业活动1:切一切、看一看(文化理解、美术表现)
1.尝试切开果实。
2.观察果实的切面,完成学案表。
1.我切的果实是( )
2.画出果实切面的形状是:
(在纸上用 / / / / 等图形画出外形,画2个)
营业活动2:想一想、说一说(审美判断、美术表现)
1.你认识哪些水果?知道它的的切面是什么样子吗?
欣赏各类果实的切面(苹果、梨、西瓜、草莓、杨桃、奇异果、玉米…)
2.果实切面美吗?美在哪里?
(总结果实切面的特点:外形美、花纹美、色彩美的特点)
3.我能说出以下果实切面图案的特征:
(在括号内填上字母:A点、B线、C面)
4.总结:切开的果实切面由点、线、面组成。
5.思考:观察图片,不同的切法还可以产生不一样的纹理:放射、对称。
3.小练习:尝试运用点、线、面画出果实的切面。
营业活动3:想一想、画一画(美术表现、创意实践)
1.对比作品,掌握构图方法,讲授遮挡关系。
2.欣赏优秀作品、学习绘画表现方式及绘画步骤。
4.布置作业及要求。(画出你喜欢的果实切面,15分钟)
①构图合理;
②画出切面的点、线、面;
③色彩鲜艳丰富;
④添加背景装饰。
5.作业评价:店长营业时间,宣传画展示
三、课后延伸:用拓印的方法表现你喜欢的果实切面,小心使用刀具,不浪费!