3.1.1 函数的概念 第2课时-2023-2024学年高二数学(沪教版2020选择性必修第一册) 课件(共18张PPT)

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名称 3.1.1 函数的概念 第2课时-2023-2024学年高二数学(沪教版2020选择性必修第一册) 课件(共18张PPT)
格式 pptx
文件大小 385.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2024-01-11 07:07:11

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文档简介

(共18张PPT)
3.1.1 函数的概念
第2课时
1.知道区间的概念,并能正确使用区间表示数集
2.会求函数的定义域与函数值
3.能判断两个函数是否为同一个函数
知识点1:理解区间的概念
⒈满足不等式a≤x≤b的实数x的集合叫做闭区间,表示为[a,b];
设a,b是两个实数,而且a⒉满足不等式a⒊满足不等式a≤x这里的实数a,b叫做相应区间的端点.
定义 名称 符号 数轴表示
闭区间
开区间
半开半闭区间
半开半闭区间
这些区间的几何表示如表所示.在数轴表示时,用实心点表示包括在区间内的端点,用空心点表示不包括在区间内的端点.
定义 区间 数轴表示
如表,我们可以把满足x≥a,x>a,x≤b,x<b的实数x的集合,用区间分别表示为[a,+∞),(a,+∞),(-∞,b],(-∞,b).
实数集R可以用区间表示为(-∞,+∞),“∞”读作“无穷大”,“-∞”读作 “负无穷大”,“+∞”读作“正无穷大”.
(1)区间是数集;
(2)区间的左端点必小于右端点;
(3)区间中的元素都是数字,并且必有无限多个;
(4)区间不能表示不连续的数集;
(5)任何区间均可在数轴上表示出来,一个区间对应数轴上的一条线段,区间中的每个元素均对应数轴上的一个点;
(6)以“-∞”或“+∞”为区间的一端时,这一端必须是圆括号.
要点辨析
(1){x|x≥-1}; (2){x|x<0};
(3){x|-1<x<1}; (4){x|-1≤x≤4};
(5){x|-1≤x<0}; (6){x|0<x<1或2<x≤4}.
用区间表示下列数集:
练一练
(-1,1)
[-1,+∞)
(-∞,0)
[-1,4]
[-1,0)
(0,1)∪(2,4]
分析:函数的定义域通常由问题的实际背景确定,如前面所述的三个实例.如果只给出解析式y=f(x),而没有指明它的定义域,那么函数的定义域就是指能使这个式子有意义的实数的集合.
知识点2:求函数的定义域和值
例1 已知函数
(1)求函数的定义域.
所以,这个函数的定义域是
解:(1)使根式 有意义的实数x的集合是{x|x≥-3}.
使分式 有意义的实数x的集合是{x|x≠-2},


例1 已知函数
(2)求f(-3), 的值.
(3)当a>0时,求f(a),f(a-1)的值.
(2)将-3代入解析式,得
同理
(3)因为a>0,则a-1>0,所以f(a),f(a-1)有意义.
已知函数f(x)= ,
(1)求f(x)的定义域;
(2)求f(-1),f(2)的值;
(3)当a≠-1时,求f(a+1)的值.
练一练
解:(1)要使函数f(x)有意义,必须使x≠0,∴f(x)的定义域是(-∞,0)∪(0,+∞).
(2)f(-1)= =-2,f(2)= .
(3)当a≠-1时,a+1≠0,∴f(a+1)=
即u=3+2x∈[0,3],
例2 已知函数y=f(x)的定义域[0,3],求函数y=f(3+2x)的定义域.
解:令u=3+2x,那么y=f(3+2x)可以表示为y=f(u),
∵y=f(x)的定义域[0,3],∴y=f(u)的定义域也为[0,3]
即y=f(3+2x)的定义域为
∴0≤3+2x≤3
拓展:
用g(x)表示u=3+2x,即u=3+2x=g(x),所以y=f(3+2x)=f(u)=f(g(x)),一般称y=f(g(x))为复合函数.
分析:1.定义域指的是前面函数中自变量x的取值范围;
2.f的作用范围即括号内整体范围一致.
1.已知函数y=f(x)的定义域是[1,2],求函数y=f(x+1)的定义域.
练一练
解:∵y=f(x)的定义域是[1,2],
∴在y=f(x+1)中,x+1∈[1,2],
即1≤x+1≤2,解得0≤x≤1,
∴函数y=f(x+1)的定义域是[0,1].
2.若函数y=f(x+1)的定义域是[1,2],求函数y=f(x)的定义域.
解:∵y=f(x+1)的定义域是[1,2],即1≤x≤2,
括号内整体是x+1,而2≤x+1≤3.
∴函数y=f(x)的定义域是[2,3].
思考:一个函数由哪几个部分组成?如果给定函数的定义域和对应关系,那么函数的值域确定吗?两个函数相等的条件是什么?
定义域、对应关系、值域;   
定义域相同,对应关系完全一致.
函数的值域由函数的定义域和对应关系所确定;
知识点3:判断两个函数是否为同一函数
此外,函数u=t2, t∈(-∞,+∞),x=y2, y∈(-∞,+∞),于函数y=x2, x∈(-∞,+∞),虽然表示它们的字母不同,但因为它们的对应关系和定义域相同,所以它们是同一个函数.
例3 下列函数中,哪个与函数y=x是同一个函数?
(1) (2)
(3) (4)
解:函数y=x的定义域为x∈R
(1)函数 的定义域为x∈{x|x≥0}.
它们对应关系相同,但是定义域不同,所以不是同一个函数.
(2)函数 的定义域为v∈R
它们对应关系相同,而且定义域相同,所以是同一个函数.
(3)函数 的定义域为x∈R.
它们定义域相同,但是对应关系不同,所以不是同一个函数.
(4)函数 的定义域为n∈{n|n≠0}.
它们对应关系相同,但是定义域不同,所以不是同一个函数.
例3 下列函数中,哪个与函数y=x是同一个函数?
(1) (2)
(3) (4)
解:函数y=x的定义域为x∈R
练一练

下列各组函数中,表示同一函数的是__________.
①f(x)=1, ;
②求 , ;
③f(x)=x, ;


(x≥0)
(x<0)
根据今天所学,回答下列问题:
1.区间表示数集时有哪些需要注意?
2.怎么求函数的定义域和值?
3.怎么判断两个函数是否为同一函数?