2023-2024学年江苏省扬州市高邮市菱塘回民小学苏教版一年级（上）期中数学试卷（含解析）

2023-2024学年江苏省扬州市高邮市菱塘回民小学一年级（上）期中数学试卷
一、填空。（每空1分，共38分）
1．（3分）看图写数。
2．（12分）在□里填上合适的数。
（1）如图的数中最大的是 　 　，与4相邻的数是 　 　和 　 　。
（2）6前面的一个数是 　 　，　 　在8的后面。
（3）比7大、比10小的数有 　 　个。
（4）比5小的数是 　 　。
3．（8分）在〇里填上“＞”、“＜”或“＝”。
10〇8 6〇6 8〇7 4〇0
7〇2+6 3+3〇5+1 5+2〇9 7﹣2〇0+6
4．（5分）横线上可以填几。
　 　＞5
1＞　 　
　 　＜6＜　 　
8＜　 　
5．（5分）
（1）一共有 　 　只小动物。
（2）如果排第4，第 　 　是。
（3）前面有 　 　只小动物，后面有 　 　只小动物。
（4）圈出右边的三个小动物。
6．（1分）小朋友们排队，小红的前面有3人，后面也有3人，小红这一队共有 　 　人。
7．（4分）找规律，填一填。
二、细心算，你一定能算得对又快。（共16分）
8．（16分）细心算，你一定能算得对又快。
5﹣3＝ 2+1＝ 0+7＝ 2+4＝
7﹣3＝ 6﹣3＝ 1+5＝ 5+1＝
4﹣0＝ 2+4＝ 6﹣6＝ 5+2＝
6﹣6＝ 7﹣5＝ 6﹣4＝ 4+3＝
三、在合适的答案下面画“√”。（每题2分，共8分）
9．（2分）下面哪个是不同类的？在合适的答案下面画“√”。
10．（2分）下面哪个算式得数最小？在合适的答案下面画“√”。
1﹣0 1﹣1 1+1
□ □ □
11．（2分）哪个动物高？在合适的答案下面画“√”。
12．（2分）哪个最轻？在合适的答案下面画“√”。
四、操作题。（共21分）
13．（4分）画一画。在〇的上面画□，下面画■，左面画△，右面画●。
14．（2分）画〇，和△同样多。
△△△△　 　。
15．（2分）画△
△比〇多2个。
〇〇〇〇
16．（3分）按规律画一画。（每个横线上画一个图形）
△〇〇△〇〇△　 　　 　　 　
17．（4分）△△△△
〇〇〇〇〇〇〇
　 　比 　 　多 　 　个；
　 　比 　 　少 　 　个。
18．（4分）数一数，填一填。
　 　个 　 　个 　 　个 　 　个
19．（2分）先画一画，再数一数，还要 　 　块才能铺满。
五、看图列式计算。（第1、2题每题4分，其余每题3分，共17分）
20．（4分）看图列式计算。
21．（4分）看图列式计算。
22．（3分）看图列式计算。
23．（3分）看图列式计算。
24．（3分）看图列式计算。
2023-2024学年江苏省扬州市高邮市菱塘回民小学一年级（上）期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、填空。（每空1分，共38分）
1．【分析】一个一个数的方法，然后规范写数即可。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了数数及写数的方法。
2．【分析】一个一个数填空；然后观察整数的先后顺序比较大小。
【解答】解：如图：
（1）如图的数中最大的是10，与4相邻的数是3和5。
（2）6前面的一个数是5，9在8的后面。
（3）比7大、比10小的数有8和9这2个。
（4）比5小的数是4、3、2、1、0。
故答案为：0，2，3，5，8；10，3，5，；5，9；2；4，3，2，1，0。
【点评】本题考查了整数大小比较的方法。
3．【分析】比较数的大小，数位多的数就大；数位相同，后面的数比前面的数大；比较算式的大小，先计算再按照整数比较大小的方法比较。
【解答】解：
10＞8 6＝6 8＞7 4＞0
7＜2+6 3+3＝5+1 5+2＜9 7﹣2＜0+6
故答案为：＞；＝；＞；＞；＜；＝；＜；＜。
【点评】本题主要考查整数大小比较。
4．【分析】根据整数的先后顺序比较大小。
【解答】解：6＞5
1＞0
5＜6＜7
8＜9
故答案为：6，0，5，7，9。（答案不唯一）
【点评】本题考查了整数大小比较的方法。
5．【分析】（1）根据图示，一共有8只小动物。
（2）如果排第4，是从右边开始数，可知第7是。
（3）小动物的头朝前，可知左边是前，前面有7只小动物，后面有6只小动物。
（4）根据左右的方位认识，圈出右边的三个小动物，结合题意分析解答即可。
【解答】解：（1）一共有8只小动物。
（2）如果排第4，第7是。
（3）前面有7只小动物，后面有6只小动物。
（4）圈出右边的三个小动物。如图：
故答案为：8；7；7，6。
【点评】本题考查了左右的方位认识，结合序数知识分析解答即可。
6．【分析】根据题意可知，小红前面和后面的人数都不包括她本人，则求总人数就用小红前面的人数加上她后面的人数，再加上她自己即可。
【解答】解：3+3+1
＝6+1
＝7（人）
答：小红这一队共有7人。
故答案为：7。
【点评】这是一个简单的排队问题，关键是要搞清前后的人数包括还是不包括作为参照的那个人。
7．【分析】上面一个数等于下面两个数的和。
【解答】解：
【点评】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
二、细心算，你一定能算得对又快。（共16分）
8．【分析】根据10以内加减法的计算方法，依次口算结果。
【解答】解：
5﹣3＝2 2+1＝3 0+7＝7 2+4＝6
7﹣3＝4 6﹣3＝3 1+5＝6 5+1＝6
4﹣0＝4 2+4＝6 6﹣6＝0 5+2＝7
6﹣6＝0 7﹣5＝2 6﹣4＝2 4+3＝7
【点评】本题解题的关键是熟练掌握10以内加减法的计算方法。
三、在合适的答案下面画“√”。（每题2分，共8分）
9．【分析】梨、桃、菠萝是水果，第三个不是水果，据此解答即可。
【解答】解：
【点评】本题考查物体的分类。
10．【分析】根据5以内加减法的计算方法，依次口算结果，再比较大小。
【解答】解：1﹣0＝1
1﹣1＝0
1+1＝2
2＞1＞0
1﹣0 1﹣1 1+1
√
【点评】本题解题的关键是熟练掌握5以内加减法的计算方法。
11．【分析】利用观察比较法比较物体的高矮。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了比较物体高矮的方法。
12．【分析】利用观察比较法比较物体的轻重。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了比较物体轻重的方法。
四、操作题。（共21分）
13．【分析】根据上下、左右的方位认识，结合题意分析解答即可。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了上下、左右的方位认识，结合题意分析解答即可。
14．【分析】数一数可知：△有4个，画〇和△同样多。也需要画4个〇，据此解答。
【解答】解：画〇，和△同样多。
△△△△〇〇〇〇。
故答案为：〇〇〇〇。
【点评】此题的关键是先数出方框的个数，然后再进一步解答。
15．【分析】画△比〇多2个，已知〇有4个，求比4多2个的数是4+2＝6，据此解答。
【解答】解：作图如下：
△△△△△△。
【点评】求比谁多几的数用加法计算。
16．【分析】图形的规律是△〇〇，据此解答。
【解答】解：根据图形的排列规律可知：△〇〇△〇〇△〇〇△
故答案为：〇；〇；△。
【点评】本题主要考查了图形的排列规律。
17．【分析】分别数出〇和△的数量，〇有7个，△有4个，再比较大小，据此解答。
【解答】解：△△△△
〇〇〇〇〇〇〇
〇比△多3个；
△比〇少3个。
故答案为：〇，△，3；△，〇，3。
【点评】本题考查比较物体的多少。
18．【分析】根据长方体，正方体，圆柱和球的特征，结合题意分类计数即可。
【解答】解：解答如下：
5个 3个 2个 6个
故答案为：5；3；2；6。
【点评】本题考查了长方体，正方体，圆柱和球的特征，结合题意分析解答即可。
19．【分析】首先根据图示算出每行需要铺4块砖，再把每一行缺少的砖铺上，即可求解。
【解答】解：铺砖如图所示：
3+2+1＝6（块）
答：还要6块才能铺满。
故答案为：6。
【点评】解决本题的关键是根据图示知道每行铺的砖的块数都是4块。
五、看图列式计算。（第1、2题每题4分，其余每题3分，共17分）
20．【分析】如图，左边有4朵花，右边有2朵，求一共有多少朵，可以列出2道加法算式。
【解答】解：4+2＝6
2+4＝6
故答案为：4，2，6；2，4，6。
【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加法的计算方法。
21．【分析】根据图意：知道总量，求部分量，根据减法的意义解答。
【解答】解：7﹣2＝5
7﹣5＝2
故答案为：7，2，5，7，5，2。
【点评】本题考查了减法的意义的实际应用，关键是明确数量之间的关系。
22．【分析】如图，笼子里原来有5只鸟，全都飞走了，求还剩多少只，用减法计算。
【解答】解：5﹣5＝0（只）
故答案为：5；5；0。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握5以内减法的计算方法。
23．【分析】根据加法的意义，把两部分的人数相加即可解答。
【解答】解：5+2＝7（人）
故答案为：5，2，7。
【点评】本题主要考查了10以内加法的运算，求一共有多少人，用加法计算。
24．【分析】用一共的数量减去拿走的数量，即可求出还剩多少。
【解答】解：7﹣3＝4（个）
故答案为：7，﹣，3，4。
【点评】本题主要考查了10以内减法的运算，求还剩几个，用减法计算。