第12讲 八年级下 Units 3~4
【教材梳理】
Unit 3 Could you please clean your room
核心词汇 1. n.垃圾;废弃物 2. v.折叠;对折 3. v.扫;打扫 4. v.厌恶;讨厌 5. n.地板 6. n.杂乱;不整洁 7. adv.也不pron.两者都不 8. adv.而且;加之 9. n.衬衫 10. v.给;递;走过;通过 11. n.手指 12. n.杂务;乏味无聊的工作 13. conj.与……同时;当……的时候;而;然而 14. n.点心;小吃;快餐 15. n.精神压力;心理负担 16. v.依靠;信赖
词汇拓展 1.throw v.扔;掷 → / (过去式/过去分词) * 扔掉;抛弃 2.borrow v.借;借用 → / (过去式/过去分词) → (反义词)v.借给;借出 3.develop v.发展;壮大 → n.发展;发育;成长 → adj.发展中的 → adj.发达的 4.provide v.提供;供应 * 为做某事提供某物 * 为某人提供某物 5.fair adj.合理的;公正的 → n.公正性;合理性 → (反义词)adj.不公平的;不公正的 6.neighbor n.邻居 → n.街坊;街区 7.drop v.落下;掉下 → / (过去式/过去分词) * 顺便拜访 8.waste n.浪费;垃圾v.浪费;滥用 * 浪费时间/金钱
重点短语 1. 饮料和零食 2. 倒垃圾 3. 照顾;处理 4. 依靠;信赖 5. 洗餐具;洗碗碟 6. 扫地;清扫地面 7. 铺床;整理床铺 8. 折衣服 9. 打扫客厅 10. 出去吃晚饭 11. 搭车;搭便车 12. 带狗去散步;遛狗 13. 一……就…… 14. 频繁;反复 15. 目的是;为了
【参考答案】
核心词汇
1.rubbish 2.fold 3.sweep 4.hate 5.floor 6.mess 7.neither 8.anyway 9.shirt 10.pass 11.finger 12.chore 13.while 14.snack 15.stress 16.depend
词汇拓展
1.threw thrown throw away 2.borrowed borrowed lend 3.development developing developed 4.provide sth. to do sth. provide sth. for sb./sb. with sth. 5.fairness unfair 6.neighborhood 7.dropped dropped
drop by 8.waste time/money
重点短语
1.drinks and snacks 2.take out the rubbish 3.take care of 4.depend on 5.do the dishes 6.sweep the floor 7.make the bed 8.fold the clothes 9.clean the living room 10.go out for dinner 11.get a ride 12.take the dog for a walk 13.as soon as 14.all the time 15.in order to
Unit 4 Why don't you talk to your parents
核心词汇 1. adj.有毛病;错误的 2. adj.焦虑的;担忧的 3. v.猜测;估计 4. v.抄袭;模仿;复制;复印 5. v.归还;回来;返回 6. n.云;云朵 7. adj.年纪较长的 8. pron.任何;每一 9. adv.第二;其次 10. v.造成;引起 11. adj.清楚易懂的;晴朗的 12. n.成员;分子 13. n.压力 14. adj.典型的 15. adj.快的;迅速的;时间短暂的 16. adj.不理智的;疯狂的 17. adv.可能;大概;也许
词汇拓展 1.allow v.允许;准许 * 允许某人做某事 2.relation n.关系;联系;交往 → n.亲戚 3.communication n.交流;沟通 → v.交流;沟通 * 与……交流 4.argue v.争吵;争论 → n.争吵;争论 * 与……争吵 5.instead adv.代替;反而;却 * 代替;反而 6.skill n.技艺;技巧 → adj.熟练的;巧妙的 7.continue v.持续;继续存在 * 继续做某事(完成一件事后继续做另外一件事) * 继续做某事(同一件事) 8.push v.鞭策;督促;推动 * 鞭策/督促某人做某事 → (反义词)v.拉 9.offer v.主动提出;自愿给予 * 主动提出做某事 * 给某人提供某物 10.proper adj.正确的;恰当的 → adv.正确地;适当地 11.explain v.解释;说明 → n.解释;说明 12.compete v.竞争;对抗 → n.比赛;竞争 → n.竞争者,对手;参赛者 13.opinion n.意见;想法;看法 * 依……看 14.usual adj.通常的;寻常的 → (反义词)adj.不寻常的;特别的 → adv.通常地;一般地 * 像往常一样 15.deal n.协议;交易v.应对;交易 * 重要的事 * 对付;应付
重点短语 1. 压力很大 2. 家庭成员 3. 成功地发展;解决 4. 快速查看;浏览 5. 和睦相处;关系良好 6. 删除;删去 7. 与……比较;与……对比 8. 与朋友闲逛 9. 与……发生争执/吵架
【参考答案】
核心词汇
1.wrong 2.nervous 3.guess 4.copy 5.return 6.cloud
7.elder 8.whatever 9.secondly 10.cause 11.clear 12.member 13.pressure 14.typical 15.quick 16.crazy 17.perhaps
词汇拓展
1.allow sb. to do sth. 2.relative 3.communicate communicate with 4.argument argue with 5.instead of
6.skillful 7.continue to do sth. continue doing sth. 8.push sb. to do sth. pull 9.offer to do sth. offer sb. sth./offer sth. to sb. 10.properly 11.explanation 12.competition competitor 13.in one's opinion 14.unusual
usually as usual 15.big deal deal with
重点短语
1.a lot of pressure/stress 2.family members 3.work out
4.look through 5.get on with 6.cut out 7.compare... with 8.hang out with friends 9.have a fight with
【三核过考点】
【考点1】“Could you please... ”的用法(Unit 3, P17)
一看全国视野(探考向)
(2023·黑龙江龙东)Peter, the floor is dirty. Could you please (sweep) it
二理知识锦囊(累知识)
“Could you please... ”是向别人发出邀请、委婉地请求某人去做某事的常用句型。其中please之后需接动词原形。
温馨提示
“Can/Could you please... ”的回答,肯定回答用“Sure./Certainly.”等;否定回答用“Sorry, I can't.”或“Sorry.”,然后陈述理由。不过在否定答语中就不可再用could,而要用can。
用法拓展
向别人发出邀请、请求或征求意见时,还可以用以下几种表达方式:
三测多维评价(练用法)
根据汉语提示完成句子
1.你可以派一辆车来机场接我吗
send a car to the airport to pick me up
2.你能和我一起去购物吗
with me
3.——你能打扫一下地板吗
——是的,当然可以。
—
—Yes, of course I can.
4.——你能叠一下你的衣服吗
——对不起,我不能。
—
—Sorry, I .
5.让我们去购物吧!
6.你愿意和我一起去看电影吗
【参考答案】一看:sweep
三测:1.Could you please/Can you 2.Could you please/Can you go shopping 3.Could you please/Can you sweep the floor 4.Could you please/Can you fold your clothes can't 5.Let's go shopping! 6.Would you like to go to the movies with me
【考点2】borrow、lend、keep 的用法(Unit 3, P20)
一看全国视野(探考向)
1.(2018·贵州黔东南、黔南、黔西南三州)I borrowed an English book from my classmate. (改为同义句)
My classmate an English book me.
2.(2023·江苏连云港)Last week Suzy (借) the four great classical Chinese novels from Henry.
3.A.borrow B.lend C.keep
(2023·四川自贡)—Could I the book for two more days
—Sorry, you can't. You must follow our rules.
二理知识锦囊(累知识)
borrow、lend、keep三个动词都与“借”有关,但具体搭配与用法如下:
单词 用法
borrow 指从别人那里借来东西(借入);表示“向某人或某处借某物”时用borrow sth. from sb./sp.
lend 指把东西借给别人(借出);表示“把某物借给某人”时用lend sth. to sb.或lend sb. sth.
keep 表示“借多长时间”,是延续性动词;可用于完成时态,通常用how long提问
三测多维评价(练用法)
一、根据汉语提示完成句子
1.3天前,我借了这本书。
I this book 3 days ago.
2.这本书我已经借了3天了。
I this book for 3 days.
3.我可以借一下你的自行车吗
May I
4.我哥哥常常把我的电脑借给别人。
My brother often .
二、用borrow/lend/keep的正确形式填空
Lucy 1. a book from Tom, and she had 2. the book for three days. Then she 3. the book to her brother. They planned to return it in a week.
【参考答案】一看:1.lent to 2.borrowed 3.C
三测:一、1.borrowed 2.have had/kept 3. borrow your bike 4.lends my computer to others
二、1.borrowed 2.kept 3.lent
【考点3】compare的用法(Unit 4, P30)
一看全国视野(探考向)
(compare) with last winter, our life now is very comfortable.
二理知识锦囊(累知识)
compare表示“比较”时,其后搭配的介词容易混淆,区别如下:
词条 用法
compare...with... 把……和……做比较(常表示同类相比) compare A with B
compare...to... 把……比作……(常表示异类相比,即比喻)
三测多维评价(练用法)
根据汉语提示完成句子
1.我通常把我的爱好比作一个鼓励我继续前进的特别的朋友。
I usually a special friend who encourages me to move on.
2.我的父亲总是把我和别人进行比较。
My father always other people.
3.我们仔细地比较了两个报告。
We carefully the two reports.
【参考答案】一看:Compared
三测:1.compare my hobby to 2.compares me with 3.compared
【考点4】explain的用法(Unit 4, P27)
一看全国视野(探考向)
(2023·四川成都改编)Wu Yuren, a 74-year-old professor from Tongji University, e difficult physics knowledge in a simple way on an App to help children develop interest in science.
二理知识锦囊(累知识)
explain用作行为动词,意为“解释;说明”。其常见搭配如下:
三测多维评价(练用法)
根据汉语提示完成句子
1.请给我一个机会向他解释我为什么上学迟到。
Please give me a chance to why I was late for school.
2.如果你在这儿的话,我可以自己向你解释。
If you were here, I could myself.
3.我无法解释原因。
I can't the reason.
4.律师向我们解释了新法律。
The lawyer .
【参考答案】一看:explained
三测:1. explain to him 2. explain to you 3.explain 4.explained the new law to us
【考点5】get on with的用法(Unit 4, P27)
一看全国视野(探考向)
(2023·天津改编) Lisa是一位受欢迎的班长。她与同学和老师相处得很好。
Lisa is a popular monitor. She well with her classmates and teachers.
二理知识锦囊(累知识)
短语get on with与get along with同义,主要有以下用法:
三测多维评价(练用法)
根据汉语提示完成句子
1.你工作进展得怎么样
How are you your job
2.那时他才发现和别人友好相处是非常重要的。
Only then did he find it important others.
【参考答案】一看:gets on
三测:1. getting on with 2. to get on/along well with
【考点6】waste的用法(Unit 3, P22)
一看全国视野(探考向)
(2023·山东泰安) To avoid w food, our school held a “Clear Your Plate” activity.
二理知识锦囊(累知识)
waste可用作名词和动词,具体用法如下:
温馨提示
a waste of time意为“浪费时间,白费时间”,是固定短语;waste还可以表示“废料,废物”等,为不可数名词。
用法拓展
waste还可用作形容词,意为“无用的;废弃的”等。如:waste paper废纸,waste water废水。
三测多维评价(练用法)
根据汉语提示完成句子
1.请把地上的废纸捡起来。
on the floor, please.
2.我认为做家务不是浪费时间。
I don't think doing housework is .
3.他浪费了大量的时间在看电影上。
He wasted lots of time .
4.浪费这么好吃的食物真是可惜。
It's a pity to such .
【参考答案】一看:wasting
三测:1.Pick up the waste paper 2.a waste of time 3.(in) watching movies 4.waste delicious food
【考点7】offer的用法(Unit 4, P27)
一看全国视野(探考向)
(2021·广西梧州改编)In our English class, many chances (offer) to students to show themselves.
二理知识锦囊(累知识)
offer用作动词时,意为“主动提出,自愿给予”。其主要搭配如下:
用法拓展
offer作名词时,意为“主动提议,建议、出价”。
易混辨析
offer/provide/give
这三个词均有“供给,提供”之意,它们之间的区别主要在结构上。具体如下:
(1)offer+sb.+sth.=offer+sth.+to+sb.
(2)provide+sb.+with+sth.=provide+sth.+for+sb.
(3)give+sb.+sth.=give+sth.+to+sb.
三测多维评价(练用法)
按要求完成下列各题
1.I wanted to see the Beijing Opera, so Lingling offered (take) me to watch an opera.(用括号内所给词的适当形式填空)
2.Some local people offered food us. (盲填)
3.We are here to provide the public a service.(盲填)
【参考答案】一看:are offered
三测:1.to take 2.to 3.with
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