沙漠里的奇怪现象

课件28张PPT。沙漠里的奇怪现象竺可桢什么是说明文？
说明文有哪些分类？
你知道哪些说明顺序？
你知道哪些说明方法？
说明文是以解说事物或事理为内容，
给人以知识为目的，以说明为主要表达
手段的文章。
说明文有三个主要特点：
一是知识的科学性；
二是行文的条理性；
三是语言的准确性。
本单元都是事理说明的文章。复习相关知识：
1、说明文根据说明对象来划分，可以分为几类，分别是什么？
事理说明文、事物说明文两类2、说明文根据语言风格来划分，可以分为几类，分别是什么？平实性说明文、文艺性说明文（科学小品）本文是一篇科学小品，带有一定的文艺色彩。2、你知道哪些常用的说明方法？ 举例子、列数字、打比方、
作比较、下定义、作诠释、
分类别、摹状貌、引用
3、哪些常见的说明顺序？⑴ 时间顺序：时间先后
⑵ 空间顺序：从外到内、从上到下、由左到右、由四周 到中央
⑶ 逻辑顺序：从现象到本质、从原因到结果、从整体到部分、从概括到具体、从特点到用途等4、注意说明文语言的准确性与科学性。2、读准下列字音戳穿万顷海市蜃楼3、将下列词语读准，再解释 单枪匹马：
光怪陆离：
可望而不可即：
空中楼阁：
比喻单独行动，没有别人帮助。形容现象奇异、色彩繁杂。只能够望见而不能够接近，形容看来可以实现而实际难以实现。指海市蜃楼，多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论、计划等。渴不可耐：口渴得不能忍耐。耐：忍耐三、速读课文，整体感知速读课文思考：
课文向我们列举了沙漠里的哪些奇怪现象？魔鬼的海鸣沙恶鬼热风流沙海市蜃楼魔鬼的海海市蜃楼2海市蜃楼3鸣沙山圈点勾画法细读课文，完成以下问题。
（请同学们先独立完成每道题再小组讨论。）1、古代到过沙漠的人和现代的人对沙漠分别有什么感受？他们为什么会有这样的感受？
2、课文描述了沙漠里的哪些奇怪现象？这些奇怪现象是怎样形成的？3、作者对沙漠里奇怪现象的成因进行剖析，是为了告诉我们什么道理？四、细读课文，理解内容 4、作者按怎样的写作思路安排全文？按哪种说明顺序去写？
5、本文用了多种说明方法，以第5自然段为例，你能找出哪些说明方法？
四、细读课文，理解内容 荒凉可怕恐惧
奇怪现象“魔鬼的海”和海市蜃楼“鸣沙”形成的原因“沙漠中地面被太阳晒得酷热了 …… 光线折光和反射的影响 …… 又叫做海市蜃楼。”“据一些专家的意见…… 沙粒移动摩擦起来，便会发出声音，这便是鸣沙。”写作思路( )沙漠里的奇怪现象（1）（ ）沙漠里的奇怪现象（2至5）逻辑顺序描述解释一切怪异现象，都可以用科学道理来说明，所以我们要学科学、爱科学、用科学。说明方法试试看：
尝试着为这三种现象下一个科学的定义吧？例：魔鬼的海是沙漠中一种由于贴近地面的一层空气温度比上面一两米的温度高，使光线折光和反射而形成的奇怪现象。沙鸣可能是由于细沙里面含有大量的石英，被太阳晒得火热后，经风的吹佛或人马的走动，沙粒移动摩擦而发声的一种沙漠奇特现象。海市蜃楼是沙漠中一种由于由于贴近地面的一层空气温度比上面一两米的温度低七至八摄氏度，使光线折光和反射而形成的奇怪现象。 欢迎来到美丽辽阔的大西北，这里不仅仅有戈壁荒滩和那苍茫无边的孤烟沙场，而且还有许多如诗如画的风景名胜。今天来到了颇具名胜的鸣沙山，远远望去，山体恍如一条横卧着的黄色巨龙，好一派罕见的流沙景观。
登上山峰，举目远望，天苍苍，沙茫茫，令人心旷神怡。阳光下掬沙细撒，指缝间倏然流下，五彩俱全，晶莹闪亮。
下山时，不妨滑沙而下，虽有几分惊险但也有几分刺激几分好奇。只需坐上竹跳板，顺坡而下，两手一伸似双翼展开，沙浪滚滚如山洪奔腾，这时神奇就会出现——无言的黄沙发出轰隆的巨响，像打雷一般，振聋发聩，你会体验到一种无法言说的惊喜。
面对着蓝天，沙海人们无不赞叹大自然的鬼斧神工和造化之神奇，亲近自然、热爱自然，希望今天大家玩的愉快！
关于鸣沙山的旅游解说词：这段文字和课文比较一下，在语言方面谈谈你的体会五、拓展探究，激发情感 从报刊杂志、电视或生活中你还了解到哪些奇怪的现象？请你用你所学过的科学道理对这些现象作一些说明。相互交流一下。三个太阳思维拓展1、你对沙漠有哪些了解？
你认为应该如何改造沙漠？布置作业从本文发表至今40多年来，人类对沙漠又有了许多新的认识，你从报纸杂志或网上，还了解到沙漠里有哪些奇怪现象，能不能尝试用科学道理对这些奇怪现象作一说明，并与同学讨论、交流。 探究练习三