5.1 让友谊之树常青 课件（28张幻灯片）+内嵌视频

(共28张PPT)
第五课 交友的智慧
5.1 让友谊之树常青
YCF
学习目标
1·如何建立友谊？★
2·有助于建立友谊的方法是什么？
3·处理冲突的基本策略是什么？
4·如何呵护友谊？★
自主学习
1. 如何建立友谊 （p49-50）
2. 建立友谊的方法有哪些 （p50）
3.怎样呵护友谊 （p51-53）
4.处理冲突的基本策略有哪些 （p52）
建立友谊
一、
你们是如何成为朋友的？
我们住得近，天天一起回家。
在球场上认识的。
吵了一架之后。
那次聊天，发现我们的经历很相似。
……
每天放学后,我们互相帮助,一起交流;
我们在切磋球技中建立了深厚的友谊;
争吵之后,我主动跟他沟通,找出吵架的原因
通过聊天，发现我们有很相似的经历,共同的兴趣爱好.
建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
你的回答是：
一、建立友谊
①、建立友谊，需要开放自己
建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
1、如何建立友谊？
刘备三顾茅庐
刘备听说诸葛亮很有才识，带着礼物到隆中卧龙岗去请他出山辅佐。这天恰巧诸葛亮不在，只能失望而回。
不久，刘备又和关羽、张飞冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。
过了一些时候，刘备吃了三天素，准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真此才实学，不用去了。张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话的。
探究与分析
②.建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好，如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。
1、如何建立友谊？
有助于建立友谊的方法
他帮助了我之后就成为好朋友了..
周恩来是我国著名的政治家。他很善于交朋友，面对朋友时，他总是面带微笑。他的记性很好，总能记住只见过一次面的人的名字，并毫不吝啬地赞美对方的优点。在与新朋友交谈时，他总能耐心地等他人说完话之后再发表意见，他还善于寻找彼此的共同点，从而与朋友有更多的共同话题。
结合材料总结周总理建立友谊的有效方法？
面带微笑
记住对方名字
赞美夸赞
耐心倾听
寻找共同点
有助于建立友谊的方法
做一个耐心的倾听者
05
面带微笑
记住对方的名字
01
02
04
03
真诚夸赞
寻找共同之处
06
保持好奇心
①建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
②建立友谊，需要持续的行动。只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。
③建立友谊，需要方法。（1.面带微笑；2.记住对方的名字；3.真诚夸赞；4；寻找共同之处；5.做一个耐心的倾听者；6.保持好奇心。）
知识汇总：1、如何建立友谊？
（P49正一①③+P50正一①③+P50框）
背诵
呵护友谊
02
二、呵护友谊
探究三：“我”的烦恼
谢谢大家的建议，经过努力在新班级，我终于交到了新朋友。我感觉每天的生活都充满阳光，人也快乐了很多，我很珍惜我的朋友，为了让我们的友谊长存，我想对朋友好一点儿，我该怎么做呢？大家能给我出点主意吗？
①需要用心关怀对方
体会朋友的需要，在朋友需要帮助的时候站在他的身旁，用行动向朋友表达关心和支持。
2.如何呵护友谊？
探究与分享
昨天，我就发现刘刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆，凭我对他的了解，肯定是出什么事了。放学时我向他打听，他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说:“你不要再问了，我不想说。”
“我”该怎么做呢
朋友之间需要保持距离吗
②呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
要点总结
生活在线：
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思考：你和朋友发生过冲突吗？
与朋友发生冲突时，你是如何处理的？
探究与分享：
第三幕
呵护友谊，需要学会正确处理冲突。
相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
如何呵护友谊
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处理冲突的基本策略：
保持冷静
坦诚交流
及时处理
勇担责任
换位思考
方法与技能
沙漠里的两个朋友
思考：故事对你的启示是什么呢？
有一则阿拉伯的传说：两个朋友在沙漠中旅行，旅途中他们为了一件小事争吵起来，其中一个还打了另一个一记耳光。被打的人觉得深受屈辱，一个人走到帐篷外，一言不语地在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续往前走，一直走到一片绿洲，停下来饮水和洗澡。在河边，那个被打了一巴掌的人差点被淹死，幸好被朋友救起来了。被救起之后，他拿了一把小剑在石头上刻下了：“今天我的好朋友救了我一命。”他的朋友好奇地问道：“为什么我打了你后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”他笑着回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能磨灭它。”
真正的朋友的伤害也许是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害，铭记那些对你的真心帮助，你将会发现这世上真心的朋友不断多起来。
④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
当朋友做出伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。
言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣——荀子
人而无信，不知其可也——孔子
⑤呵护友谊，我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。
教学目标
归纳整理
1.要用心关怀对方 P51②
2.要学会尊重对方 P52①
3.要学会尊重对方 P52①
4.要学会正确对待交友中受到伤害 P53
5.要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待 P53②
2、怎样呵护友谊？P51-53
我们不可能和所有的人成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。
5.1让友谊之树常青
一、建立友谊
二、呵护友谊
①需要开放自己
②需要持续的行动
①用心地关怀对方
②学会尊重对方
③学会正确处理冲突
④正确对待交友中受到的伤害
课堂小结：
③学会建立友谊的方法
牛刀小试
考考你
例1： 网友对《友谊的小船说翻就翻》的二次创作引人深思：朋友不帮拿快递，不帮忙值日等，就导致“友谊的小船说翻就翻”。针对这些小事导致的“翻船”，正确做法是
A．乐于助人，竭尽全力，帮朋友解难题
B．宽容待人，理解他人，不要斤斤计较
C．语言文明，态度亲和，友善地对朋友
D．讲究原则，真诚待人，不能没有分寸
考考你
例2：孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”下列情境体现了孔子交友观的是
①朋友大林常和我分享他读书的心得，让我受益颇多
②我和同学产生了争执，朋友小刚直接挥拳上去揍他
③我在考试时偷看了邻桌的答案，朋友小强对我提出了批评
④朋友小海说我送他的生日礼物不够贵重，要和我断交A．①② B．①③ C．②④ D．③④