河南三年（2021-2023）初中历史模拟题分类汇编---两次世界大战（含解析）

三年（2021-2023）河南初中历史题分类汇编---两次世界大战
一．选择题（共21小题）
1．（2023 镇平县）一战期间，生产部门严重缺乏劳动力，大批妇女进入工厂和管理部门。大战结束后，一些国家先后把普选权扩大到妇女，这说明一战后（　　）
A．妇女地位提高 B．男女实现平等
C．性别歧视消除 D．生产技术进步
2．（2023 新乡二模）导致如下表人口数据发生变化的主要原因是（　　）
1913﹣1920年欧洲部分国家的总人口（单位：百万人）
国家 1913年 1920年
俄国 175.1 126.6
德国 66.9 42.8
奥匈帝国 52.1 ____
法国 39.7 39.0
英国 45.6 44.4
A．拿破仑对外战争 B．普法战争
C．第一次世界大战 D．第二次世界大战
3．（2023 焦作三模）据统计，第一次世界大战参战各国死伤人数高达三千多万。被称为“绞肉机”“屠场”的凡尔登战役中，德、法两国交战约10个月，双方损失近百万人。这反映出一战的（　　）
A．殖民性 B．残酷性 C．双重性 D．掠夺性
4．（2021 三门峡一模）2018年5月，在马克思诞辰200周年大会上，习近平说：马克思至今依然被公认为“千年第一思想家”。马克思的社会主义由理论变为现实的事件是（　　）
A．巴黎公社 B．十月革命
C．中国新民主主义革命 D．法国大革命
5．（2023 濮阳县）1861年的改革俄国只是一个西方的效仿者，长久以来它只是西方帝国主义链条中最薄弱的一环，而半个世纪后的俄国则通过一场革命一跃成为时代的引领者，人类历史发展的新时代即将来临。俄国由“效仿者”到“引领者”是因为这场革命（　　）
A．推翻了沙皇的专制统治
B．建立了第一个无产阶级政权
C．首创社会主义发展模式
D．推动了俄国迅速实现工业化
6．（2023 商水县三模）19世纪60年代沙皇政府实行农奴制改革后，俄国资本主义经济有了一定发展。但俄国经济的发展缓慢，远远落后于其他资本主义国家，劳动人民生活贫困，各种社会矛盾尖锐。第一次世界大战激化了各种社会矛盾。一场革命犹如火山爆发般不可避免。上述文字描述的是十月革命的（　　）
A．目的 B．背景 C．影响 D．性质
7．（2023 泌阳县三模）1919年7月3日《申报》第7版《我专使未签和约之京讯》报道说：中美通信社接巴黎无线电云，欧洲和约各国于昨日签字，惟中国拒绝签字。材料旨在说明（　　）
A．巴黎和会上中国外交获得胜利
B．中美通信社及时报道国际新闻
C．欧洲各国在国际会议上排斥中国
D．五四运动取得初步胜利
8．（2023 开封一模）当德国被迫在《凡尔赛条约》上签字的消息传回国内时，全体国会议员起立高唱《德意志高于一切》以示不屈。这反映出《凡尔赛条约》（　　）
A．缓和了欧洲各国的矛盾
B．维护了战胜国利益以及战后和平
C．是各战胜国妥协的产物
D．未能彻底解决帝国主义之间矛盾
9．（2023 通许县）某兴趣小组，以“第一次世界大战后初期的世界”为研究课题，得到以下四个结论，表述准确的是（　　）
A．暂时协调了列强之间的矛盾
B．彻底解决协约国与同盟国间的矛盾
C．缓和两种不同社会制度的矛盾
D．英法矛盾成为列强之间的主要矛盾
10．（2022 林州市一模）苏联散文集《莫斯科：时空变化的万花筒》生动地再现了20世纪二三十年代莫斯科的独特面貌。在其第1章《贸易之复兴﹣﹣1922年初的莫斯科》中提到：“11月末《消息报》上第一次出现了广告。如今，所有的报纸和贸易指南上广告已是琳琅满目。”这一描述（　　）
A．反映十月革命推动经济发展
B．折射出新经济政策激发生机
C．真实呈现斯大林模式的成效
D．说明广告不断推动经济发展
11．（2023 新县一模）1929﹣1940年，苏联高等和中等学校培养的专业技术干部达426万人，工厂技工学校培养的熟练工人达235万人。此外，苏联还开设了大量不脱产的技术学习班。苏联这种做法的主要目的是（　　）
A．普及文化和技术教育 B．加快国家工业化的发展
C．争取卫国战争的胜利 D．摆脱对西方技术的依赖
12．（2022 管城区三模）列宁在1922年初写道：“新经济政策并不改变工人国家的实质，然而却根本改变了社会主义建设的方法和形式。”列宁强调了新经济政策（　　）
A．没有改变工人国家的实质
B．为社会主义建设提供新思路
C．调动了农民的生产积极性
D．推动了国民经济的迅速恢复
13．（2021 卧龙区一模）甘地曾指出，1914年时，英国以仅有的9000名行政官员和69000名士兵就统治了3亿印度人。这是因为各阶层人当时正以一种或另一种方式与英国人合作。如果取消这种合作，英国的统治必将崩溃。甘地取消这种合作的措施是（　　）
A．直接武装反抗 B．无条件全盘接受
C．非暴力不合作 D．自上而下改革
14．（2023 开封二模）在第一次世界大战中，殖民宗主国把大量殖民地人民投入战场。在为宗主国的生存而战的过程中，殖民地人民的民族独立意识进一步觉醒。由此引发了亚洲的（　　）
A．太平天国运动 B．辛亥革命
C．印度民族大起义 D．印度非暴力不合作运动
15．（2022 中原区）1933年底，一位国会议员在纪念林肯诞辰124周年的演说中说：“我已经看到一位独裁者正在成长，他已使希特勒、墨索里尼十分嫉妒，私营企业的独立已成为往事，个人自由不过是记忆而已。”这位议员评价认为他是“独裁者”的依据是（　　）
A．建立法西斯政权 B．发动对他国侵略战争
C．废除黑人奴隶制 D．加强国家对经济干预
16．（2023 淇县二模）1933年，美国国会通过《联邦紧急救济法》，成立联邦紧急救济署，将各种救济款物迅速拨往各州；1934年，政府把单纯救济改为“以工代赈”，给失业者提供从事公共事业的机会，维护了失业者的自力更生精神和自尊心。这些措施（　　）
A．根本目的是维护工人阶级利益
B．本质上改变了美国的资本主义制度
C．彻底解决了经济危机中的失业问题
D．建立和完善了美国的社会保障制度
17．（2023 渑池县）《安妮日记》中记载，从1940年开始，犹太人被禁止“拥有自行车，乘坐公共汽车，去电影院……”直到实行种族灭绝政策，被禁止“活下去”。这些暴行主要发生在（　　）
A．日本 B．意大利 C．德国 D．西班牙
18．（2022 中牟县）在经济大危机中，日本经济受到重创。工业生产急剧萎缩，数百万人失业或半失业；农产品价格猛跌，农民负债累累。为此，日本采取的措施是（　　）
A．进行大化改新 B．进行明治维新
C．发动甲午战争 D．走上法西斯道路
19．（2023 镇平县）英国历史学家拉纳米特在《中国，被遗忘的盟友》一书中写道：“是时候全面、完整地重新诠释这场旷日持久的中日战争以及中国在‘二战’中所发挥的关键作用了。”“中国在20世纪三四十年代参与那场艰苦卓绝的战争，不仅仅是为了国家尊严和生存，还为了所有同盟国的胜利。正是在那场战争中，东西方一起抗击了有史以来最黑暗的邪恶力量。”其意在强调（　　）
A．中国为战胜法西斯作出了重大贡献
B．反法西斯同盟是二战胜利根本保障
C．亚洲战场和欧洲战场地位同等重要
D．中国开辟了对日作战的东方主战场
20．（2023 中原区）1943年2月，德军第六集团军全军覆灭。在历时200天的战斗中，德国及其仆从国共损失了约150万人，占其当时在苏德战场作战总人数的四分之一。这场战役是（　　）
A．诺曼底登陆 B．斯大林格勒战役
C．凡尔登战役 D．柏林会战
21．（2023 西华县三模）1943年冬，中、美、英三国签署的《开罗宣言》指出：“三国之宗旨……在使日本所窃取于中国之土地，例如满洲、台湾、澎湖列岛等，归还中国。”从材料可以看出，该宣言（　　）
A．承认中国有与美英完全平等的国际地位
B．宣布了日本法西斯最终走向失败的命运
C．表明中国正式加入世界反法西斯统一战线
D．确认中国拥有对台湾及其附属岛屿的主权
二．材料题（共4小题）
22．（2023 扶沟县二模）阅读下列材料，回答问题：
材料一：1917年10月25日，列宁在《告工人、士兵和农民书》中强调，“新政府将采取一切措施，实行向有产阶级征收和课税的果断政策，以保证供给革命军队一切必需品，并改善士兵家属的生活。”
材料二：
材料三：斯大林模式是苏联人民进行艰苦卓绝的社会主义实践而缔造起来的社会主义模式，对苏联的现实具备积极的影响。
（1）据材料一并结合所学知识，指出列宁做法的直接目的。
（2）材料二的时间轴能为我们研究世界史的哪一方向提供支持？请再举出一例相关史实。
（3）运用材料二中的史实，证明材料三观点的正确性。
23．（2023 金水区三模）巴尔干半岛因其地理位置和人文状况的特殊性而长期被世界关注，人们对其历史演变有着不同的理解。请围绕巴尔干地区的历史，选择一个或两个片段，确定一个主题，并运用所学的世界史相关史实予以阐述和说明。（要求：题目自拟，主题明确；史实正确，条理清晰；语句通顺，表述完整）
材料：
（注：1——斯洛文尼亚；2——克罗地亚；3——波黑；4——黑山；5——阿尔巴尼亚；6——希腊；7——马其顿；8——塞尔维亚；9——罗马尼亚；10——保加利亚；11——土耳其的欧洲部分）
希腊曾是半岛南端的明珠，马其顿国王菲力曾登上巴尔干山的最高峰，静心远眺他的征讨之路，雄起的罗马横扫了整个半岛。14世纪土耳其人征服半岛后，改名为“科贾巴尔干”，意为“多山”或“大山”。英国历史学家马克 马佐尔说：在整个18世纪和19世纪，“欧洲的土耳其”是最受欢迎的地理称呼。20世纪初，巴尔干被称为“欧洲柔软的下腹部”，进而成为“欧洲的火药桶”，是冲突和战乱以及落后的代名词。今天，巴尔干国家正在变成欧洲的“后花园”，融入欧洲一体化进程，巴尔干国家的历史开启了新篇章。
24．（2021 沁阳市）阅读下列材料，回答问题：
材料一：世界大战是直接由法西斯国家的侵略扩张引起的，法西斯主义就是战争。建立反法西斯统一战线，世界各国人民的同仇敌忾和英勇奋战，是战胜德、意、日轴心国的重要保证。
﹣﹣摘编自《20世纪的战争与和平》
材料二：自九一八事变以来，中国便独自抵抗日本法西斯的侵略，直到太平洋战争爆发。中国的抗日战争与美英在太平洋对日作战密切地联系起来，中国正面战场和敌后战场所抗击的日军兵力，远远超过日军在太平洋战场上投入的兵力总和。
材料三：人类正在经历第二次世界大战结束以来最严重的全球公共卫生突发事件……面对来势汹汹的新冠肺炎疫情，国际社会没有退缩，各国人民勇敢前行，守望相助、风雨同舟……让我们携起手来，共同佑护各国人民生命和健康，共同佑护人类共同的地球家园，共同构建人类卫生健康共同体！﹣﹣习近平在第73届世界卫生大会视频会议开幕式上的致辞
（1）“反法西斯统一战线”建立的标志是什么？反法西斯统一战线建立两年后，美、英盟军的哪一行动体现了“世界各国人民的同仇敌忾和英勇奋战”？
（2）简述中国战场在世界反法西斯战争中的作用。
（3）综合上述材料，你认为怎样才能促进人类的和平与发展？
25．（2023 泌阳县一模）阅读下面材料，回答问题：
材料一 为了缓解战时共产主义政策引发的政治和经济危机，1921年3月，苏俄政府决定实行新经济政策。新经济政策通过粮食税等市场机制建立工农联盟，同时允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。新经济政策的实施，稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权。
——摘编自普通高中教科书《历史必修：中外历史纲要（下）》
材料二 在危机不断恶化的危急形势下，1933年罗斯福上台并宣布实行“新政”。他采取一系列改革措施，大力加强国家对金融、农业、工业、社会救济、公共工程以及财政等方面的干预，使美国政府承担起保障经济稳定和发展的责任。新政的实施为普通百姓提供了最低限度的经济安全保障，改善了公众的生活状况，缓解了经济危机引发的社会危机，使美国避免在危机形势下走上法西斯道路。
——摘编自人教版《历史必修2》
（1）据材料一、二，并结合所学知识，指出美苏两国解决社会危机的措施所呈现出的不同特点。
（2）据材料一、二，概括美苏两国解决社会危机的措施所产生的共同作用。
（3）综合上述材料，说明两国解决社会危机提供的历史经验。
三年（2021-2023）河南初中历史题分类汇编---两次世界大战
参考答案与试题解析
一．选择题（共21小题）
1．（2023 镇平县）一战期间，生产部门严重缺乏劳动力，大批妇女进入工厂和管理部门。大战结束后，一些国家先后把普选权扩大到妇女，这说明一战后（　　）
A．妇女地位提高 B．男女实现平等
C．性别歧视消除 D．生产技术进步
【考点】第一次世界大战．
【答案】A
【分析】本题考查第一次世界大战的影响，掌握相关的基础知识。
【解答】题干材料说明一战后妇女地位提高，表现在妇女获得普选权。故A符合题意；男女实现平等、性别歧视消除说法过于绝对，排除BC；题干材料说明一战后妇女地位提高，不能说明一战后生产技术进步，排除D。
故选：A。
【点评】本题考查第一次世界大战的影响，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干材料说明一战后妇女地位提高。
2．（2023 新乡二模）导致如下表人口数据发生变化的主要原因是（　　）
1913﹣1920年欧洲部分国家的总人口（单位：百万人）
国家 1913年 1920年
俄国 175.1 126.6
德国 66.9 42.8
奥匈帝国 52.1 ____
法国 39.7 39.0
英国 45.6 44.4
A．拿破仑对外战争 B．普法战争
C．第一次世界大战 D．第二次世界大战
【考点】第一次世界大战．
【答案】C
【分析】本题考查第一次世界大战的相关内容，准确解读材料信息，掌握基础知识。
【解答】A.拿破仑对外战争 发生于1803年至1815年，排除A。
B.普法战争发生于1870年，是普鲁士王国为了统一德国，并与法兰西第二帝国争夺欧洲大陆霸权而爆发的战争。战争是由法国发动，最后以普鲁士大获全胜，建立德意志帝国而告终。排除B。
C.据材料“1913﹣1920年欧洲部分国家的总人口”及所学可知，第一次世界大战（1914年至1918年）给欧洲造成了巨大的破坏，是导致欧洲这一时期人口减少的主要原因，故C正确。
D.第二次世界大战发生于1931年至1945年，是以纳粹德国、意大利王国、大日本帝国三个法西斯轴心国及仆从国与反法西斯同盟和全世界反法西斯力量进行的第二次全球规模的战争。排除D。
故选：C。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确识记理解第一次世界大战的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
3．（2023 焦作三模）据统计，第一次世界大战参战各国死伤人数高达三千多万。被称为“绞肉机”“屠场”的凡尔登战役中，德、法两国交战约10个月，双方损失近百万人。这反映出一战的（　　）
A．殖民性 B．残酷性 C．双重性 D．掠夺性
【考点】第一次世界大战；凡尔登战役．
【答案】B
【分析】本题主要考查凡尔登战役的残酷性的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键。
【解答】根据“第一次世界大战参战各国死伤人数高达三千多万”绞肉机”“屠场”“德、法两国交战约10个月，双方损失近百万人”可知，第一次世界大战中死伤人数大，第一次世界大战中的凡尔登战役被称为“绞肉机”“屠场”，是第一次世界大战中破坏性最大的战役。故题干体现了一战的残酷性，B项正确；殖民性带有掠夺色彩，排除A项；材料体现凡尔登战役的残酷性，与双重性、掠夺性无关，排除CD项。
故选：B。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记凡尔登战役的相关史实。
4．（2021 三门峡一模）2018年5月，在马克思诞辰200周年大会上，习近平说：马克思至今依然被公认为“千年第一思想家”。马克思的社会主义由理论变为现实的事件是（　　）
A．巴黎公社 B．十月革命
C．中国新民主主义革命 D．法国大革命
【考点】俄国十月革命．
【答案】B
【分析】本题主要考查马克思的社会主义由理论变为现实的事件俄国十月革命的相关史实。重点掌握国际共产主义运动的相关史实。
【解答】1848年2月，马克思和恩格斯为国际无产阶级组织共产主义者同盟起草的纲领性文献《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，社会主义理论从空想变为科学；1917年，俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，建立了世界上第一个社会主义国家，社会主义终于从理论变为现实．选项B符合题意。
故选：B。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记马克思的社会主义由理论变为现实的事件的相关史实。
5．（2023 濮阳县）1861年的改革俄国只是一个西方的效仿者，长久以来它只是西方帝国主义链条中最薄弱的一环，而半个世纪后的俄国则通过一场革命一跃成为时代的引领者，人类历史发展的新时代即将来临。俄国由“效仿者”到“引领者”是因为这场革命（　　）
A．推翻了沙皇的专制统治
B．建立了第一个无产阶级政权
C．首创社会主义发展模式
D．推动了俄国迅速实现工业化
【考点】俄国十月革命．
【答案】C
【分析】本题主要考查了十月革命以及意义，掌握相关基础知识。
【解答】根据题干“而半个世纪后的俄国则通过一场革命一跃成为时代的引领者，人类历史发展的新时代即将来临。”可知，题干这场革命指的是俄国的十月革命；十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，首创了社会主义的发展模式，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，影响了世界格局。故C符合题意；推翻了沙皇的专制统治的是二月革命，排除A；建立了第一个无产阶级政权的是法国的巴黎公社，排除B；推动了俄国迅速实现工业化是苏联的社会主义工业化建设，排除D。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记十月革命以及意义。
6．（2023 商水县三模）19世纪60年代沙皇政府实行农奴制改革后，俄国资本主义经济有了一定发展。但俄国经济的发展缓慢，远远落后于其他资本主义国家，劳动人民生活贫困，各种社会矛盾尖锐。第一次世界大战激化了各种社会矛盾。一场革命犹如火山爆发般不可避免。上述文字描述的是十月革命的（　　）
A．目的 B．背景 C．影响 D．性质
【考点】俄国十月革命．
【答案】B
【分析】本题主要考查十月革命的背景，识读题干材料是解答本题的关键。
【解答】据“19世纪60年代沙皇政府实行农奴制改革后，俄国资本主义经济有了一定发展。但俄国经济的发展缓慢，远远落后于其他资本主义国家，劳动人民生活贫困，各种社会矛盾尖锐。第一次世界大战激化了各种社会矛盾。一场革命犹如火山爆发般不可避免”可知，题干材料描述的是十月革命发生的背景，1917年，俄国十月革命爆发，B项正确；十月革命的目的是推翻俄国资产阶级临时政府，建立社会主义的苏维埃政府，停止战争，进行土地改革，与题干内容“劳动人民生活贫困，各种社会矛盾尖锐。第一次世界大战激化了各种社会矛盾。一场革命犹如火山爆发般不可避免”不符，排除A项；十月革命的影响是推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，排除C项；十月革命的性质是无产阶级社会主义革命，排除D项。
故选：B。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记俄国十月革命的相关史实。
7．（2023 泌阳县三模）1919年7月3日《申报》第7版《我专使未签和约之京讯》报道说：中美通信社接巴黎无线电云，欧洲和约各国于昨日签字，惟中国拒绝签字。材料旨在说明（　　）
A．巴黎和会上中国外交获得胜利
B．中美通信社及时报道国际新闻
C．欧洲各国在国际会议上排斥中国
D．五四运动取得初步胜利
【考点】巴黎和会和凡尔赛体系；五四运动．
【答案】D
【分析】本题考查五四运动的结果。
【解答】据材料“1919年7月3日《申报》第7版《我专使未签和约之京讯》报道说：中美通信社接巴黎无线电云，欧洲和约各国于昨日签字，惟中国拒绝签字”可知中国拒绝在巴黎和会上签字，结合所学知识可知，这是中国国内爆发的反帝爱国运动——五四运动取得的重要成果，因此D符合题意。虽然中国拒绝签字了，但列强却无视中国，依然把山东主权转让给了日本，巴黎和会上中国外交并没有胜利，排除A。材料中的新闻是中国《申报》报道的，不是中美通信社，排除B。中国拒绝签字并不等同于欧洲各国排斥中国，排除C。
故选：D。
【点评】本题考查五四运动的结果，需要学生分析、理解材料，并综合运用所学知识。
8．（2023 开封一模）当德国被迫在《凡尔赛条约》上签字的消息传回国内时，全体国会议员起立高唱《德意志高于一切》以示不屈。这反映出《凡尔赛条约》（　　）
A．缓和了欧洲各国的矛盾
B．维护了战胜国利益以及战后和平
C．是各战胜国妥协的产物
D．未能彻底解决帝国主义之间矛盾
【考点】《凡尔赛条约》．
【答案】D
【分析】本题考查《凡尔赛条约》，掌握相关的基础知识。
【解答】根据题干“被迫在《凡尔赛条约》上签字”“以示不屈”可知，材料反映出德国人对《凡尔赛条约》极为不满和愤怒，仇恨情绪高涨。可见，《凡尔赛条约》未能彻底解决帝国主义之间矛盾，故D正确；从题干材料可知，材料旨在强调德国人对《凡尔赛条约》签订的反映，不能从中得出《凡尔赛条约》缓和了欧洲各国的矛盾，以及《凡尔赛条约》维护了战后和平，更不能从中得出《凡尔赛和约》是各战胜国妥协的产物，排除ABC。
故选：D。
【点评】本题考查《凡尔赛条约》，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干材料反映《凡尔赛条约》未能彻底解决帝国主义之间矛盾。
9．（2023 通许县）某兴趣小组，以“第一次世界大战后初期的世界”为研究课题，得到以下四个结论，表述准确的是（　　）
A．暂时协调了列强之间的矛盾
B．彻底解决协约国与同盟国间的矛盾
C．缓和两种不同社会制度的矛盾
D．英法矛盾成为列强之间的主要矛盾
【考点】巴黎和会和凡尔赛体系；华盛顿会议和华盛顿体系．
【答案】A
【分析】本题考查凡尔赛——华盛顿体系，识记相关知识。
【解答】A.结合所学知识可知，第一次世界大战后通过巴黎和会和华盛顿会议确立了一战后的新的世界秩序凡尔赛——华盛顿体系，暂时协调了列强之间的矛盾，随着二战的爆发而破坏，A项正确。
B.彻底解决协约国与同盟国间的矛盾，表述太绝对，排除B项。
C.当时两种不同制度之间的矛盾是加深了，排除C项。
D.一战后英法矛盾没有成为当时主要的矛盾，排除D项。
故选：A。
【点评】本题考查基础知识的掌握状况，解题关键是熟记并理解巴黎和会和华盛顿会议相关知识。
10．（2022 林州市一模）苏联散文集《莫斯科：时空变化的万花筒》生动地再现了20世纪二三十年代莫斯科的独特面貌。在其第1章《贸易之复兴﹣﹣1922年初的莫斯科》中提到：“11月末《消息报》上第一次出现了广告。如今，所有的报纸和贸易指南上广告已是琳琅满目。”这一描述（　　）
A．反映十月革命推动经济发展
B．折射出新经济政策激发生机
C．真实呈现斯大林模式的成效
D．说明广告不断推动经济发展
【考点】苏俄新经济政策．
【答案】B
【分析】本题主要考查新经济政策，要求学生结合新经济政策的特征和影响来分析。
【解答】从材料时间“20世纪二三十年代”，内容“报纸和贸易指南上广告已是琳琅满目”可以看出新经济政策促进经济恢复和发展。
故选：B。
【点评】解答本题要搞清楚新经济政策的特征和影响，学生要有扎实的基础知识功底。
11．（2023 新县一模）1929﹣1940年，苏联高等和中等学校培养的专业技术干部达426万人，工厂技工学校培养的熟练工人达235万人。此外，苏联还开设了大量不脱产的技术学习班。苏联这种做法的主要目的是（　　）
A．普及文化和技术教育 B．加快国家工业化的发展
C．争取卫国战争的胜利 D．摆脱对西方技术的依赖
【考点】苏联的两个五年计划．
【答案】B
【分析】本题主要考查了苏联的国家工业化建设等知识，解题的关键是正确识读题干材料。
【解答】依据所学知识可知，二十世纪三十年代苏联正在进行国家工业化建设，因此这一时期对专业技术干部及工人的培训是为了适应国家工业化的需要，B项正确；材料反映的内容的目的是为了适应国家工业化的需要，与普及文化和技术教育无关，排除A项；苏联卫国战争爆发于1941年6月22日，与材料时间不符，排除C项；摆脱对西方技术的依赖不属于主要目的，排除D项。
故选：B。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记苏联的国家工业化建设等知识。
12．（2022 管城区三模）列宁在1922年初写道：“新经济政策并不改变工人国家的实质，然而却根本改变了社会主义建设的方法和形式。”列宁强调了新经济政策（　　）
A．没有改变工人国家的实质
B．为社会主义建设提供新思路
C．调动了农民的生产积极性
D．推动了国民经济的迅速恢复
【考点】苏俄新经济政策．
【答案】B
【分析】本题主要考查新经济政策的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键。
【解答】据“新经济政策并不改变工人国家的实质，然而却根本改变了社会主义建设的方法和形式”可知，列宁强调了新经济政策从根本上改变了社会主义建设的方法和形式，为社会主义建设提供新思路，B项正确；“没有改变工人国家的实质”对题干表述片面，排除A项；“调动了农民的生产积极性”“推动了国民经济的迅速恢复”在题干材料中未有体现，排除CD项。
故选：B。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记新经济政策的相关史实。
13．（2021 卧龙区一模）甘地曾指出，1914年时，英国以仅有的9000名行政官员和69000名士兵就统治了3亿印度人。这是因为各阶层人当时正以一种或另一种方式与英国人合作。如果取消这种合作，英国的统治必将崩溃。甘地取消这种合作的措施是（　　）
A．直接武装反抗 B．无条件全盘接受
C．非暴力不合作 D．自上而下改革
【考点】非暴力不合作运动．
【答案】C
【分析】本题主要考查甘地实行的发表了不合作运动的相关史实。第一次世界大战后，亚洲的殖民地和半殖民地国家掀起了争取民族独立的运动。其中，甘地领导的印度非暴力不合作运动和凯末尔领导的土耳其革命和改革影响深远，颇具特色。
【解答】1920年，甘地号召印度民众开展非暴力不合作运动。内容包括：抵制在殖民政府和法院中工作；拒绝在英国学校读书；提倡手工纺织以抵制英国商品；拒绝纳税；等等。群众斗争掀起一波又一波的浪潮，1922 年发生了农民焚烧警察局的事件，甘地认为这超出了非暴力不合作运动的范围，决定停止运动。1930年，甘地再次发起非暴力不合作运动。这次运动主要采取不服从形式，所以又被称为“文明不服从运动”。据“甘地曾指出，1914年时，英国以仅有的9000名行政官员和69000名士兵就统治了3亿印度人。这是因为各阶层人当时正以一种或另一种方式与英国人合作。如果取消这种合作，英国的统治必将崩溃。”及所学知识可知，甘地取消这种合作的措施是非暴力不合作。选项C符合题意。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记甘地实行的发表了不合作运动的相关史实。
14．（2023 开封二模）在第一次世界大战中，殖民宗主国把大量殖民地人民投入战场。在为宗主国的生存而战的过程中，殖民地人民的民族独立意识进一步觉醒。由此引发了亚洲的（　　）
A．太平天国运动 B．辛亥革命
C．印度民族大起义 D．印度非暴力不合作运动
【考点】非暴力不合作运动．
【答案】D
【分析】本题考查非暴力不合作运动，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
【解答】结合所学知识，第一次世界大战中，英国从印度强征士兵，并运走大量物资，使得印度人民与英国殖民者矛盾激化。在甘地领导下，印度走上非暴力不合作的反抗道路，所以由此引发了亚洲的印度非暴力不合作运动，故D项符合题意。太平天国运动爆发于1851年，辛亥革命开始于1911年，印度民族大起义开始于1857年，均在第一次世界大战之前，排除ABC项。
故选：D。
【点评】记忆非暴力不合作运动背景、时间、代表、经过、结果、影响，做到融会贯通、灵活应答。
15．（2022 中原区）1933年底，一位国会议员在纪念林肯诞辰124周年的演说中说：“我已经看到一位独裁者正在成长，他已使希特勒、墨索里尼十分嫉妒，私营企业的独立已成为往事，个人自由不过是记忆而已。”这位议员评价认为他是“独裁者”的依据是（　　）
A．建立法西斯政权 B．发动对他国侵略战争
C．废除黑人奴隶制 D．加强国家对经济干预
【考点】罗斯福新政．
【答案】D
【分析】本题主要考查罗斯福新政的相关史实。“1933年底”“私营企业的独立已成为往事，个人自由不过是记忆而已”是解答本题的关键。
【解答】1933年美国处于罗斯福新政时期。根据材料的关键信息“独裁者”、“私营企业的独立性已成往事”可以判断，这位议员是在批评罗斯福新政加强国家对经济干预，干预私营企业的行为，选项D符合题意。建立法西斯政权、发动对他国侵略战争和废除黑人奴隶制均与罗斯福无关，排除ABC项。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记罗斯福新政的相关史实。
16．（2023 淇县二模）1933年，美国国会通过《联邦紧急救济法》，成立联邦紧急救济署，将各种救济款物迅速拨往各州；1934年，政府把单纯救济改为“以工代赈”，给失业者提供从事公共事业的机会，维护了失业者的自力更生精神和自尊心。这些措施（　　）
A．根本目的是维护工人阶级利益
B．本质上改变了美国的资本主义制度
C．彻底解决了经济危机中的失业问题
D．建立和完善了美国的社会保障制度
【考点】罗斯福新政．
【答案】D
【分析】本题主要考查了罗斯福新政的措施以及影响，掌握相关基础知识。
【解答】根据“给失业者提供从事公共事业的机会，维护了失业者的自力更生精神和自尊心。”可得出罗斯福新政的中做法是“以工代赈”，给民众以更多的自我求助能力；美国的这些做法有利于建立相关的社会保障体系，D项正确；罗斯福新政的目的是维护资产阶级的利益，并没有改变资本主义制度，也不可能彻底解决失业问题，排除ABC项。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记罗斯福新政的解决失业问题措施以及社会救济措施。
17．（2023 渑池县）《安妮日记》中记载，从1940年开始，犹太人被禁止“拥有自行车，乘坐公共汽车，去电影院……”直到实行种族灭绝政策，被禁止“活下去”。这些暴行主要发生在（　　）
A．日本 B．意大利 C．德国 D．西班牙
【考点】法西斯政权的建立．
【答案】C
【分析】本题主要考查德国法西斯的暴行。掌握德国纳粹政权建立的背景、时间、标志及影响。
【解答】依据材料中“1940年”“犹太人”“种族灭绝政策”等信息可以直接判断出材料主要反映的是第二次世界大战中，德国法西斯分子残酷伤害犹太人的暴行，据此分析可知C符合题意，ABD均与题意无关。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生的识记能力。熟练掌握德国法西斯的暴行的相关知识。
18．（2022 中牟县）在经济大危机中，日本经济受到重创。工业生产急剧萎缩，数百万人失业或半失业；农产品价格猛跌，农民负债累累。为此，日本采取的措施是（　　）
A．进行大化改新 B．进行明治维新
C．发动甲午战争 D．走上法西斯道路
【考点】法西斯政权的建立．
【答案】D
【分析】本题主要考查法西斯政权的建立。理解日本走上法西斯道路 的背景。
【解答】根据所学知识可知，日本为了转嫁经济危机，积极推动对外扩张，走上了法西斯道路，D符合题意；进行大化改新的背景是阶级矛盾十分尖锐，A排除；进行明治维新的背景是幕府统治出现危机、西方列强的侵略、国内武士阶层发起倒幕运动等等，B排除；日本发动甲午战争的根本原因是解决资本主义发展中的矛盾，推行大陆政策，C排除。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记日本侵华和中国人民的抗日战争的相关知识，重点掌握日本走上法西斯道路 的背景。
19．（2023 镇平县）英国历史学家拉纳米特在《中国，被遗忘的盟友》一书中写道：“是时候全面、完整地重新诠释这场旷日持久的中日战争以及中国在‘二战’中所发挥的关键作用了。”“中国在20世纪三四十年代参与那场艰苦卓绝的战争，不仅仅是为了国家尊严和生存，还为了所有同盟国的胜利。正是在那场战争中，东西方一起抗击了有史以来最黑暗的邪恶力量。”其意在强调（　　）
A．中国为战胜法西斯作出了重大贡献
B．反法西斯同盟是二战胜利根本保障
C．亚洲战场和欧洲战场地位同等重要
D．中国开辟了对日作战的东方主战场
【考点】世界反法西斯联盟的形成．
【答案】A
【分析】本题考查中国抗战的影响，关键是对材料的分析与解读。
【解答】由材料“中国在‘二战’中所发挥的关键作用”“不仅仅是为了国家尊严和生存，还为了所有同盟国的胜利”可知，材料主要强调了中国的抗日战争对世界反法西斯战争的重要作用，即中国为战胜法西斯作出了重大贡献，A项符合题意；材料的主旨是强调中国的抗日战争对世界反法西斯战争的重要作用，而没有强调反法西斯同盟的作用，排除B项；材料中没有对亚洲战场和欧洲战场地位的对比，排除C项；材料的主旨是强调中国的抗日战争对世界反法西斯战争的重要作用，而不是强调中国开辟了对日作战的东方主战场，排除D项。
故选：A。
【点评】本题考查学生的识记和分析能力，重点掌握中国抗日战争胜利的历史意义。
20．（2023 中原区）1943年2月，德军第六集团军全军覆灭。在历时200天的战斗中，德国及其仆从国共损失了约150万人，占其当时在苏德战场作战总人数的四分之一。这场战役是（　　）
A．诺曼底登陆 B．斯大林格勒战役
C．凡尔登战役 D．柏林会战
【考点】斯大林格勒战役．
【答案】B
【分析】本题主要考查斯大林格勒战役的相关史实，“1943年2月，德军第六集团军全军覆灭”“苏德战场”等信息是解答本题的关键。
【解答】1942年7月，德军开始集中力量进攻苏联战略重镇斯大林格勒。苏联军民英勇抗敌。1943年2月，德军投降。斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的重要转折点，此后，苏军连续进攻，扭转了苏德战场的形势。据“1943年2月，德军第六集团军全军覆灭”“苏德战场”等信息及所学知识可知，这场战役是斯大林格勒战役，B项正确；诺曼底登陆发生在1944年6月，排除A项；凡尔登战役发生在1916年，排除B项；柏林会战发生在1945年，排除D项。
故选：B。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记斯大林格勒战役的相关史实。
21．（2023 西华县三模）1943年冬，中、美、英三国签署的《开罗宣言》指出：“三国之宗旨……在使日本所窃取于中国之土地，例如满洲、台湾、澎湖列岛等，归还中国。”从材料可以看出，该宣言（　　）
A．承认中国有与美英完全平等的国际地位
B．宣布了日本法西斯最终走向失败的命运
C．表明中国正式加入世界反法西斯统一战线
D．确认中国拥有对台湾及其附属岛屿的主权
【考点】开罗会议德黑兰会议雅尔塔会议和波茨坦．
【答案】D
【分析】本题考查《开罗宣言》的相关知识，掌握相关基础知识。
【解答】由材料“国之宗旨……在使日本所窃取于中国之土地，例如满洲、台湾、澎湖列岛等，归还中国”可知，该宣言确认中国拥有对台湾及其附属岛屿的主权，D项符合题意；A项中的完全平等说法欠妥，排除；《开罗宣言》不能说明日本失败，排除B；1942年中国就已正式加入世界反法西斯统一战线，排除C。
故选：D。
【点评】本题考查学生分析能力，关键是对材料的解读，并对照材料逐项分析排除。
二．材料题（共4小题）
22．（2023 扶沟县二模）阅读下列材料，回答问题：
材料一：1917年10月25日，列宁在《告工人、士兵和农民书》中强调，“新政府将采取一切措施，实行向有产阶级征收和课税的果断政策，以保证供给革命军队一切必需品，并改善士兵家属的生活。”
材料二：
材料三：斯大林模式是苏联人民进行艰苦卓绝的社会主义实践而缔造起来的社会主义模式，对苏联的现实具备积极的影响。
（1）据材料一并结合所学知识，指出列宁做法的直接目的。
（2）材料二的时间轴能为我们研究世界史的哪一方向提供支持？请再举出一例相关史实。
（3）运用材料二中的史实，证明材料三观点的正确性。
【考点】苏俄新经济政策；斯大林模式；苏联社会主义建设的成就和主要问题；新中国成立；《共产党宣言》；第一国际与巴黎公社；俄国十月革命；1922年苏联的建立与发展；苏联的两个五年计划．
【答案】（1）保障军队供应，巩固新生政权。（答出其中任意一点即可，符合题意的其他答案也可）
（2）方向：社会主义。史实：“经互会”成立、华沙条约组织成立、苏联解体、东欧剧变等。（答出其中任意一点即可、符合题意的其他答案也可）
（3）斯大林模式作为苏联社会发展的指导思想、促成五年计划的完成，使苏联成为先进的工业国。
【分析】本题以三则文字图示材料为背景依托，主要考查了列宁的战时共产主义的直接目的、国际共产主义运动的发展、斯大林模式等知识，掌握相关基础知识。
【解答】（1）根据材料一“新政府将采取一切措……以保证供给革命军队一切必需品，并改善士兵家属的生活“结合所学知识可知，列宁做法的直接目的是，保障军队供应，巩固新生政权。
（2）根据材料二“时间轴“结合所学知识可知，1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。1917年11月，列宁领导十月革命后，推翻资产阶级临时政府，建立苏维埃政府；这是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政国家苏维埃俄国。勃列日涅夫改革仍然没有从根本上突破高度集中的政治经济体制。因此能为我们研究世界史的社会主义方向提供支持；如20世纪80年代末，受戈尔巴乔夫改革的影响，东欧各国开始实行政治多元化，全盘否定自身的历史，此后、东欧政局剧列动荡；1991年，戈尔巴乔夫辞职，叶利钦控制全局，年底解体。
（3）根据材料三“斯大林模式是苏联人民进行艰苦卓绝的社会主义实践而缔造起来的社会主义模式，对苏联的现实具备积极的影响”结合所学知识可知，如斯大林模式作为苏联社会发展的指导思想、促成五年计划的完成，使苏联成为先进的工业国等。
故答案为：
（1）保障军队供应，巩固新生政权。（答出其中任意一点即可，符合题意的其他答案也可）
（2）方向：社会主义。史实：“经互会”成立、华沙条约组织成立、苏联解体、东欧剧变等。（答出其中任意一点即可、符合题意的其他答案也可）
（3）斯大林模式作为苏联社会发展的指导思想、促成五年计划的完成，使苏联成为先进的工业国。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记列宁的战时共产主义的直接目的、国际共产主义运动的发展、斯大林模式等知识。
23．（2023 金水区三模）巴尔干半岛因其地理位置和人文状况的特殊性而长期被世界关注，人们对其历史演变有着不同的理解。请围绕巴尔干地区的历史，选择一个或两个片段，确定一个主题，并运用所学的世界史相关史实予以阐述和说明。（要求：题目自拟，主题明确；史实正确，条理清晰；语句通顺，表述完整）
材料：
（注：1——斯洛文尼亚；2——克罗地亚；3——波黑；4——黑山；5——阿尔巴尼亚；6——希腊；7——马其顿；8——塞尔维亚；9——罗马尼亚；10——保加利亚；11——土耳其的欧洲部分）
希腊曾是半岛南端的明珠，马其顿国王菲力曾登上巴尔干山的最高峰，静心远眺他的征讨之路，雄起的罗马横扫了整个半岛。14世纪土耳其人征服半岛后，改名为“科贾巴尔干”，意为“多山”或“大山”。英国历史学家马克 马佐尔说：在整个18世纪和19世纪，“欧洲的土耳其”是最受欢迎的地理称呼。20世纪初，巴尔干被称为“欧洲柔软的下腹部”，进而成为“欧洲的火药桶”，是冲突和战乱以及落后的代名词。今天，巴尔干国家正在变成欧洲的“后花园”，融入欧洲一体化进程，巴尔干国家的历史开启了新篇章。
【考点】萨拉热窝事件．
【答案】题目：大国争霸的牺牲品——“欧洲火药桶”。
巴尔干半岛地处欧、亚、非三洲交界，战略位置重要，自古为列强必争之地。19世纪末20世纪初，欧洲形势紧张，英德之间矛盾激化，其他欧洲强国也磨刀霍霍；德、俄在土耳其地区矛盾深重，奥匈帝国与俄国为争夺巴尔干地区而冲突不断；俄国支持塞尔维亚政府寻求民族独立的诉求，德国则支持奥匈帝国在巴尔干的利益。巴尔干半岛成为列强争夺的焦点，局部战争频发，成了“欧洲的火药桶“。1914年的萨拉热窝事件终于引爆了第一次世界大战，巴尔干沦为最早的战争焦土！在大国霸权横行的时代，巴尔干的地理条件有优势，也是祸根。
【分析】本题主要考查巴尔干半岛的相关史实，重点掌握巴尔干的地理条件的相关史实。
【解答】本题是小论文题，写小论文，史实要正确，语句要通顺，条理要清楚。必须做到观点明确、清楚；论据要选择能证明论点的典型史实；论证要做到论从史出，史论结合。据“20世纪初，巴尔干被称为‘欧洲柔软的下腹部’，进而成为‘欧洲的火药桶’，是冲突和战乱以及落后的代名词”可确定的题目为：大国争霸的牺牲品——“欧洲火药桶”。据题干及所学知识可知，巴尔干半岛地处欧、亚、非三洲交界，战略位置重要，自古为列强必争之地。19世纪末20世纪初，欧洲形势紧张，英德之间矛盾激化，其他欧洲强国也磨刀霍霍；德、俄在土耳其地区矛盾深重，奥匈帝国与俄国为争夺巴尔干地区而冲突不断；俄国支持塞尔维亚政府寻求民族独立的诉求，德国则支持奥匈帝国在巴尔干的利益。巴尔干半岛成为列强争夺的焦点，局部战争频发，成了“欧洲的火药桶“。1914年的萨拉热窝事件终于引爆了第一次世界大战，巴尔干沦为最早的战争焦土！在大国霸权横行的时代，巴尔干的地理条件有优势，也是祸根。
故答案为：
题目：大国争霸的牺牲品——“欧洲火药桶”。
巴尔干半岛地处欧、亚、非三洲交界，战略位置重要，自古为列强必争之地。19世纪末20世纪初，欧洲形势紧张，英德之间矛盾激化，其他欧洲强国也磨刀霍霍；德、俄在土耳其地区矛盾深重，奥匈帝国与俄国为争夺巴尔干地区而冲突不断；俄国支持塞尔维亚政府寻求民族独立的诉求，德国则支持奥匈帝国在巴尔干的利益。巴尔干半岛成为列强争夺的焦点，局部战争频发，成了“欧洲的火药桶“。1914年的萨拉热窝事件终于引爆了第一次世界大战，巴尔干沦为最早的战争焦土！在大国霸权横行的时代，巴尔干的地理条件有优势，也是祸根。
【点评】本题主要考查学生对题干图文的理解能力和准确识记历史知识的能力。理解并识记巴尔干半岛的相关史实。
24．（2021 沁阳市）阅读下列材料，回答问题：
材料一：世界大战是直接由法西斯国家的侵略扩张引起的，法西斯主义就是战争。建立反法西斯统一战线，世界各国人民的同仇敌忾和英勇奋战，是战胜德、意、日轴心国的重要保证。
﹣﹣摘编自《20世纪的战争与和平》
材料二：自九一八事变以来，中国便独自抵抗日本法西斯的侵略，直到太平洋战争爆发。中国的抗日战争与美英在太平洋对日作战密切地联系起来，中国正面战场和敌后战场所抗击的日军兵力，远远超过日军在太平洋战场上投入的兵力总和。
材料三：人类正在经历第二次世界大战结束以来最严重的全球公共卫生突发事件……面对来势汹汹的新冠肺炎疫情，国际社会没有退缩，各国人民勇敢前行，守望相助、风雨同舟……让我们携起手来，共同佑护各国人民生命和健康，共同佑护人类共同的地球家园，共同构建人类卫生健康共同体！﹣﹣习近平在第73届世界卫生大会视频会议开幕式上的致辞
（1）“反法西斯统一战线”建立的标志是什么？反法西斯统一战线建立两年后，美、英盟军的哪一行动体现了“世界各国人民的同仇敌忾和英勇奋战”？
（2）简述中国战场在世界反法西斯战争中的作用。
（3）综合上述材料，你认为怎样才能促进人类的和平与发展？
【考点】世界反法西斯联盟的形成；抗日战争的胜利及历史意义；诺曼底登陆．
【答案】（1）《联合国家宣言》的签署；诺曼底登陆。
（2）中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场（或：是世界反法西斯战争的重要组成部分），对世界反法西斯战争的胜利和维护世界和平作出了巨大贡献。
（3）加强国际间的团结与合作；增强人类命运共同体意识；努力构建以合作共赢为核心的新型国际关系；发挥联合国等国际组织的作用；通过谈判、协商的方式解决国际争端等。（答出3个要点即可）
【分析】本题以三段文字材料为背景，考查反法西斯统一战线的建立、中国战场在世界反法西斯战争中的作用、二战中的重要战役等知识。
【解答】（1）依据“建立反法西斯统一战线，世界各国人民的同仇敌忾和英勇奋战，是战胜德、意、日轴心国的重要保证”可知，1942年1月1日，美、英、苏、中等26个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》，《联合国家宣言》的签署，标志着国际反法西斯同盟的正式形成．世界反法西斯同盟的建立，大大增强了反法西斯力量，为最终战胜法西斯奠定了基础。1946年6月，英盟军队在诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，体现了“世界各国人民的同仇敌忾和英勇奋战”。
（2）据所学知，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场（或：是世界反法西斯战争的重要组成部分），对世界反法西斯战争的胜利和维护世界和平作出了巨大贡献。
（3）本题是开放性题目，言之有理即可，如加强国际间的团结与合作；增强人类命运共同体意识；努力构建以合作共赢为核心的新型国际关系；发挥联合国等国际组织的作用；通过谈判、协商的方式解决国际争端等。
故答案为：
（1）《联合国家宣言》的签署；诺曼底登陆。
（2）中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场（或：是世界反法西斯战争的重要组成部分），对世界反法西斯战争的胜利和维护世界和平作出了巨大贡献。
（3）加强国际间的团结与合作；增强人类命运共同体意识；努力构建以合作共赢为核心的新型国际关系；发挥联合国等国际组织的作用；通过谈判、协商的方式解决国际争端等。（答出3个要点即可）
【点评】注意对材料的解读，掌握反法西斯统一战线的建立、中国战场在世界反法西斯战争中的作用、二战中的重要战役等知识。
25．（2023 泌阳县一模）阅读下面材料，回答问题：
材料一 为了缓解战时共产主义政策引发的政治和经济危机，1921年3月，苏俄政府决定实行新经济政策。新经济政策通过粮食税等市场机制建立工农联盟，同时允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。新经济政策的实施，稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权。
——摘编自普通高中教科书《历史必修：中外历史纲要（下）》
材料二 在危机不断恶化的危急形势下，1933年罗斯福上台并宣布实行“新政”。他采取一系列改革措施，大力加强国家对金融、农业、工业、社会救济、公共工程以及财政等方面的干预，使美国政府承担起保障经济稳定和发展的责任。新政的实施为普通百姓提供了最低限度的经济安全保障，改善了公众的生活状况，缓解了经济危机引发的社会危机，使美国避免在危机形势下走上法西斯道路。
——摘编自人教版《历史必修2》
（1）据材料一、二，并结合所学知识，指出美苏两国解决社会危机的措施所呈现出的不同特点。
（2）据材料一、二，概括美苏两国解决社会危机的措施所产生的共同作用。
（3）综合上述材料，说明两国解决社会危机提供的历史经验。
【考点】罗斯福新政；苏俄新经济政策．
【答案】（1）苏俄：利用市场、商品和货币关系发展生产；美国：注重发挥国家对经济的干预和指导。（符合题意的其他答案也可）
（2）都缓和了社会矛盾，稳定了政局，巩固了政权；都使经济得到了恢复和发展。（符合题意的其他答案也可）
（3）经验：经济发展过程中要适时调整政策；国家建设要善于学习他国经验并不断创新。（言之有理即可）
【分析】本题以二则文字材料为背景依托，主要考查了20世纪二三十年代美苏两国解决社会危机的措施所呈现出的不同特点以及采取的措施产生的共同作用、两国解决社会危机提供的历史经验等知识。
【解答】（1）据材料一“为了缓解战时共产主义政策引发的政治和经济危机，1921年3月，苏俄政府决定实行新经济政策。新经济政策通过粮食税等市场机制建立工农联盟，同时允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。”并结合所学知识可知，苏联解决社会危机的措施所呈现出的特点是利用市场、商品和货币关系发展生产；根据材料“在危机不断恶化的危急形势下，1933年罗斯福上台并宣布实行‘新政’。他采取一系列改革措施，大力加强国家对金融、农业、工业、社会救济、公共工程以及财政等方面的干预，使美国政府承担起保障经济稳定和发展的责任。”结合所学知识可知，美国解决社会危机的措施所呈现出的特点是注重发挥国家对经济的干预和指导。
（2）据材料一“新经济政策的实施，稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权。”和材料二“新政的实施为普通百姓提供了最低限度的经济安全保障，改善了公众的生活状况，缓解了经济危机引发的社会危机，使美国避免在危机形势下走上法西斯道路。”概括可知，美苏两国解决社会危机的措施所产生的共同作用是都缓和了社会矛盾，稳定了政局，巩固了政权；都使经济得到了恢复和发展。
（3）综合上述材料结合所学知识可知，两国解决社会危机提供的历史经验是经济发展过程中要适时调整政策；国家建设要善于学习他国经验并不断创新等。
故答案为：
（1）苏俄：利用市场、商品和货币关系发展生产；美国：注重发挥国家对经济的干预和指导。（符合题意的其他答案也可）
（2）都缓和了社会矛盾，稳定了政局，巩固了政权；都使经济得到了恢复和发展。（符合题意的其他答案也可）
（3）经验：经济发展过程中要适时调整政策；国家建设要善于学习他国经验并不断创新。（言之有理即可）
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记苏俄新经济政策和美国罗斯福新政的特点、共同作用、以及启示等知识。