伶官传序课件

课件33张PPT。我国历史上的特别时段 五 代 五代【唐宋之间的五个朝 代,即后梁、后唐、后晋、后汉、后 周】是我国历史上战乱频仍的动荡时期。 在这短短53年间，先后换 了四姓十四个国君，篡位、 弑君现象屡见不鲜。 这期间，出现了一个特别的帝王：后唐---庄宗后唐庄宗李存勖 庄宗喜欢滑稽戏，又通晓音乐，能自己谱曲，直到现在汾州、晋州一带，往往能听到人们唱他谱写的歌，所谓“庄宗亲自谱写”的曲子到处都能见到。他小名叫亚子，当时也有人叫他亚次。他还常常用戏子名字自称，叫自己为李天下。从他继承父业，到统一天下，常常和戏子在庭院排练演戏，伶人因此掌握朝政大权，最终导致了国家的灭亡。 当年他在胡柳一带作战，他宠爱的伶人周匝被梁人俘获。后来他灭掉梁进入梁的都城汴京，周匝来到他的马前拜见他，庄宗见到他很是高兴，赐给他金银钱物，慰劳他的艰辛与忍辱负重。 周匝对庄宗说：“我被梁人擒获，能够活到现在，多亏了教坊使陈俊、内园栽接使储德源帮忙。请陛下赐给我两个州报答这两人。”庄宗答应封这两个人为刺史。郭崇韬劝他说：“和陛下您一起打天下的，都是些忠诚勇猛的英雄。现在天下刚刚创立，还没有封赏一个功臣，就先把伶人封为刺史，恐怕失掉天下人心。不能这么做！”于是没有执行命令。一年后，伶人多次向庄宗进言，庄宗对崇韬说：“我已经答应周匝，你还不执行的话，会使我见到这三人很惭愧。你的话虽然正确，但是为了我，就委屈执行吧。”最终，任命陈俊为景州刺史，储德源为宪州刺史。以史为鉴，
可以知兴替 正是因为庄宗被败政乱国的伶官景进、史 彦琼、郭从谦等人所惑，这些伶人做了高官，出入宫廷，作威作福，致使朝政日益败坏。后叛乱四起，拥有重兵的伶官拒不发兵，而庄宗亲征又告败北，众叛亲离之期，伶官又乘危作乱，用乱箭射死了庄宗。
后唐灭亡。 100多年后，欧阳修就此事发表了自己的感慨，
写成了《新五代史?伶官传》。
《伶官传》中，作者对为庄宗所宠幸并为非作歹、败国乱政的景进、史彦琼、郭从谦等三人予以鞭挞，
揭露他们把持朝政，以致后唐朝廷上下离心、互相猜
忌、祸乱不息的罪恶行径。本文就是欧阳修为《新五
代史?伶官传》 所作的序言。伶 官 传 序 欧阳修 字永叔，号六一居士，谥号文忠。著名 的史学家、文学家 ，北宋中叶的文坛领袖，诗文革新运动的倡导者。
“唐宋八大家”中宋代的苏轼、
苏洵、苏辙、王安石、曾巩五位都
是他的学生。他在诗、文、书法、
文论等各方面都很有成就。走 近
作 者 欧 阳 修 客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”——欧阳修《六一居士传》 六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。 解 题伶官：在宫廷中授有官职的伶
人， 叫做伶官 。序：为一种文体，相当于今天某些文章的“前言”或者编者的“按语”，它的内容或是提纲挈领地评价该书内容，或者叙述著书作文的缘由，以便有助于读者理解下面有关书或文的内容。诵 读 课 文 呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失 之者，可以知之矣。 唉!国家兴盛与衰亡的命运，虽然说是天命，难道不是由于人事吗?推究庄宗得天下和他失天下的原因，就可以知道了。 研 习文 本1、作者对天下兴衰持怎样的看法（论点）？盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！2、作者得出此论点的依据（论据)是什么？庄宗得天下与失天下
疏 通文 本 世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。 世人说晋王将死的时候，拿三支箭赐给庄宗，告诉他说：“梁国，是我的仇敌；燕王，是我扶持建立起来的；契丹与我订立盟约，结为兄弟，他们却都背叛晋而归顺梁。这三件事，是我的留下的遗憾；给你三支箭，你一定不要忘记你父亲的愿望。”庄宗接了箭，把它收藏在祖庙里。此后出兵，就派随从官员用猪、羊各一头祭告祖庙，请下那三支箭，用锦囊盛着，背着它走在前面，等到凯旋时再把箭藏入祖庙。 疏 通文 本 方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天
下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒
离散，君臣相顾，不知所归， 当庄宗用绳子捆绑着燕王父子，用木匣装着梁君臣的首级，进入太庙，把箭还给先王，向先王禀告成功的时候，他意气骄盛，多么雄壮啊。等到仇敌已经消灭，天下已经平定，一个人在夜间呼喊，作乱的人便四方响应，他匆忙向东出逃，还没有看到叛军，士卒就离散了，君臣相对而视，不知回到哪里去，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦得益。” 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。 疏 通文 本以至于对天发誓，割下头发，大家的泪水沾湿了衣襟，又是多么衰颓啊！难道是得天下艰难而失天下容易吗?或者说推究他成功与失败的事迹，都是由于人事呢?《尚书》上说：“自满招来损害，谦虚得到好处。”忧虑辛劳可以使国家兴盛，安闲享乐可以使自身灭亡，这是自然的道理。 研 习文 本朗诵2-3小节，思考：3、晋王临终遗言的主要内容是什么？用自己的话简单回答。 4、庄宗最终完有没有成了父亲的遗愿？
作者是如何表现他“得天下”之“盛”的？
其得天下的原因是什么？告知三件憾事，要庄宗完成遗愿。盛受命继志
负而前驱系燕父子以组函梁君臣之首忧劳可以兴国研 习文 本5、作者又是如何表现庄宗庄宗“失天下”之”衰“的？
其“失天下”的原因又是什么？衰仓皇东出
士卒离散不知所归
泣下沾襟逸豫可以亡身6、本来行文到第三段，论点已得到证明，似乎应结束
了，可作者为什么还写第四段?研 习文 本进一步议论，引出教训，总结全文。
用“故”字承接上文，再次评论庄宗的盛衰，以“莫能与之争”和“身死国灭，为天下笑”两种截然相反的结果，引出“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉”的教训，得出具有更普遍意义的结论，强调能使人逸豫亡身的不仅限于溺爱伶人，如果小看“忽微”，沉溺于声色犬马的逸乐之中，忘记忧劳兴国的至理，同样会导致身死国灭的下场。
作者在这里含蓄地批评朝政，讽谏北宋统治者不要忘记历史教训，意味十分深长。这就使事理更具有现实的针对性，更具有普遍性。 时 代 背 景
北宋王朝建立后，随着土地和财富的高度集中，北宋的统治集团日益腐化。由于北方少数民族的不断进犯，民族矛盾也日益尖锐。面对这种形势，北宋王朝不但不力求振作，反而忍受耻辱，每年都要靠纳币输绢以求苟安。在这样的历史背景下，欧阳修想通过后唐庄宗李存勖的兴亡史进行讽谏。 欧阳修写《伶官传》并冠以短序，目的是评述伶官受宠幸而乱政的史实，借古讽今，讽谏当时北宋王朝的执政者要以史为鉴。写作意图写 作 特 色1.多种句式灵活运用，语言富于变化。2.运用例证法和对比论证法，使中心更加鲜明生动。3.叙事简约且富有波澜，清人王符曾、沈德潜评价《伶官传
序》，都认为关键是“善用抑扬之法”，以“得天下”之
“盛”和 “壮” ，为下文写“抑”张本，烘托其“衰”，
揭示了盛衰在于人事的道理。
伶官传序总起：提出论题
盛衰之理，是天命也是人事分说：正面叙说
后唐庄宗得天下
忧劳可以兴国分说：反面叙说
后唐庄宗失天下
逸豫可以亡身总结：得出教训
祸患常积于忽微，智勇多困于所溺启示
做事要居安思危，谨小慎微，防微杜渐
小心玩物丧志，不要满足于表面的虚荣论 证结 构 文章总结了后唐庄宗李存勖得天下而后失天下的历史教训，阐明了国家盛衰取决于人事的道理。讽谏北宋王朝力戒骄奢、防微杜渐、励精图治。文章主旨拓展延伸 国家盛衰兴亡，尚且与人事有关，忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。那么集体、个人的命运更该与人事紧密相连。忧劳可以使集体不断壮大，使个人事业蒸蒸日上；逸豫则同样可以亡身。
请同学们在古今历史、现实生活中举例说明。 这些现象启示我们，打倒自己的，往往是自己身边的一些人和事，或者就是自己。这些因素由小积大，由少积多，最后来个总爆发。这就启示我们，要防微杜渐，发现不良的苗头，立即改正，如此才能保证国家长治久安或个人的长远发展。联系个人实际：
在我们的学习和生活中，也许有很多像“伶人”
那样的角色。 如网络是我的“伶人”1. 满招损，谦得益。小结千古名句：2.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。3.祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。1、盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉
2、原庄宗之所以得天下
3、抑本其成败之迹人为 有关员工的录用、培养、奖惩等工作推究，探究 / 原来抑或，或者，还是 / 压制古 今 异 义与与尔三矢
无乃尔是过与
尝与人佣耕
与其所以失之者
与嬴而不助五国也易岂得之难而失之易欤
当与秦相较，或未易量
以乱易整，不武yú，通“欤”,语气助词为，给，替。介词和，连词交好，亲近。动词容易。形容词轻易。副词代替。动词给。动词一 词 多 义归而皆背晋以归梁
君臣相顾，不知所归
而其归书也必速
若水之归下也返回归还归聚，汇聚归附，依附告以三矢赐庄宗而告之曰
遣从事以一少牢告庙
还矢先王，而告以成功告诉祭告禀告一 词 多 义盛盛衰之理，虽曰天命…
请其矢，盛以锦囊
其意气之盛，可谓壮哉
方其盛也，举天下之豪杰…困数十伶人困之
智勇多困于所溺
而天下诸侯已困矣
安在公子能急人之困chénɡ,装骄盛强盛围困困扰困乏，疲惫困难兴盛一 词 多 义微祸患常积于忽微
微指左公处，则席地倚墙而坐
从数骑出，微行入古寺
微斯人，吾谁与归微小的事悄悄地为隐身份而改装（如果）没有其尔其无忘乃父之志
泣下沾襟，何其衰也
愚人之所以为愚,
其皆出于此乎? 一 词 多 义副词，应当，一定多么大概,表揣测语气契丹与吾约为兄弟
而告以成功
函梁君臣之首
一夫夜呼
乱者四应
仓皇东出
忧劳可以兴国
逸豫可以亡身
祸患常积于忽微
智勇多困于所溺名→动，用盒子装名→状，在夜里使动用法，使…兴盛形→名，细微的地方数→状，从四方名→状，向东面使动用法，使…灭亡形→名，有智有勇的人形→名，成功的消息名→动，订立盟约词 类 活 用1、梁，吾仇也。
2、此三者，吾遗恨也。
3、盛以锦囊。
4、系燕王父子以组。
5、而告以成功。
6、身死国灭，为天下笑。
7、智勇多困于所溺。
8、燕王，吾所立。状语后置状语后置状语后置被动句被动句判断句判断句省略句判断句状语后置省略句特 殊 句 式