(共25张PPT)
探索图形
人教版五年级下册
正方体有什么特征
1厘米
2厘米
2厘米
2厘米
摆一个棱长是2厘米的大正方体,可以怎么摆?要多少块棱长1厘米的小正方体?
2×2×2=8(块)
3厘米
3厘米
3厘米
摆一个棱长是3厘米的大正方体,可以怎么摆?要多少块棱长1厘米的小正方体?如何计算?
3×3×3=27(块)
一共要多少块棱长1厘米的小正方体?如何计算?
4×4×4=64(块)
再大一点的正方体你会摆吗?
一共要多少块棱长1厘米的小正方体?
5×5×5=125(块)
摆一个棱长是n厘米的大正方体,要多少块棱长1厘米的小正方体?
n× n× n=
3
n
(块)
摆一个棱长是10厘米的大正方体,要多少块棱长1厘米的小正方体?
10×10×10=1000(块)
把棱长3厘米的大正方体表面也涂上颜色,再拆开,这些小正方体的6个面的涂色情况会是怎样的呢?
合作要求:
1、小组成员合理分工。
2、按照顺序逐一探究。
3、记录员完成汇报单。
4、整理思路准备汇报。
把棱长3厘米的大正方体表面也涂上颜色,再拆开,这些小正方体的6个面的涂色情况会是怎样的呢?
通过这节课的学习,你有什么收获吗?