第二章物态变化复习 (共27张PPT)-2023-2024学年苏科版八年级物理上册

(共27张PPT)
章末复习
物态变化
物态变化
（一）温度及温度计
1、温度
温度概念：
单位：
表示物体冷热程度
的物理量
摄氏度 ， 符号：℃
37℃读作：________________
-15℃读作：____________________
37摄氏度
零下15摄氏度或负15摄氏度
把冰水混合物的温度规定为0℃；
一个标准大气压下水沸腾的温度规定为100℃。
摄氏度的规定：
温度计的使用
估：
选：
放：
读：
取：
估计被测物体的温度
选择适当的温度计
温度计的玻璃泡与被测物体充分接触
读数时视线与温度计内液柱上表面相平
取出温度计，整理器材
(量程和分度值)
温度计的原理：
测温液体的热胀冷缩性质制成的
水银，煤油，酒精
3、体温计
量程：
分度值：
0.1℃
注意：体温计可以离开人体读数；使用
前应将毛细管内水银甩回玻璃泡，
如果没有将水银甩回玻璃泡就用
来测病人的体温，数值只升不
降。
35℃~42℃
（二）物态变化
固
液
气
汽化
(吸热)
液化
(放热)
熔化
(吸热)
凝固
(放热)
升华
(吸热)
凝华
(放热)
1、汽化和液化
汽化
概念：
方式
蒸发
沸腾
物质由液态变成气态的现象
概念：
特点：
影响
蒸发
的因
素：
1、液体的温度
2、液体表面积的大小
3、 液体表面空气的流速
蒸发
在任何温度下，且只在液体表面进行的缓慢的汽化现象
蒸发吸热，具有降温致冷作用
液体温度越高，蒸发越快。
液体表面积越大，蒸发越快。
液体表面空气流速越快，蒸发越快。
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沸腾
概念：
沸点：
液体沸腾的条件：
液体沸腾时的特点：
在一定温度下，在液体内部
和表面同时进行的剧烈的汽
化现象。
液体沸腾的温度
1、达到沸点
2、继续吸热
达到沸点，继续吸热，温度保持不变。
缺一不可
蒸发和沸腾的相同点和不同点
不同点 蒸 发 沸 腾
发生温度 任何温度 达到沸点 且 继续吸热
发生部位 液体表面 液体表面和内部
程度 缓慢 剧烈
相同点 1.都是汽化现象
2.都要吸热
温度变化 降低 保持不变
液化
概念：
方法
降低温度
压缩体积
物质由气态变成液态的现象
记住：所有的“白气”、雾、露等现象都是空气中水蒸气液化形成的。
49
熔化
概念：
熔点：
晶体熔化的条件：
晶体熔化时的特点：
物质由固态变成液态的现象
晶体熔化时的温度
1、达到熔点
2、继续吸热
达到熔点，继续吸热、温度保持不变。
缺一不可
2、熔化和凝固
凝固
概念：
凝固点：
晶体凝固的条件：
晶体凝固时的特点：
物质由液态变成固态的现象
晶体凝固时的温度
1、达到凝固点
2、继续放热
达到凝固点，继续放热，温度保持不变
记住：同种晶体的熔点和凝固点相同！
时间
温
度
晶体熔化曲线
时间
温
度
非晶体熔化曲线
非晶体凝固曲线
时间
温度
晶体凝固曲线
时间
温度
例1.图是晶体的凝固图象，下列分析正确的是（ ）
A、晶体在EF段呈液态，温度不变
B、晶体在FG段处于凝固过程，温度上升
C、晶体在FG段处于凝固过程，温度不变
D、晶体在GH段呈固态，温度不变
O
t/min
温度/℃
E
F
G
H
C
例2.在严寒的雪山高原上，边防战士生活非常
艰苦，经常从野外取雪加热成水，供饮水使
用，图中能正确描述这个过程的图象是（ ）
T温
T温
T温
T温
t时
t时
t时
t时
A
B
C
D
B
0
0
0
0
·
·
·
·
例3．给一定质量的水加热，其温度与时间的关系
如图中a图线所示。若其他条件不变，仅将
水的质量增加，则温度与时间的关系图线正
确的是 （ ）
A．a B．b C．c D．d
例4．如图中，a、b、c三条图线表示三种
质量相等的固体同时同等条件下加热时
的熔化图像，由图可知 （ ）
A．a、b、c肯定都是晶体
B．a、b、c的熔点相同
C．c比a熔点的低
D．a比b的熔点高。
C
C
3、升华和凝华
升华
概念：
特点：
凝华
概念：
特点：
物质由固态直接变成气态
升华吸热
物质由气态直接变成固态
凝华放热
例.文艺演出时，舞台上用的弥漫的白色烟雾，仿佛仙境一般，给人若隐若现的视觉效果，这种烟雾最可能是（ ）
A、某种燃烧物形成的烟气
B、利用干冰升华形成的二氧化碳气体
C、利用干冰升华吸热而使空气中的水蒸气液化而形成的“雾”
D、利用干冰升华吸热而使空气液化而形成的“雾”
C
生活中常见的物态变化现象
1、冬天嘴呼出的“白气”的形成——
2、雾的形成——
3、露的形成——
4、霜的形成——
5、用久日光灯管变黑——
6、冰镇啤酒瓶“冒汗”——
7、用久的电灯的灯丝变细——
8、舞台上干冰形成的白雾——
9、冰棒冒“白气”——
10、烧开水时，水面冒出的“白气”——
11、冰棒纸上结的“霜”——
液化
液化
液化
凝华
先升华后凝华
液化
升华
先升华后液化
液化
液化
凝华
谢谢各位领导和前辈的指导
13.下列关于“冰棒现象”的分析，正确的是（ ）
A、剥去包装纸，冰棒冒“白气”，属于汽化现象
B、剥去包装纸，过一会儿，冰棒“流汗”属于液化现象
C、冰棒放入茶杯，杯子外壁会“出汗”，属于液化现象
D、刚从冰箱拿出的冰棒，包装纸上沾有“白粉”，属于凝华现象
C D
16．生活中常有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法，扬汤止沸是指把 锅里的水舀起来再倒回去，釜底抽薪是从锅下抽掉燃烧着的木柴，应用热学知识分析下列说法，其中正确的是（ ）
A．“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸
B．“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都能彻底止沸
C．“扬汤止沸”只能暂时止沸，“釜底抽薪”能彻底止沸
D．“扬汤止沸”能彻底止沸，“釜底抽薪”只能暂时止沸
17．在烧热的油锅中溅入水滴时，会听到“叭叭”的声音，并溅起油来，而在沸水中加入油时不会发生以上现象，其主要原因是 （ ）
A．溅入的水滴温度太低 B．水是热的不良导体
C．水的沸点比油的沸点低 D．油的沸点比水的沸
点低
C
C
例、有两支用后都没有甩过的体温计，它的示数都是37.5℃，分别用来测量两位病人的体温。若两位病人的实际体温分别是37℃和38℃，那
么这两支体温计的示数分别为（ ）
A、37.5℃、37.5℃ B、37℃、38℃
C、37.5℃、38℃ D、37℃、37.5℃
C
例、两支内径不同，下面玻璃泡水银量相等的合格
的温度计，同时插入一杯热水中过一会儿后会看到（ ）
A、两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同
B、内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大
C、内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大
D、内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计
示数相同
D
例：为了确定风向，可以把手臂浸入水中，然后向
上举起，手臂的哪一面感到凉，风就从哪一面吹来的，
试说明理由，并举出一个相同原理的例子。
答：风吹来的那一面手臂上的水______得快，从
手臂吸收的______多，手臂的这一面就感到凉，就知
道风是从这一面吹来的。
举例：________________________________
蒸发
热量
喝热水时，用嘴吹一吹，就凉得快
例.蒸发和沸腾是______的两种方式，如图中
甲、乙是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升
的示意图，其中______是沸腾时的情况。
甲
乙
汽化
甲
大烧杯和小烧杯中都盛有相同的液体，对大烧杯加热，问大烧杯和小烧杯中的液体哪个能沸腾？
例：生活中常有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法，扬汤止沸是指把锅里的水舀起来再倒回去，釜底抽薪是从锅下抽掉燃烧着的木柴，应用热学知识分析下列说法，其中正确的是（ ）
A．“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸
B．“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都能彻底止沸
C．“扬汤止沸”只能暂时止沸，“釜底抽薪”能彻底止沸
D．“扬汤止沸”能彻底止沸，“釜底抽薪”只能暂时止沸
C