山东省枣庄市市中区枣庄市第十五中学2023-2024学年九年级上学期期末化学试题(含解析)

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名称 山东省枣庄市市中区枣庄市第十五中学2023-2024学年九年级上学期期末化学试题(含解析)
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 鲁教版(五四学制)
科目 化学
更新时间 2024-01-11 15:02:40

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文档简介

枣庄市第十五中学2023-2024年期末模拟考试
九年级化学试题
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N—14 Cl—35.5 Ca—40
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共20分)
1.下列变化属于化学变化的是
A.冰雪融化 B.海水晒盐 C.胆矾研碎 D.粮食酿酒
2.下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是
A.铁丝 B.木炭 C.蜡烛 D.红磷
3.下列四组实验中,不能体现酸的通性的是(  )
A. B.
C. D.
4.6.4g某物质在氧气中燃烧,恰好生成2.8g一氧化碳,4.4g二氧化碳和7.2g水,关于该物质有下列判断:①一定含碳元素和氢元素;②一定不含氧元素;③可能含氧元素;④一定含氧元素;⑤分子中C、H原子个数比为1:8。其中正确的是
A.①② B.①③ C.①④ D.①④⑤
5.有关实验室制取二氧化碳的过程正确的是
A.原料 B.发生装置
C.收集装置 D.验满
6.化学学习小组归纳第六单元的学习笔记,以下笔记有误的是
A.组成:金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的碳单质
B.性质:C和CO都具有还原性,可以与某些金属氧化物反应
C.用途:CO2可用作绿色植物的气体肥料,还可以用来灭火
D.安全:CO2无毒,因此空气中CO2含量高对人体无影响
7.下列对实验现象的描述正确的是
A.块状石灰石放入足量稀硫酸溶液中,持续产生气泡
B.硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,并生成无色无味的气体
C.红磷燃烧产生大量白色烟雾
D.向用石蕊溶液染成紫色干燥的纸花上喷稀硫酸,纸花变成红色
8.下列二氧化碳的用途既跟它的物理性质有关,又跟它的化学性质有关的
A.制干冰 B.温室中做气体肥料 C.做化工原料 D.灭火
9.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1 ℃时,甲、乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等
C.t2 ℃时,75 g甲的饱和溶液稀释到20%需加水20 g
D.将t2 ℃时相等质量甲、乙的饱和溶液降温到t1 ℃,溶液中溶质的质量甲等于乙
10.为及时发现燃气泄漏,常在燃气中加入少量有特殊气味的乙醇硫(C2H5SH),乙醇硫也可以充分燃烧,化学方程式为:。下列关于X的说法正确的是
A.常温下X是无色无味的气体
B.X属于单质
C.X中两种元素的原子个数比为1:2
D.X不是空气污染物
11.下列化学式书写正确的是
A.氯化锌ZnCl B.氢氧化钙CaOH
C.碳酸钠NaCO3 D.硫酸亚铁FeSO4
12.下列物质物质按单质、化合物、混合物顺序排列的是
A.稀有气体 过氧化氢 有冰的水 B.乙醇 稀硫酸 氧化镁
C.金刚石 铁矿石 大理石 D.水银 水蒸气 稀有气体
二、填空与简答题
13.用适当的化学用语填空。
(1)可用于人工降雨的氧化物化学式是 ;
(2)二氧化碳可使紫色石蕊变红的原因 ;(用化学方程式解释)
(3)两个硝酸根离子 ;
(4)标出硫酸铜中硫元素化合价 。
14.如图为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线。
(1)t3℃时,甲、乙、丙三物质溶解度由小到大的顺序是 。
(2)t2℃时,甲和丙两饱和溶液的溶质质量分数关系是 。
(3)P点对应混合物,甲、乙、丙中处于不饱和状态的是 。
15.化学实验活动课上,同学们进行了如图所示实验,请你参与他们的探究活动:
(1)通过A实验验证了氢氧化钙溶液显碱性。
(2)B实验试管中无明显现象,为证明两者反应,某同学向A实验试管中逐滴滴加足量的稀盐酸,当观察到溶液由红色变为无色时,证明两者发生了反应。
【提出问题】取B实验试管中反应后的溶液进行分析,溶液中所含溶质是什么?
【猜想与假设】猜想一:CaCl2
猜想二:CaCl2、Ca(OH)2和HCl
猜想三:
猜想四:CaCl2、Ca(OH)2
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性
【交流讨论】经过讨论,同学们一致认为,猜想二是不成立的,原因是 (用化学方程式回答)。
【进行实验】为进一步探究溶质成分,确定其他猜想是否成立,进行了如下实验:
实验操作 实验现象 实验结论
甲同学取B实验试管中反应后的溶液少许于另一试管中,向里面加入适量碳酸钠溶液 有气泡产生 猜想 不成立
乙同学取B实验试管中反应后的溶液少许,测定其pH pH (选填“<”、“=”或“>”)7 猜想三成立
【反思评价】实验过程中,丙同学取B实验试管中反应后的溶液少许于另一试管中,向里面加入适量硝酸银溶液,现象是 ,他也得出猜想三成立的结论。但其他同学认为,丙同学的方案无法证明猜想三是成立的,原因是 。
【拓展与应用】除以上方法外,要证明猜想三成立,以下选项能达到实验目的的是 。
A.氢氧化钠溶液 B.氧化铜 C.锌
(3)C实验试管中反应的化学方程式是 ,工业上常用该反应制取烧碱。
16.请结合下图1回答问题。
(1)实验室制氧气,选用的发生装置是 收集装置是 。
(2)实验室制取CO2的发生装置可选用B或C,装置C与B相比较,其优点是 。若用E装置收集则验满方法是 。
(3)实验室通常澄清石灰水检验二氧化碳,请写出该反应化学方程式 。
17.氢氧化钠溶液与稀硫酸反应,没有明显现象。同学们针对氢氧化钠与硫酸是否发生反应展开探究。
【猜想与假设】甲同学:两种物质混合,有两种可能。
①不发生反应,仅仅是简单混合;
②发生反应,反应物减少或消失。
【设计与实验一】取少量稀硫酸于试管中,滴入2滴酚酞溶液,然后向试管中又滴加2滴氢氧化钠溶液。试管内无明显现象产生。
实验结论:氢氧化钠与硫酸发生反应。
【解释与结论一】
(1)如果氢氧化钠不与硫酸反应,一定是简单混合,那么溶液一定会呈现 ,但是这样的现象并未出现,说明试管内 ,即氢氧化钠与硫酸发生反应。
【设计与实验二】乙同学受到启发。取少量稀硫酸于试管中,用pH 试纸测得试管内溶液的pH为a;然后向试管内滴加3滴氢氧化钠溶液(如图),振荡,又用pH试纸测得pH为b;继续向试管内滴加3滴氢氧化钠溶液,振荡,再用pH试纸测得pH为c。

【设计与实验三】
(2)继续向上述试管内滴加氢氧化钠溶液,当pH大于7时,试管内 ,证明氢氧化钠与硫酸发生反应。
【表达与交流】
(3)甲、乙同学所做实验中涉及反应的化学方程式是 ,该反应的基本反应类型属于 。
【解释与结论二】
(4)三次测得的pH由大到小的顺序是 。随着氢氧化钠溶液的不断滴加,试管内溶液的 性在逐渐减弱。
三、计算题
18.向100gCuSO4溶液中滴加NaOH溶液,生成沉淀的质量与加入的NaOH溶液质量之间的关系如下图所示,请依据图中信息回答下列问题:

(1)该反应生成的沉淀的质量为 g;
(2)求CuSO4溶液中溶质的质量分数(根据化学方程式计算)。
试卷第6页,共6页
1.D
【详解】A、冰雪融化,只是水的状态发生了改变,无新物质生成,属于物理变化;
B、海水晒盐,只是水的状态发生了改变,无新物质生成,属于物理变化;
C、胆矾研碎,只是形状发生了改变,无新物质生成,属于物理变化;
D、粮食酿酒,有酒精等新物质生成,属于化学变化。
故选D。
2.D
【详解】A、铁不能在空气中燃烧,该选项不正确;
B、木炭燃烧生成二氧化碳,该选项不正确;
C、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,该选项不正确;
D、红磷燃烧生成五氧化二磷,产生白烟,该选项正确。
故选D。
3.C
【详解】A、镁能与稀盐酸、稀硫酸反应生成盐和氢气,能体现酸的通性,故选项错误。
B、铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁能与稀盐酸、稀硫酸反应生成盐和水,能体现酸的通性,故选项错误。
C、稀硫酸能与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,稀盐酸不能与氯化钡反应,不能体现酸的通性,故选项正确。
D、碳酸钾溶液与稀盐酸、稀硫酸反应生成盐、水和二氧化碳,能体现酸的通性,故选项错误。
故选:C。
4.C
【详解】①一氧化碳和二氧化碳中的碳元素、水中的氢元素来自于该物质,一定含碳元素和氢元素,该选项正确;
②氧元素质量:,含氧元素,该选项不正确;
③该物质一定含有氧元素,该选项不正确;
④一定含氧元素,该选项正确;
⑤碳元素质量:;
氢元素质量:;
分子中C、H原子个数比为:,该选项不正确。
故选:C。
5.B
【详解】A、制取二氧化碳使用大理石和盐酸,不能使用硫酸,硫酸会导致生成硫酸钙附着在大理石表面,阻止进一步反应,选项错误;
B、实验室制取二氧化碳,是固液常温型,发生装置正确,选项正确;
C、二氧化碳密度大于空气,应该使用向上排空气法,选项错误;
D、二氧化碳的验满,应该用燃着的木条,伸至集气瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳收集满,选项错误。
故选B。
6.D
【详解】A、金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的碳单质,故A选项正确;
B、C和CO都具有还原性,可以与某些金属氧化物反应,故B选项正确;
C、CO2可用作绿色植物的气体肥料,还可以用来灭火,故C选项正确;
D.、CO2无毒,但二氧化碳过多会造成温室效应,且空气中CO2含量过高会使人体窒息,故D选项错误;
故选D。
7.D
【详解】A、块状石灰石放入足量稀硫酸溶液中,产生一会儿气体立即停止,因为碳酸钙与稀硫酸反应生成的硫酸钙为微溶物,覆盖在碳酸钙表面阻止反应进一步进行,故选项说法错误;
B、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味的无色气体,故选项说法错误;
C、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,而不是烟雾,故选项说法错误;
D、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,向用石蕊溶液染成紫色干燥的纸花上喷稀醋酸,纸花变成红色,故选项说法正确;
故选:D。
8.D
【详解】A、二氧化碳的固体叫干冰,制干冰是利用了其物理性质,故选项错误;
B、二氧化碳促进绿色植物的光合作用,因此可以做气体肥料,是利用其化学性质,故选项错误;
C、二氧化碳可以做化工原料,如制汽水等,是利用其化学性质,故选项错误;
D、二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧,密度比空气大,因此二氧化碳能够灭火,即利用了化学性质也利用了物理性质,故选项正确。
故选:D。
9.B
【详解】A、根据溶解度曲线可以比较溶解度即某温度下溶解度曲线点在上溶解度就大,但选项未指明温度,所以无法比较,选项错误;
B、根据溶解度曲线t1 ℃时,甲、乙的溶解度曲线交一点,说明该温度下甲和乙溶解度相等,根据饱和溶液中溶质的质量分数可用计算,故t1 ℃时,甲、乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等,选项正确;
C、根据溶解度曲线t2 ℃时,甲的溶解度是50g,说明该温度下,100g水中最多溶解50g甲,则该温度下甲饱和溶液中溶质质量分数计算式为,根据加水稀释溶液溶质不变,则t2 ℃时,75 g甲的饱和溶液稀释到20%需加水质量是:,选项错误;
D、t2℃时,甲的溶解度大于乙,故等质量的甲和乙饱和溶液中的溶剂质量关系是甲小于乙,降温到t1℃,由于甲和乙溶解度随温度降低而减小,降温后两溶液会析出溶质,形成t1℃时的饱和溶液,如图t1 ℃时两物质溶解度相等,故此时溶质质量分数相等,而甲溶液中的溶剂小于乙,故甲中的溶质质量小于乙,选项错误;
答案为;B。
10.C
【分析】根据质量守恒定律,化学反应前后原子个数守恒可知:X中共含有2个硫原子,4个氧原子,因为X前面有化学计量数2,所以X的化学式应该为:SO2。
【详解】A、由分析可知,X是二氧化硫,该气体有刺激性气味,选项错误,不符合题意;
B、X是二氧化硫,所以该气体是化合物,选项错误,不符合题意;
C、X是二氧化硫,所以该气体中两种元素的原子个数比为1:2,选项正确,符合题意;
D、X是二氧化硫,所以该气体是空气污染物,选项错误,不符合题意。
故选C。
11.D
【详解】A、氯化锌中锌元素、氯元素化合价分别为+2、-1,氯化锌符号为ZnCl2,错误;
B、氢氧化钙中钙元素、氢氧根化合价分别为+2、-1,氢氧化钙符号为Ca(OH)2,错误;
C、碳酸钠中钠元素、碳酸根化合价分别为+1、-2,碳酸钠符号为Na2CO3,错误;
D、硫酸亚铁中铁元素、硫酸根化合价分别为+2、-2,硫酸亚铁符号为FeSO4,正确。
故选D。
12.D
【详解】A、稀有气体中含有氦气、氖气等多种气体,属于混合物;过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的化合物;有冰的水中只含有水分子,属于纯净物。故A错误;
B、乙醇是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物;稀硫酸是由水和硫酸组成的混合物;氧化镁是由镁元素和氧元素组成的纯净物。故B错误;
C、金刚石是由碳原子直接构成的单质;铁矿石中含有铁的氧化物、二氧化硅等物质,属于混合物;大理石是由碳酸钙、二氧化硅等物质组成的混合物。故C错误;
D、水银是由汞原子直接构成的单质;水蒸气是由水分子构成的化合物;稀有气体是由氦气、氖气等气体组成的混合物;故D正确;
故选D。
13.(1)CO2
(2)H2O+CO2=H2CO3
(3)
(4)
【详解】(1)干冰是固态的二氧化碳,干冰升华吸热可用于人工降雨,二氧化碳由C、O两种元素组成,属于氧化物,化学式为CO2;
(2)二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,能使紫色石蕊试剂变红,反应的化学方程式为:H2O+CO2=H2CO3;
(3)硝酸根离子的符号为,离子符号前面的数字表示离子的个数,则两个硝酸根离子表示为;
(4)元素的化合价标在该元素符号的正上方,化合物中元素的化合价代数和为0,CuSO4中Cu为+2价,S为+6价,O为-2价,则硫酸铜中S的化合价表示为:。
14.(1)丙<甲<乙
(2)甲=丙
(3)乙
【详解】(1)如图所示,t3℃时,甲、乙、丙三物质溶解度点在上的是乙表示乙的溶解度最大,其次是甲,最下面的是丙,表示丙的溶解度最小,因此三者溶解度小到大的顺序是:丙<甲<乙;
(2)如图所示,t2℃时,甲和丙的溶解度曲线交于一点,说明此温度下甲和丙的溶解度相等,则根据t2℃时,甲和丙两饱和溶液的溶质质量分数可以用公式:计算,因此  t2℃时,甲和丙两饱和溶液的溶质质量分数关系是:甲=丙;
(3)如图所示,P点对应的甲和丙溶解度点都在P点以下,说明此时甲和丙都处于饱和状态,而P点在所对应的乙的溶解度点以下,说明此温度下乙是不饱和状态,故填:乙。
15. CaCl2、HCl 一、四 < 产生白色沉淀 氯化钙与硝酸银反应也会生成氯化银白色沉淀,猜想一、四也可能成立 BC##CB
【详解】[提出问题]
B实验试管中发生的反应为,反应所得溶液中所含溶质成分可能为CaCl2(猜想一);CaCl2、HCl;CaCl2、Ca(OH)2(猜想四),故填:CaCl2、HCl;
[交流讨论]
猜想二不成立,原因是氢氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水,反应的化学方程式为,故填:;
[进行实验]
甲同学取B实验试管中反应后的溶液少许于另一试管中,向里面加入适量碳酸钠溶液,有气泡产生,是因为碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,因此溶质含有HCl,可知猜想三成立,猜想一、四不正确,故填:一、四;
乙同学猜想三(CaCl2、HCl)成立,溶液呈酸性,则pH<7,故填:<;
[反思评价]
丙同学取B实验试管中反应后的溶液少许于另一试管中,向里面加入适量硝酸银溶液,银离子与氯离子作用生成氯化银白色沉淀,其中氯化钙与氯化氢都含有氯离子,都能产生白色沉淀,无法证明猜想三是成立的,猜想一、四种含有氯化钙与硝酸银反应也能产生氯化银白色沉淀,故填:产生白色沉淀;氯化钙与硝酸银反应也会生成氯化银白色沉淀,猜想一、四也可能成立;
[拓展与应用]A、氢氧化钠溶液能与盐酸反应生成氯化钠和水,无明显现象,无法证明猜想三成立,不能达到实验目的;
B、氧化铜与盐酸反应生成氯化铜和水,氧化铜溶解并得到蓝色溶液,能证明猜想三成立,可以达到实验目的;
C、锌(氢前金属)能与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,有气泡产生,能证明猜想三成立,可以达到实验目的。
故选BC。
(3)C实验试管中氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,反应的化学方程式为,故填:。
16.(1) A(或者B、C) D(或者E、F)
(2) 可以控制反应的发生和停止 将燃着的木条放在c口处,若燃着的木条熄灭则集满
(3)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
【详解】(1)当实验室用加热高锰酸钾分解制氧气,或者加热氯酸钾分解制氧气时,反应物为固体且需要加热,则适合用A为反应的发生装置;当实验室用双氧水在二氧化锰催化作用下分解制氧气,反应物为固体与液体的组合且不需要加热,则适合用B或者C为反应的发生装置;氧气的密度比空气大,且不易溶于水,则可以用D、E、F装置收集;
(2)用C装置制取二氧化碳时,当关闭止水夹,试管中反应继续发生,产生的气体使试管中压力增大,在压力差的作用下液体被压入长颈漏斗中,当固体药品与液体药品分离时,反应停止;当打开止水夹时,液体药品又流入试管中,液体药品与固体药品接触时,反应又重新开始,则该装置相对于B装置的优点为可以控制反应的发生和停止;
二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,且密度比空气大,则用E装置收集二氧化碳时,CO2从d端进入,空气从c端排出,则验证CO2是否集满的方法为:将燃着的木条放在c口处,若燃着的木条熄灭则集满;
(3)澄清的石灰水中含有氢氧化钙,氢氧化钙能与CO2反应生成碳酸钙沉淀与水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。
17.(1) 红色 没有氢氧化钠
(2)不含硫酸
(3)
复分解反应
(4) cba 酸
【详解】(1)根据题意,如果氢氧化钠不与硫酸反应,一定是简单混合,那么由于氢氧化钠溶液显碱性能使酚酞试液变红,故填:变红;
但是由于溶液为无色说明溶液中已经不含氢氧化钠,则说明氢氧化镁发生了反应,故填:没有氢氧化钠;
(2)继续向上述试管内滴加氢氧化钠溶液,当pH大于7时,由于硫酸显酸性,pH<7,说明试管内不再含有硫酸,故填:不含硫酸;
(3)甲、乙同学所做实验中涉及反应是氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水,化学方程式是:;该反应符合两种化合物交换成分生成另外两种化合物的反应,属于复分解反应,故填:复分解反应;
(4)根据硫酸显酸性,加入氢氧化钠后氢氧根离子和氢离子结合为水,使溶液中氢离子逐渐减少则溶液酸性减弱,pH逐渐增大,因此三次测得的pH由大到小的顺序是:cba ;
试管内溶液的酸性减弱,故填:酸。
18.(1)4.9
(2)解:设CuSO4溶液中溶质的质量分数为x
x=8%
答:CuSO4溶液中溶质的质量分数为8%
【详解】(1)由图可知,该反应生成的沉淀的质量为4.9g;
(2)见答案。
答案第8页,共8页
答案第7页,共8页
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