人教版小学数学三年级上册8.1.1《几分之一》 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
分数的初步认识
几分之一
一、情境导入，初步感知
今天天气真好！咱们一起去郊游吧！
四块月饼，平均分给两个小朋友，可以怎么分？
2
2
月饼
月饼
月饼
月饼
两块月饼，平均分给两个小朋友，又可以怎么分呢？
1
1
月饼
月饼
只有一块月饼了，平均分给两个小朋友，可以怎么分？
二、自主探究，认识分数
这半个月饼，你打算怎么表示呢？
认识几分之一
一半
一半
把一块月饼平均分成两份，每份是这块月饼的一半，
也就是它的二分之一，写作 。
1
2
1
2
1
2
下面哪些图形的阴影部分是原图的二分之一
哪些不是？说出理由。
( )
( )
( )
( )
√
√
√
×
四
4
三
一
3
1
整理总结：
把一个物体或图形（ ）分成几份，每份就是它的（ ）分之（ ）。
平均
几
一
三、合作探究
活动要求
1、任意拿出一张图形的纸，折一折，并用斜线表示出它的几分之一。
2、在小组内说说它表示的意义。
1. 你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？
说一说理由。
1
3
1
5
1
6
1
4
四、随堂检测
2. 下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能
表示的画“√”，不能表示的画“×”。
说一说理由。
√
√
1
2
（ ）
1
3
（ ）
1
4
（ ）
1
5
（ ）
×
×
奇妙的色块
你能说出下面各种颜色所占正方形的几分之一吗？
奥运五环
意大利国旗
蝴蝶
风车
１
１
１
１
—
—
—
—
２
３
４
５
通过本课的学习你有哪些收获？