第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立 课件(共46张PPT) 2023-2024学年高一历史统编版必修中外历史纲要下册

(共46张PPT)
第9课
资产阶级革命与资本主义制度的确立
第四单元 资本主义制度的确立
课标要求：通过了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源，认识资产阶级革命的发生和资本主义政治制度的确立，是近代西方政治思想理念的初步实现。
学习目标
知识应用
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本课小结
1 了解英、法、美资产阶级革命的背景、过程，分析其历史意义；探究英国君主立宪制、美国共和制、法国共和制，归纳资本主义政治制度的共性，认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立，是近代西方政治思想理念的初步实现，提升历史解释素养。
2 以俄国改革、美国内战、意大利统一、德国统一、日本明治维新为例，探讨资本主义制度的扩张与发展。
重点 英、美、法资产阶级革命的过程
难点 资本主义制度在世界范围确立的曲折性和复杂性
学习目标
知识应用
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本课小结
一、渐进——英国君主立宪制的确立
西蒙·德·蒙德福特1264年击败国王。召集贵族、骑士和市民组成议会。并形成国王征税须经议会同意的传统。
1215年约翰王与贵族签订《大宪章》
第12条：无全国公意许可，不得征收任何免役税与贡金。
第61条：由二十五名贵族组成的委员会有权否决国王命令。
——《大宪章》
必备知识： 13世纪英国人民与王权的斗争
13世纪的斗争留下了什么历史传统？
有限王权的传统
议会传统
思考
学习目标
知识应用
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本课小结
1.前提：英国资产阶级革命
（1）背景：
地处大西洋沿岸的英国抓住了新航路开辟所带来的历史机遇，海外贸易迅速扩大，国内资本主义得到迅速发展。……英国贵族掀起了大规模的“圈地运动”，他们采用资本主义的方式经营农业，因而被称为新贵族，其经济实力迅速增强。 ——崔连仲 等主编《世界通史》
查理一世经常不顾议会的反对任意征税，还提高关税，并强制发行公债，为了搜刮钱财，他还把持出售肥皂、盐、酒煤等商品的专卖权，许多其他沉重捐税仍继续违法征收，有些甚至不合理到这种程度，纳税的总数甚至超过货物的价值。 ——《英国资产阶级给国王的抗议书》
国王常因为增加新税与议会发生争论，当矛盾无法调和时，查理一世在1629年解散议会长达11年。国王和议会的矛盾已达到水火不相容的地步。 ——崔连仲 等主编《世界通史》
根本原因：英国封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展。
①经济：17世纪英国资本主义快速发展；
②政治：国王厉行专制，议会传统遭到挑战，资产阶级和新贵族在经济上日益强大,以议会为基地,向专制王权发起挑战；
③思想：文艺复兴、宗教改革和早期启蒙思想解放了人们的思想；
④导火线：苏格兰人民起义。
学习目标
知识应用
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本课小结
时间
1660
议会
国王
革命开始
建共和国
处死国王
斯图亚特
王朝复辟
光荣革命
曲折性、反复性、艰巨性
詹姆士一世
查理一世
查理二世
詹姆士二世
威廉三世和玛丽二世
1640
1649
1688
杀了一个王、逐了一个王、请了一个王
（2）过程：
学习目标
知识应用
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本课小结
在英国光荣革命中，新兴资产阶级为什么会与封建保守势力妥协？
（3）影响：
①经济因素：资本主义经济发展水平不高；
②政治因素:封建保守势力强大，新兴资产阶级和新贵族力量相对较小；
③历史因素：受历史传统和民众心理的影响。
影响：英国资产阶级革命最终以和平手段，把英国改造成君主立宪制国家，为英国开辟了和平渐进的发展之路。
思考
学习目标
知识应用
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本课小结
2.形成：英国君主宪制的确立和完善
（1）1689年《权利法案》（确立标志）
第一条 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法行为。
第四条 凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，……皆为非法。
第六条 除经议会同意之外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。
第八条 议会之选举应是自由的。
第九条 议会之演说自由、辩论或议事之自由，不应……受到弹劾或询问。
第十三条 为申雪一切诉冤，并为修正、加强与维护法律起见，国会应时常集会。
①内容：以明确的法律条文限制了国王的立法权、财政权、司法权和军事权等权利，保障和扩大了议会的权利。
②历史意义：国王开始“统而不治” ，议会逐渐成为权力中心，标志着君主立宪制在英国建立起来。
言论自由
集会权
立法权
征税权
军事权
选举权
学习目标
知识应用
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本课小结
（2）1701年颁布《王位继承法》
规定：
此后国王不得为天主教徒,也不能与天主教徒结婚。该法还规定国王颁发诏令，须经1名大臣副署始属有效；担任王室职务和领取王室恤金者不得担任下议院议员；法官为终身职等。
意义：此法是继1689年《权利法案》之后，对王权的进一步限制。
《王位继承法案》的重要意义在于，实际上把最高权力的合法性来源从国王转移到了议会。最高权力的交接班从此在形式上由人民赋予，而不再取决于某一个人的意志。这样，国王的实权只剩下了一项——主持国家行政。
学习目标
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“不懂英语的国王”
1714年安妮女王去世后，无嗣继承，德国远亲乔治一世入主英国，但他不熟悉英语，对英国事务也不关心。掌控行政大权的内阁会议逐渐由国王主持转向由财政大臣主持。1721—1742年，政府工作由罗伯特 沃尔波尔主持，实际上成为英国的第一任首相。
——摘编自 阎照祥《英国政治制度史》
不懂英语的国王逐渐丧失了什么权力？
行政大权
1721年，罗伯特·沃尔波尔上台，责任内阁制开始形成。
（3）1721年责任内阁制形成
思考
学习目标
知识应用
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本课小结
责任内阁制是由内阁总揽国家行政权力并向议会负责的一种国家政权组织形式。
政体特点：
①国王为礼仪性的国家元首，处于“统而不治”地位。
②议会是国家权力的中心，是国家最高立法机关。
③首相是政府最高行政首脑，由下院大选中获胜的多数党领袖担任，全体内阁成员对首相负责，并与首相在政治上共进退。
④以代议制为基础，内阁是君主立宪制的核心，掌握行政权并对议会负责，议会监督内阁。
学习目标
知识应用
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本课小结
19世纪中期，议会选举变成两大政党之间的权力角逐，由大选中获胜的多数党上台组阁。
实质：都是资产阶级政党，在议会里既斗争也相互妥协。
（4）政党政治的形成
学习目标
知识应用
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本课小结
拥有一定地产的成年男性才能当选为议员
1830年
新兴工业资产阶级进入议会
1918年
30岁以上有一定财产的妇女获得普选权
1969年
满18周岁的公民都有权参加下院选举
1689年
1832年
只有不到10%的成年男性有选举权
工商业资产阶级获得更多议席，大大增强了在议会中的作用。为工业资本主义的进一步发展提供了保障。
（5）议会选举的改革
学习目标
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本课小结
3.影响：英国君主立宪制确立的意义
正是在这种环境下，英国率先走向工业革命，也就从一个文明边缘的小国走向了世界的中心，并开创了一种新的文明，迄至这时，我们可以看出英国为准备工业革命而走着的历史轨迹了，那就是：形成民族国家——克服专制权力——走向工业革命。
——钱乘旦 许洁明《英国通史》
英国政治模式的独特性，意义在于以最小的社会动荡换取国家的长足进步，成为近代世界的典范。当然，英国政治模式的普适性也是令人瞩目的。作为英国政治制度核心的君主立宪制，在当今世界仍然有相当大的影响力。
——杜芳、刘汝明主编《中学历史教学设计与案例研究》
意义：（1）结束了英国的封建专制制度，使英国走上资产阶级政治民主化道路；
（2）为英国资本主义发展提供了强有力的保障，为工业革命的开展提供了政治保证；
（3）各派通过有序的议会斗争，实现自己的政治主张，对社会的稳定起着不可低估的作用；
（4）为世界上许多国家树立了一种模式，不少国家后来都采用了这种模式。
学习目标
知识应用
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本课小结
二、自由——美国联邦共和制的建立
1.前提：美国独立战争
英国所关注的是保证北美殖民地供应英国所需要的基本原材料，并消费英国制造的货物，因此殖民地的经济是以出口为导向的，南部盛行种植园经济，大规模栽种烟草、稻谷和蓝靛等经济作物；中部殖民地则大量种植小麦，享有面包殖民地的美誉；而北部则大力发展渔业和毛皮贸易。与此同时，殖民地工商业也开始萌芽和成长，造船业成为殖民地的工业龙头，它还带动了冶金、机械、油漆、制缆等相关行业的发展，食品、纺织品等手工行业也悄然兴起。在北部新英格兰地区，商业贸易尤其活跃，波士顿、费城、纽约成为著名的工商业中心。 ——纪录片《世界通史》解说词
对法战争结束后，英国夺取了法属加拿大，因之它在北美的领土大大扩张，为了保卫辽阔的帝国疆域，也需要巨额费用。在这种情况下……英国统治当局却决定把税的负担转嫁到殖民地居民身上。1765年颁布的“印花税法案”激起了北美人民的强烈抗议。 ——吴于廑主编《世界近代史 上编》
（1）背景：
①北美资本主义经济的发展。
②18世纪中叶，英国对北美大西洋沿岸13块殖民地的种种限制和剥削，激起了北美人民的强烈不满。
学习目标
知识应用
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本课小结
到18世纪中叶，在北美英属殖民地上已经形成了一个新兴的民族——美利坚民族。随着美利坚民族的形成，民族自决也日益增长。 ——吴于廑主编《世界近代史 上编》
在独立前的100多年中，他们也不断地从欧洲先进思想中汲取滋养……在英、法启蒙思想的熏陶下，在北门殖民地上也产生了启蒙思想的代表人物。
——吴于廑主编《世界近代史 上编》
北美13块殖民地示意图
③美利坚民族形成，民族意识日益高涨。
④受启蒙运动的影响，北美人民要求独立。
学习目标
知识应用
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本课小结
（2）过程：
（3）意义：
美国独立战争是一场民族独立运动，也是一场资产阶级革命。它促进了欧洲国家的资产阶级革命，为拉丁美洲独立战争提供了先例。
学习目标
知识应用
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本课小结
邦联条例内容选编：
①宪法容许各州享有征税、征兵及发行纸币的权力。国家有事时，中央政府只能请求各州提供军队。
②中央不设置国家元首，只是在国会下面设立一个诸州委员会，委员由各州选出，每州一人。
③中央无权管理洲际贸易和对外贸易……无权干涉各州内部事务。
——吴于廑、齐世荣《世界史 近代史》（上册）
（4）独立之初的形势：邦联制
根据以下材料，分析邦联制的弊端。
邦联体制下各州的权力很大，邦联政府几乎无权，国家结构松散。
必须要加强中央政府的权力（中央集权）。
思考
学习目标
知识应用
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本课小结
2.建立：美国共和制的确立和完善
（1）1787年《美国宪法》（确立标志）
1787年5月，美国12个州（罗德岛拒绝参加）的55名代表来到费城为新生的美国制定宪法，召开了为期116天的制宪会议，这也是美国历史上时间最长的一次会议（会议开得并不顺利。先是有人迟到，后是有人早退，最后又有3人拒绝签字）。制宪会议内部矛盾重重、派系纷争，……出现了严重分歧。
——刘瑜《民主的细节》
1787美国制宪会议
参加会议的各州代表大多数受过大学教育，熟悉孟德斯鸠的分权理论。核心人物是36岁的弗吉尼亚代表麦迪逊，他坚持分权制衡的原则，被后人称为“美国宪法之父”。
①制定：
学习目标
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本课小结
②内容：
1）规定美国是联邦制国家，联邦政府拥有最高权力，各州政府拥有一定自治权。
2）确立“三权分立”原则：国会、总统和最高法院分别掌握立法权、行政权和司法权，彼此制衡。
③评价：
性质：近代第一部比较完整的资产阶级成文宪法。
积极：1）强调加强国家权力，又避免了权力过于集中，体现了一定的民主精神；
2）为美国的稳定与资本主义经济发展提供政治保障（这部宪法使美国真正成为一个统一的国家，中央集中了财政、军事、外交和制定各项经济政策的权力，发挥了保卫国家、促进资本主义发展的国家职能）。
3）它所创立的总统制共和国的政体，后来成为资产阶级国家体制的重要模式之一，有很大国际影响。
局限：有许多不足之处，如承认奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利等。
学习目标
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本课小结
知识扩展：
总统选举——间接选举
每个州根据人数分配一定的选举人票，再由选举人组成各州选举团选举总统。主要目的是为了防止政客向选民虚假承诺骗取选票。
各个州拥有的选举人票数同该州在国会参众两院拥有的议员人数相等。据规定，美国参议院由每个州选举出的2名议员组成，而众议员则按照各州人口比例来确定。因此，人口多的州产生的众议员就多，该州拥有的选举人票也多。如人口最多的加利福尼亚州的选举人票多达55张，而人口较少的阿拉斯加州只有3张选举人票。
选举人计票制度：“胜者全拿”，即在该州获得多数选民票的候选人就获得该州所有的选举人票。总统候选人获得全国50个州和华盛顿特区总共538张选举人票的一半以上（270张以上）即可当选。
学习目标
知识应用
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本课小结
美国1787年宪法体现的原则：
（1）联邦制原则（美国是联邦制国家，联邦政府拥有最高权力，各州政府拥有一定自治权）
（2）分权制衡原则（ 行政、立法、司法三权分立，互相制衡）
（3）民主原则（国家元首、议员由民选产生）
美国总统选举：
美国1787年宪法协调的矛盾：
（1）中央与地方的矛盾（联邦制）
（2）人民自由与政府权力的矛盾（ 分权与制衡）
（3）大州与小州的矛盾（国会议员分配：参议院议员每州2名，有利于小州；众议院议员按照各州人口比例选出，有利于大州。）
（4）南方与北方的矛盾（奴隶按3/5计算人口）
学习目标
知识应用
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本课小结
（2）宪法修正案
学习目标
知识应用
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本课小结
（3）两党制
共和党（建于1854年）
民主党（建于1828年）
306票:232票
总统
党派 共和党 民主党 共和党 民主党 共和党 民主党
任职时间 1989-1993 1993-2001 2001-2009 2009-2017 2017-2021 2021-今
近几十年来美国总统概况表
两党制的特点：两党对垒、交替执政，但在本质上都是资产阶级政党。
学习目标
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本课小结
①背景：经济发展，南北矛盾重重，斗争激烈。
美国的领土扩张
1）领土扩张——西进运动
《独立宣言》发表时
1878年（20颗星）
建国时（13颗星）
1960年至今（50颗星）
（4）美国内战（南北战争）
从美国国旗演变看美国的领土扩张
学习目标
知识应用
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本课小结
美国南北战争形势图
2）南北矛盾：南北双方在关税、西部领土建州等问题上矛盾重重，在奴隶制的存废问题上斗争尤其尖锐。
资本主义工商业
奴隶制种植园经济
缺工业原料
缺销售市场
要提高关税
缺自由劳动力
输出棉花、工业原料
输出工业品
要降低关税
占有大量劳动力
学习目标
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本课小结
1861年
内战爆发
1862年5月
《宅地法》
1862年9月《解放黑人奴隶宣言》
1865年结束
②过程：
③实质：美国历史上的第二次资产阶级革命。
④意义：维护了国家统一，废除了奴隶制度，清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
学习目标
知识应用
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本课小结
三、曲折——艰难的法兰西共和之路
路易十四：“朕即国家。”
路易十五：“我死之后，哪管洪水滔天。”
路易十六：“因为我想这样做，这就合法。”
玛丽王后：“没有面包，为什么不吃蛋糕呢 ”
1.前提：法国大革命
（1）背景：
资产阶级并没在纳税方面感到困穷，……然而，资产阶级对旧政权极不满意。他们愤恨自己受到贵族的冷落、被王室看作二等臣民并被排除在官僚机构、教会和军队中的高级职位之外。简言之，资产阶级想要获得与他们日渐增长的经济力量相称的政治权力和社会声望。 ——《全球通史》
从美国回来的法国人圣西门说：我认为美国革命是代表一个新政治时代的开始，它使人们看到，法国的启蒙思想不再是抽象的，而是被实践证明了的东西。 ——《美国的诞生》
①经济：18世纪法国资本主义经济不断发展，资产阶级日益强大（根本原因）；
②政治：法国封建制度严重阻碍资本主义发展；
③思想：启蒙思想对民众产生了深刻影响；
④外因：受到美国独立战争的影响。
学习目标
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本课小结
（2）过程：
1789年7月14日攻克巴士底狱
1791年8月《人权宣言》
1793年路易十六被送上断头台
1804年拿破仑加冕称帝
学习目标
知识应用
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本课小结
1804年颁布《法国民法典》
（3）艰难曲折的原因：
①经济：工业革命尚未完成，资产阶级力量相对较弱；
②政治：法国封建势力强大；
③思想：法国小农经济发达，君主思想浓厚；
④外因：欧洲其他国家的干涉。
学习目标
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本课小结
2.共和政体的确立：——1875年宪法
法国经历了共和制和君主制的多次反复，最终于1875年颁布了《法兰西第三共和国宪法》，确立了共和制度。
宪法特点：
1875年宪法是保皇派和共和派相妥协的结果。总统和参议院有很大权力，又相互制约。
学习目标
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本课小结
宪法意义：
① 确立了共和政体, 并从法律上阻断了保皇派复辟帝制的道路 ；
② 促进了法国工业资本主义的发展 ；
③ 共和制的确立和巩固 , 使法国社会得到稳定的发展 。
学习目标
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本课小结
四、扩展——资本主义全球范围扩展
1.俄国农奴制改革：1861年
18世纪俄国出现了资本主义萌芽。19世纪上半期，资本主义生产关系继续发展。但这时……封建农奴制生产关系仍占统治地位。
（19世纪上半期）农奴反抗农奴制的暴动不断增多，1826-1861年共发生1186次。……这些暴动反映了俄国人民群众对农奴制的极端痛恨，反映出农民要以革命手段自下而上消灭农奴制的愿望。
（克里木）战争爆发后，俄军竟找不到一张克里木军用地图，士兵素质极差。由于交通落后，从俄国中部调兵至克里木所时间甚至超过英、法从国内调兵所时间；面对装备来复枪、铁甲军舰的英、法军队，俄军只能以滑膛和机船应付。
——以上材料均节选自刘宗绪主编《世界近代史》
（1）背景：
①资本主义有所发展，但受农奴制影响很大；
②革命民主主义思想的产生；
③克里米亚战争激化阶级矛盾。
学习目标
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（3）评价:
①性质：沙皇自上而下的资产阶级性质的改革；
②意义:促进了俄国资本主义的发展。
③局限：没有直接触及沙皇专制制度,保留了大量农奴制残余。
（2）内容：
学习目标
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本课小结
（1）背景:
19世纪中期，意大利分裂状态严重阻碍了资本主义经济的发展。
（2）过程:
①通过革命和反侵略战争，1861年建立意大利王国。
②从奥地利和法国手中收复失地，1870年实现了国家统一。
（3）政体：君主立宪制。
2.意大利统一：1870年
学习目标
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3.德意志统一及君主立宪制的建立：1871年
（1）德国统一：
①背景：四分五裂状况严重阻碍了资本主义的发展；普鲁士邦国经济、军事实力强大；俾斯麦推行“铁血政策”。
②方式：自上而下，武力统一德国。
③过程：三次王朝战争(1864、1866、18670)
④结果：1871年，德意志帝国成立，颁布《德意志帝国宪法》。
学习目标
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（2）德国君主立宪制的建立：1871年《德意志帝国宪法》
马克思认为，德意志帝国实质上是一个“以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余，已经受到资产阶级影响，按官僚制度组织起来、并以警察来保卫的、军事专制制度的国家。”
保留并强化了专制主义、军国主义传统。
学习目标
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（1）背景：面临沦为半殖民地的民族危机
幕府拥有约占全国领土1/4的直辖领地，其余土地则分封给260余个大名作领地。……在幕藩统治下，日本实行一套森严的等级制度。居民被划分为士、农、工、商4个等级。……自18世纪后半期起，日本出现了资本主义萌芽。
从1633年起，德川幕府曾5次发布“锁国令”，使日本成为闭关自守的国家。1853年美国“黑船来航”事件，迫使日本签订了《日美亲善条约》，后又同英、法、俄、荷等国签订类似不平等条约，被迫打开了国门，被给予列强诸多权力。
在德川幕府统治的两个半世纪内总共发生农民起义2600余次，而1854-1867年间就占319次。
——以上材料均选编自刘宗绪主编《世界近代史》
结合以下材料，分析日本明治维新前的“崩溃统治”？
4.日本的明治维新：1868年
背景：幕府体制衰落；
资本主义的发展；
西方资本主义的入侵；
社会矛盾尖锐。
思考
学习目标
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本课小结
（2）内容：
①加强中央集权，废除封建等级制度；
②推行“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”三大政策；
③仿效西方国家制定宪法。宪法肯定了天皇神圣不可侵犯和统揽一切的地位，议会、内阁、军部相互牵制，成为天皇权力的代行机构。
（3）评价：
①性质：自上而下的资产阶级改革
②意义：使日本走上近代化道路，为他国提供改革经验。
③局限：封建残余、军国主义。
学习目标
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本课小结
英法美德四国政体比较
项 目 德国君主立宪制 法国议会共和制 英国君主立宪制 美国总统共和制
国家元首 皇帝 总统 国王 总统
元首产生方式 世袭 议会选举 世袭 选民间接选举
元首任期 终身制 任期制（任期七年，连选连任） 终身制 任期制（任四年，可连任两届）
元首的实权 有 有 无 有
政府首脑 宰相 内阁总理 内阁首相 总统
政府产生方式 皇帝任命 总统任命 议会中多数 党派领袖担任 总统任命
国家权力中心 皇帝 议会 议会 总统
行政权 皇帝、宰相 总统，但须内 阁部长副署 内阁首相 总统
政府首脑 与议会关系 控制议会 总统与内阁部长共同对议会负责，总统可解散众议院 首相与内阁 对议会负责 总统与内阁不对议会负责，总统与议会互相制约
立法权 名义上属于议会，但最终在皇帝 参众两院与 总统共同享有 议会 国会
学习目标
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本课小结
民主政治发展很不平衡的分析
类型 国家 代议制的特点 确立的标志 原因
民主型(议会是国家权力的中心) 英国 君主立宪制 1689年《权利法 案》 从过渡到资本主义社会的方式看，前者经过资产阶级革命，对旧制度的消灭程度较为彻底；后者通过统一或改革方式，保留大量封建残余。从经济发展的历史看，前者资本主义经济发展史较长，基础较好；后者发展历程短，基础较为薄弱。从公民参与意识看，前者经过启蒙思想和革命的充分洗礼；后者则相对较弱；资本主义政体复杂多样。
总之：影响政体的因素包括资本主义生产力发展水平、资产阶级成熟的程度、该国阶级力量的对比、地理条件、历史传统、民族特点和国际环境等。
美国 总统制共和制 美国1787年宪法
法国 议会制共和制 1875年法兰西第三共和国宪法
专制型(君主掌握国家主要权力） 德国 君主立宪制(皇帝专制) 1871年德意志帝国宪法
日本 君主立宪制(天皇专制) 1889年《大日本帝国宪法》
俄国 君主专制(沙皇专制) 1861年农奴制改革后
学习目标
知识应用
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本课小结
对资本主义制度的评价
“手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。”
——《马克思恩格斯选集》
由于1832 年的改革，（英国）全国选民人数从1831 年的48.8 万人上升到1833年的80.8 万人，由占人口比例的约2% 增加到3.3%。
——王觉非主编《近代英国史》
杰克逊总统实行强迫印第安人西迁的政策……印第安人在西迁中约减少了1/3 的人口，美国的大陆扩张是建立在印第安人的坟场上。
——杨生茂、陆镜生《美国史新编》
1.与封建制度比较，资本主义制度是巨大的历史进步。在资本主义制度下，生产力得到了快速发展。
2.资本主义制度仍然是一种剥削制度，实质是维护资产阶级利益的制度。其在全球的扩张仍带有掠夺性。
3.资本主义列强大肆推行殖民主义，把亚非拉广大地区变成殖民地和半殖民地，进行压榨和掠夺。
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本课小结
【答案】A
【解析】依据所学知识可知，英国、美国和法国的资产阶级革命爆发的根本原因均是资本主义经济的发展受到阻碍，革命后均通过颁布法律文件来巩固革命成果，革命均促进了本国资本主义政治制度的建立和资本主义经济的发展，故①②③正确；美国革命既是资产阶级革命也是民族解放运动，故④错误。所以本题答案为A项，BCD错误。
1.（2021·辽宁高一期末）17-19世纪，资产阶级在一些国家相继进行了不同规模不同形式的革命或改革，确立资本主义制度。在这一历史进程中，英、美、法走在前面。这些国家的资产阶级革命有着共性与各自的特点。下列对三次革命表述正确的是（ ）
①革命爆发的根本原因均是资本主义经济的发展受到阻碍
②革命后均通过颁布法律文件来巩固革命成果
③革命均促进了本国资本主义政治制度的建立和资本主义经济的发展
④革命性质均既是资产阶级革命也是民族解放运动
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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【答案】C
【解析】结合1787年宪法可知，美国国会由众议院和参议院组成，实行两院制而非简单众议院制，大州的利益不能得到维护，因而导致提议被搁置，C项正确；美国独立后建立的邦联体制无法应对一系列危机，从而需要加强中央集权，但与题干信息“独立战争期间”不符，故排除A项；小州的力量有限，并不能影响战争的形势，故B项说明不符合材料的主旨，排除B；美国独立战争受到了法国启蒙思想的影响孟德斯鸠分权的理论思想已经成熟，故D项错误。
2.（2021·庆安县第三中学高三二模）独立战争期间大陆会议在国会代表权的问题上分歧严重，部分代表提议设置两院制而非简单众议院制，以平衡大州与小州的利害冲突，但这一提议最终被搁置。这说明（ ）
A.中央集权的呼声较高 B.大小州之间矛盾尖钮
C.大州的力量举足轻重 D.分权理论还不够成
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【答案】D
【解析】依据题干可知，世界近代民主运动中英法美三国建立的资产阶级民主政体并不完全相同，采取的方式也并不完全一致，由此可见这与各国各自的具体国情有关，因此呈现出政体形式的多元化或差异性，D正确；依据题干可知，英国是采用和平、改良、渐进的方式建立君主立宪制政体，并非用革命的方式，A排除；题干反映了英法美三国政体形式的不尽相同，其中美国建立起了总统制民主共和制政体，但不能说明总统共和制就是时代的主流，三国政体本质上都是资产阶级民主政治制度，B排除；题干并没有体现英法美三国民主制度优劣的比较，不能说明美国民主制度一定优于其他国家，而且三国政体本质上都是资产阶级民主政治制度，C排除。故选D。
3.（2021·云南高一期末）世界近代民主运动中，英国采用和平的、改良的、渐进的方式建立了君主立宪制政体；法国以革命、战争和政变的方式最终形成“两院制加总统制”的政权组织形式；美国则以其独特的条件建立起总统制民主共和制政体。这反映了（ ）
A.革命是实现民主的基本方式 B.总统共和制是时代主流
C.美国民主制度优于其他国家 D.各国具体国情的差异性
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