(共21张PPT)
人教版三年级数学上册
7.1 四边形
直观感知四边形,能区分和辨认四边形;
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培养观察比较和概括抽象的能力;
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感受生活中的四边形无处不在;
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体会数学与日常生活的联系,进一步激发学习兴趣。
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本节目标
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
课后作业
探索新知
课堂小结
当堂检测
四边形特征
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课堂探究点
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课时流程
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
二、分一分,这些图形你能分分类吗?
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不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
图形的世界是一个美丽的世界,我们的生活中存在许多漂亮的图案都是由图形组成的,今天我们就一起走进图形的世界。
课前小故事
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
新知讲解
这些四边形有什么特点?
有4个角
有4条边。
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
你认识下面这些图形吗?
课前导入
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
探 究 新 知
(教材P79例1)
四边形有什么特点?
四边形都有四条直直的边,四个角。
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
下图中有几个四边形。
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
长方形
长
宽
探 究 新 知
(教材P80例2)
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
你认为四边形有什么特点
有四条直的边。
有四个角。
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
下面哪些图形是四边形。
错误解答
正确解答
小迷糊
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
长方形有什么特点?
动手折一折、量一量、比一比,你有什么发现?
探 究 新 知
(教材P80例2)
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
新知讲解
长方形
正方形
正方形是特殊的长方形。
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
是正方形。因为没被遮住的三个角都是直角,被遮住的一个角肯定是直角,又因为这个图形还有两组平行的对边,且两邻边长度相等,所以它是正方形。
做一做
拓展提高
用12个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形,你有几种不同的拼法 拼成的长方形的长和宽各是多少厘米
长12厘米,宽1厘米。
长6厘米,宽2厘米。
长4厘米,宽3厘米。
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
按是否是对称图形来分
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长方形和正方形的特征
长
宽
边
对边相等。
4 条边都相等。
长方形和正方形都有四个直角。
探 究 新 知
(教材P80例2)
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
1.找一找,涂一涂,把你认为是四边形的涂上阴影。
夯实基础
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
2.下列说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)四边形有4条直的边。
(2)四边形有4个直角。
(3)四边形的对边相等。
( )
( )
( )
√
×
×
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也