九年级语文下册《22邹忌讽齐王纳谏》课件

课件32张PPT。2018/12/111邹忌讽齐王纳谏《战国策》 齐威王，是一个很有作为的君王，据史载，他继位之初，好为淫乐，不理政事，结果“百官荒废，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮”。齐威王爱隐语，谋士淳于髡(kūn)乃以隐语进谏曰：“国中有大鸟，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也？”齐威王听后顿悟曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”从此，齐威王励精图治，修明政治，齐国大治。 邹忌，齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，以敢于进谏和善辩著称。2018/12/113出处：《战国策》《战国策》又叫《国策》， 是记载战国历史的国别体史书。
西汉末年，刘向根据战国时事的记录整理而成。解题：兼语句齐王今义：古义：讽刺讽谏，即用暗示、比喻的方法委婉地规劝。纳：采纳。谏：名词，指批评意见。听读课文，注意字音：昳 　　窥 　间进
期年 　　　 谤讥
朝服衣冠　　 皆朝于齐 yì　　 kuī 　 jiàn
jī 　　　 bàng jī
zhāo　　 cháo 2018/12/116再读课文 翻译词句2018/12/117　　邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”长光艳美丽穿戴　　译文：邹忌身高八尺多，体形容貌美丽。有一天早上，他穿好衣服，戴上帽子，照着镜子，对他的妻子说：“我跟城北的徐公谁漂亮？”他的妻子说：“您漂亮极了，徐公哪里比得上你呀！”谁 ，“我与徐公孰美”的倒装2018/12/118徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！” 旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”译文：徐公，是齐国的美男子。邹忌自己信不过，就又问他的妾说：“我跟徐公谁漂亮？”妾说：“徐公哪里比得上您呢！”第二天，有位客人从外边来，邹忌跟他坐着聊天，问他：“我和徐公谁漂亮？”客人说：“徐公不如你漂亮啊。”我和徐公谁美？第二天2018/12/119明日，徐公来。孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地看他，自己认为不如他漂亮；再照着镜子看自己，更觉得相差太远。　晚上躺在床上考虑这件事，终于明白了：“我的妻子赞美我，是因为偏爱我；妾赞美我，是因为害怕我；客人赞美我，是有求于我。” 孰视，注目细看。睡，但没睡着判断词 是偏爱2018/12/1110　　于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。　　于是，邹忌上朝延去见威王，说：“我确实知道我不如徐公漂亮。可是，的我妻子偏爱我，我的妾怕我，我的客人有事想求我，都说我比徐公漂亮。实在，确实偏爱2018/12/1111　　如今齐国的国土方圆一千多里，有一百二十座城，后妃和左右待从没有不偏爱大王的，朝中臣子没有不害怕大王的，全国的人没有不想求得大王的（恩遇）的：由此看来，您受的蒙蔽一定非常厉害的。”土地，方圆没有谁受蒙蔽　　今齐地 方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽 甚矣！”2018/12/1112 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤 讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”　　威王说：“好！”于是下了一道命令：“各级官员和百姓能够当面指责我的过错的，得头等奖赏；书面规劝我的，得中等奖赏；能在公共场所评论（我的过错）让我听到的，得下等奖赏。”谤：公开指责别人的过错，讥：谏。这里指“议论”当面指责公共场合使···听到2018/12/1113 令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。　燕、赵、韩、魏闻之，皆朝 于齐。此所谓战胜于朝廷。 命令刚下达，许多大臣都来进言规劝，官门口和院子里象个集市；几个月后，偶而才有人进言规劝；一年以后，有人即使想规劝，也没有什么说的了。燕国、赵国、韩国、魏国、听说了这件事，都到齐国来朝拜。这就是人们说的“在朝延上征服了别国”。
门前和庭院像集市一扬热闹有时偶尔进谏满一年2018/12/1114速读课文 理清思路 评析人物邹 忌：人物分析邹忌、齐威王有何特点？头脑冷静、实事求是、
善于思考、足智多谋、
善于辞令、勇于进谏。闻过则改、虚心纳谏、
明智果断、兴利除弊。齐威王：三思－三比－三赏—三变三问：问其妻：“我孰与城北徐公美？”问其妾：“吾孰与徐公美？”问客：“吾与徐公孰美？”问题：“三问” 在表述上有无差异？ 邹忌问其妻，自称“我”，用较随便的口语化的自称；
　　　　问其妾，用较庄重的书面语化的自称，端着点架子；
　　　问其客，“吾与徐公孰美？”还是端着架子，但句式通俗多了！妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”妾曰：“徐公何能及君也！”客曰：“徐公不若君之美也。”三答：问题：三人的回答在语气上有何不同？ 妻——不假思索，脱口而出，多了“君美甚”三个字，表示了妻子的偏爱之情，用的是反问句，表示一种十分肯定、不用怀疑的口气。
妾——回答少了“君美甚”三个字，但仍然用反问句，表现了她低微的地位和畏怯、顺从的心理。
客——客人的回答不仅少了“君美甚”三个字，而且不用强烈的反问语气，只是平淡地肯定邹忌美于徐公，只表示一种应酬、逢迎的态度。 这三问三答，根据人物身份地位，虽然未写一个字的人物心理、神态，但每一处回答，每一个人的表情乃至内心世界，都使读者描摹出来，真可谓“不著一字，尽得风流”。臣之妻→私我
臣之妾→畏我
四境之内 宫妇左右朝廷之臣受蔽（甚矣）臣之客→求我设喻说理，巧妙设谏，以家事比国事，以小见大，
使对方易于接受自己的主张。设喻说理类比推理通过设置或借用一个寓言、故事或 自然现象来说明一个抽象的道理。根据两个同类事物某种相同的属性，推出它们的其它属性也可能相同“三比” 体现了怎样的说话艺术？2018/12/1120 这篇文章篇幅短小，妙趣横生，采用了一种奇特的三叠排比的结构样式：邹忌的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示？委婉。委婉劝说的优点在于充分尊重被劝说者，使之受到启发、明白道理，从而愉快地接受意见。1、朝服衣冠，
2、吾妻之美我者，私我也。
3、能面刺寡人之过者
4、受上赏
5、闻寡人之耳者
早晨，名词作状语认为……美，形容词意动用法偏爱，形容词作动词。当面，名词作状语头等的，方位名词作形容词使……听到，动词使动用法。词类活用课后积累朝服衣冠
入朝见威王
能谤讥于市朝
皆朝于齐朝吾孰与徐公美
徐公来，孰视之孰早晨朝廷泛指公共场合朝见谁，哪一个仔细一字多义旦旦辞爷娘去，暮宿黄河边
旦日，客从外来
信誓旦旦私吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也
宫妇左右莫不私王
燕王私握臣手曰修邹忌修八尺有余
乃重修岳阳楼
外结好孙权，内修政理天明，早晨第二天诚恳的样子私人偏爱私下长修建整治补充练习诚帝感其诚
臣诚知不如徐公美
今诚以吾众诈自称公子扶苏于有求于我
美于徐公
能谤讥于市朝
皆朝于齐方今齐地方千里，百二十城
有朋自远方来，不亦乐乎
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中真心，真诚的确，确实表假设，如果介词，向介词，比介词，在介词，到方圆，纵横地方才，刚刚补充练习2018/12/1126扩展　迁移积累下列名言警句。
1.人非圣贤，孰能无过？过而改之，善莫大焉。
2.君子之过，如日月之食也。过也，人皆见之，及其更也，人皆仰之。（《论语》）
3.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。（孔子家语）
4.信言不美，美言不信。（老子）2018/12/1128阅读《召公谏厉王弭谤》　　厉王虐，国人谤王。召公告曰：“民不堪命矣！”王怒，得卫巫，便监谤者，以告，则杀之。国人莫敢言，道路以目。
　　王喜，告召公曰：“吾能弭谤矣，乃不敢言。”邵公曰：“是障之也，防民之口，甚于防川。川壅而溃，伤人必多，民亦如之。是故为川者决之使导，为民者宣之使言……”
王不听，于是国莫敢出言。三年，乃流王于彘。 （选自《国语》）止息堵塞河水堵塞zhì2018/12/1129　　译文：周厉王暴虐，国都的人都指责他。召公报告说：“百姓不能忍受君王的命令了！”厉王发怒，找到一个卫国的巫人，派他监视指责自己的人。卫巫将这些人报告厉王，就杀掉他们。因此国都的人都不敢说话，路上相遇只是彼此使个眼色。
　　厉王高兴了，告诉召公说：“我能止住攻击了，现在他们再不敢瞎说。”召公说：“这是堵他们的口。堵住百姓的口，比堵住河水更厉害。河水堵塞而冲破堤坝，伤害的人一定很多，百姓也象河水一样。所以治理河水的人，要疏通它，引导它畅通；治理百姓的人，要给他们言论自由，让他们发表自己的意见。
　厉王不听。于是国都的人再不敢讲话。三年以后（爆发起义），将厉王放逐到彘地去了。2018/12/1130填表说明两文的不同点《战国策》 《国语》
战国 西周后期邹忌 召公
齐威王（开明） 周厉王（暴虐）讽谏 直谏
类比 比喻王曰善乃下令……王不听
战胜于朝廷 流王于彘2018/12/1131再 见 子胥赐剑自刎，比干剖腹挖心，屈子放逐，司马迁蒙宫刑之辱，都是千古奇冤！这些忠心耿耿的志士仁人的一片丹心令人感动。他们的命运令人惋惜，同时也引起我们的反思：忠言就一定要逆耳吗？今天我们学习的就是一篇进谏忠言取得良好效果的故事，
中国有句古语“忠言逆耳利于行，良药苦口利于病”。但封建社会，皇权威威，不可侵犯，有多少谋臣良相出于对国家尽责，对国君尽忠的赤诚之心冒死进谏，劝国君改正过失，但大多因批龙鳞，逆圣听而惨遭杀身之祸，如