《活板》课件

文档属性

名称 《活板》课件
格式 zip
文件大小 809.9KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2015-06-15 08:10:56

图片预览

内容文字预览

课件40张PPT。 我国是最早发明印刷术的国家。早期的印刷方法是把图文刻在木板上用水墨印刷的,称“刻板印刷术”。刻板印刷在我国唐代已开始盛行,并先后传至日本、朝鲜、越南、菲律宾、伊朗等国,影响到非洲和欧洲。
宋代庆历年间(1041—1048),毕昇首创泥活字板,使书籍印刷更为方便。之后,又陆续出现用木、锡、铜和铅等金属制成活字板印刷书籍。1450年左右德国人谷登堡用铅合金制成活字板,用油墨印刷,为现代金属活字印刷术奠定了基础。 可见,毕昇的活字印刷早于西方四百多年,毕昇开创了现代印刷术的先河。沈 括活 板沈 括,字存中,北宋著名政治家,科学家。
“博学善文,于天文、方志、律历、音乐、医药、卜算无所不通,均有所论著”(《宋史·沈括传》)。
代表作为《梦溪笔谈》,共30卷,详细记载了我国古代劳动人民在科学技术上的卓越贡献,被英国著名学者李约瑟誉为“中国科技史上的坐标”。沈 括 一、作者介绍???shēng???yáng???dǐ????zhù????fán?????qì ????昇????? 炀?????砥?????贮????? 燔?????讫?
???wéi??????????báo?????????????huò??????? 又为活板?????薄如钱唇???蜡和纸灰??
??gēng?????????? ? ????? zòng ???更互用之???????????????予群从

二、读准字音板印书籍,唐人尚未盛为 之。
板:名词作状语,用雕版。
印:印刷。
尚:还。
盛:盛大,这里指“大规模”。
为:动词,做。
之:指代“板印书籍”。
用雕版印刷书籍,唐朝人还没有大规模地这么做。
三、落实词句 翻译全文五代时始印五经,已后典籍皆为板本。
五代:指唐以后的后梁、后唐、后晋、后汉、后周
始:副词,才。
五经:儒家五部经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
已后:以后, “已”通“以”.
典籍:国家重要文献,这里泛指各种重要书籍。
为:是。
五代的时候才(用雕版)印刷五经,以后的经典文献就都是雕版印刷的本子了。
第一段:活版印刷发明前我国雕版印刷发展的历史。
表明活版印刷对雕版印刷的继承发展关系,也为下文重点介绍前所未有的活版印刷术作铺垫。庆历中有布衣毕昇,又为活板。
布衣:平民
为:动词,发明。
宋朝庆历年间,有个叫毕昇的平民,又发明了活字版(印刷)。
这一层交代活版发明的时间和发明人。
“布衣”点明发明人的身份,突出劳动人民的智慧和创造精神。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。
其:指活字版印刷的。
胶泥:黏土。
钱唇:铜钱的边缘。
一印:一个字模。
火:名词作状语,用火。
令:使。
令坚:令(之)坚,“之”指代字模。
它的方法是:用黏土刻字,字模薄得像铜钱的边缘似的,每个字刻一个字模,用火烧使它坚硬。
先设一铁板,其上以松脂、蜡和huo4纸灰之类冒之。
设:设置。
其:指铁板的。
以:用、拿。
和:混合.
之1:这。
冒:蒙、盖。
之2:代铁板。
先设置一块铁板,在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰这(一)类东西覆盖好。
欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,
欲:想,要。
则:就。 以:把
铁范:铁框子。
置:放置。
置铁板上:置(于)铁板上。
乃:于是,就。
密布:密密地排着。
字印:字模。
为:成为
想要印刷,就把一个铁框子放在铁板上面,便在铁框内密密地排上字模,排满了一铁框就成为一块印版,持/就/火炀之,药/稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥.
持:拿。 就:靠近。 之:指铁板。
持就火炀之:持(之)就火炀之。
炀yang2:烤。
药:指“冒”在铁板上的松脂、蜡等物。
稍:稍微。
则:那么、就。
其:排好的字模。如砥:像磨刀石那样平
把它拿到火上烘烤,待铁板上的药物稍稍熔化,就用一块平板按在字模上面,那么(所有排在板上的)字模就像磨刀石那样平。 这一层说明活版的制作方法
包括制活字模与排版、制版两项。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。
若:如果。
止:同“只”。
为:算是。
若……则……:如果……,那么……
极:很。 为:是
神速:异乎寻常地快速。
如果只印两三本,不能算是简便;如果印几十本乃至成百上千本,那就极其快速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。
自:另外。
具:准备好。
更互:交替、轮流。
瞬息:一眨眼一呼吸,形容时间极其短促。
就:完成。
通常是做两块铁板,这一块在印刷,那一块已另外在排字了,这块印刷才完,第二块已准备好了,两块相互交替使用,很短的时间就能完成。
每一字皆有数印,如“之”、“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。
印:字印。
以:连词,可译为“用来”。
重复者:重复的字。
每一个字都有好几个印模,像“之”、“也”等字,每个字有二十多个印模,用来准备同一版内有重复的字。不用,则以纸帖1 (tie3)之,每韵为一帖2,木格贮之。
则:就。
以:用。
帖1:动词,用标签标出。
之:指不用的字模。
为:做。
帖2:名词,标签。
木格:名词作状语,用木格。
不用的时候,就用纸条给它们作标志,(按照字的韵部分类)每一个韵部的字做一个标签,用木格子把它们贮存起来。有奇字/素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。
奇字:写法特殊,或生僻、不常用的字。
素:平时,一向。
旋:随即,立刻。
以:用。
遇到平时没有准备的生僻字,随即刻制,用草烧火烘烤,一会儿就能制成功。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘zhan1,不可取;
以:用 ,拿。
为:刻制。
之:代活字。
者:……的原因。
文理:本指花纹,此指树木的纹理质地。
兼:又
不用木料制作字模的原因,是因为木料的纹理有疏有密,一沾水就会变得高低不平,再加上木刻的字会和药物粘在一起,(拆版时)拿不下来;不若/燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
若:如。
燔:烧。燔土:火烧过的黏土字印.
讫:终了,完毕。
火:名词作动词,用火烤。
以:用。
其:那些。
殊不:一点也不。殊:极、绝。
不像火烧过的黏土字印,印完后再用火一烤,使药物熔化,用手轻轻一掸,那些字模就会自己掉下来,一点也不会被药物弄脏。

这一层叙述活版的印刷使用方法及应注意的事项。
文章补充说明了活版使用中应注意的事项:
一字多印
奇字旋刻
分类贮存
比较胶泥字模与木质字模的不同效果,并连带说明拆板的程序,从中肯定胶泥字模的优越性。第二段:具体说明活版印刷的发明、制作、效能和使用方法。昇死,其印为予群从所得,至今保藏。
其:他的。
为:被。
为……所……:表示被动的句式。
予:我的。
群:众、诸。
从:指堂房亲属。
毕昇死后,他的字模被我的堂兄弟和侄辈得到,到今天还珍贵地收藏着。
第三段:交代活版的下落。雕版印刷发展历史:唐代“未盛” 五代“始印” 五代后“皆为”(第一段)具体介绍活版的发明、制作、效能和使用方法(第二段)第一层 活版发明时间和发明人 1句
第二层 活版制作方法 2-4句 制活字印 2句
排版、制版 3-4句
第三层 活版印刷优越性,宜于多印 5句
第四层 活板印刷使用方法及使用中注意事项 6-10句
活板印刷使用方法 6句
一字多印 7句
按韵贮藏 8句 使用中注意事项
奇字旋刻 9句
舍木取泥 10句交待活版字模的下落(第三段)1、用自己的话说说活版的制作方法,画出流程图。
刻字—排版—制版—印刷—拆版
(制作先后顺序)
2、毕昇发明的活版被称为印刷史上的一次革命。它与雕版印刷相比突出的特点是什么?

3、细读第2段,说说“活版”的“活”具体体现在哪些方面?

四、再读释疑 理解内容活 每字为一印 字印活密布字印排版活一板印刷 更互
一板已自布字 用之印刷活每字皆有数印字印数目活奇字旋刻做法活火令药熔 其印自落 拆卸活讨论归纳
其法用胶泥刻字,薄如钱唇 。
把字印的厚度比成钱唇,生动准确地说明了字印的厚度,让读者有直观的了解。
不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
把木头制作字模和用燔土制作字模的不同效果相比较,突出说明了胶泥刻字的优越性。
4、结合文章内容,说说下列各句的表达效果。1、一词多义为,帖,以,其,之,印,火,就,板
六、文言文知识总结 2、通假字 板印书籍:板,通“版”
已后典籍皆为板本:已,通“以”
若止印三二本:止,通“只”
3、词类活用板印书籍:板,名词作状语,用雕版。
火烧令坚:火,名词作状语,用火。
木格贮之:木格:名词作状语,用木格
用讫再火令药熔:火,名词用作动词,用火烧
1.省略句
(1)火烧令(之)坚 省略“之”,指代字模
(2)持(之)就火炀之 省略“之”,代铁板
2.被动句
其印为予群从所得
“为……所……”表被动的句式 4、特殊句式