(共17张PPT)
13 少年中国说(节选)
第二课时
部编版语文五年上册
梁启超(1873-1929),清朝光绪年间举人,中国近代维新派领袖,学者。字卓如,号任公,又号饮冰室主人,代表作有《饮冰室合集》。
作者简介
一泻汪洋 潜龙腾渊 鳞爪飞扬 乳虎啸谷
百兽震惶 鹰隼试翼 风尘吸张 奇花初胎
矞矞皇皇 干将发硎 地履其黄 横有八荒
前途似海 来日方长 与国无疆
xiè
lín
huáng
tāi
sǔn
lǚ
yù yù
ɡān jiānɡ xìng
1.自由朗读,熟读文段。
2. 分组合作,疏通文意。
3. 反馈汇报,共同探讨。
展开想象,理解第2自然段,感受少年中国的前景。
展开想象,感悟少年中国
红日刚刚升起,道路充满霞光。黄河潜藏的水流暴发出来,一泻千里,势不可挡,浩浩荡荡。潜龙从深渊中腾跃而起,它的鳞爪舞动飞扬。小老虎在山谷吼叫,所有的野兽都害怕惊慌。鹰隼展翅试飞,掀起狂风,飞沙走石。奇花刚开始孕育蓓蕾,华美瑰丽,富丽堂皇。宝剑在磨刀石上磨,发出耀眼的光芒。(少年中国)头顶着苍天,脚踏着黄土大地。从纵的时间看有悠久的历史,从横的空间看有辽阔的疆域。前途像海一般宽广,未来的日子无限远长。
红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。
潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。
鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。
干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。
纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
作者分别用“红日、河流、潜龙、乳虎、鹰隼、奇花、干将”来赞美少年中国。
通过对第2 自然段的理解,你觉得这些事物有着怎样的特点?它们分别象征着什么?
16.选一选下列表象征关系的句子。
A.象征少年中国突然崛起 B.象征中国的巨大声威 C.象征少年中国的灿烂前程
D.象征少年中国奋发有为 E.象征少年中国祖国顶天立地。 F.象征少年中国的
美好未来 G.象征少年中国的发展不可限量 H.象征少年中国的冲天气势。
1.红日初升,其道大光。( ) 2.河出伏流,一泻汪洋。( )
3.潜龙腾渊,鳞爪飞扬。( ) 4.乳虎啸谷,百兽震惶。( )
5.鹰隼试翼,风尘吸张。( ) 6.奇花初胎,矞矞皇皇。( )
7.干将发硎,有作其芒。( ) 8.天戴其苍,地履其黄。( )
红日/初升,其道/大光。河出/伏流,一泻/汪洋。潜龙/腾渊,鳞爪/飞扬。乳虎/啸谷,百兽/震惶。鹰隼/试翼,风尘/吸张。奇花/初胎,矞矞/皇皇。干将/发硎,有作/其芒。天戴/其苍,地履/其黄。纵有/千古,横有/八荒。前途/似海,来日/方长。
齐读第2自然段,读出节奏感和韵律感。
押( )、四言,( )句押韵
( )( )( )修辞手法
美哉,我少年中国,与天不老!
壮哉,我中国少年,与国无疆!
这一自然段主要讲了什么?
表达了作者对少年中国与天齐寿的( ),以及对中国少年与国家共( )的呼唤。
激情赞颂,情感升华
齐读 背诵
美哉,我少年中国,与天不老!
壮哉,我中国少年,与国无疆!
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二、“美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”联系实际生活,说说现在少年中国与中国少年之美。
高铁飞速发展,里程世界第一。
飞机遨游苍穹,载重量逐年上升。
蛟龙号深入海底,探索大洋深处。
中国航空航天人才队伍,平均年龄才三十几岁。
在为实现中国强盛的历史过程中,有哪些中国人作出过巨大的贡献
狼牙山五壮士
董存瑞
黄继光
……
邓稼先
李四光
袁隆平
……
查找资料,了解为了实现强国梦,中国百年来在各行各业涌现出的杰出代表的典型事迹。可以以下面的表格为主题,小组合作做一份手抄报,之后在班级墙报进行展示。(课后第3题)
实现强国梦想杰出人物事迹表
姓名 事迹
邓稼先
袁隆平
孔繁森
……
中国少年
少年中国
主力军
勇挑重担
前程灿烂
有力保障
少年强才能中国强
中国强所以少年强
1.背诵课文。
2.查找资料,读一读其他的为国家富强而奋斗的杰出人物的故事。
课后作业