2《落花生》课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
五年级上
落花生
落花生名字的由来：陆地上的植物，几乎都在地上开花，地面上结果，唯独花生是在地上开花地面下结果，所以人们叫它落花生。
学习目标：
体会父亲所说的话，从中学会要做对别人有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
背诵自己喜欢的段落。
理解课文内容，学习花生不求虚名，默默奉献的品格。
许地山（1894年2月3日－1941年8月4日），男，名赞堃（kūn），字地山，笔名落华生（古时“华”同“花”，所以也叫落花生），籍贯广东揭阳。生于台湾一个爱国志士家庭。
许地山一生创作的文学作品多以闽、台、粤和东南亚、印度为背景，主要著作有《危巢坠简》；译著有《二十夜问》《太阳底下降》《孟加拉民间故事》等，与印度文学有关的文章。
作者简介
初读要求：
1、自由地出声朗读课文，要求读准字音，把句子读通顺。
2、标出每个自然段的序号。
3、想想课文围绕落花生讲了哪些事？
4、有没有特别不理解的地方？划一划，写一写，记一记。
居然 榨油 吩咐
茅（máo）亭 价钱
便宜 石榴 体面
爱慕 矮小 分辨
读一读
Zhǒng( )
Zhòng( )
种
种子
种花
便
pián( )
biàn( )
给下面多音字组词
便宜
方便
空
Kòng( )
Kōng( )
空地
天空
处
chǔ( )
chù)( )
处理
到处
【开辟】
造句：他们投身到开辟边疆的大潮中。
开拓扩展。文中指把原来荒着的地开垦出来。
【翻地】
造句：今天我跟爷爷到田地里去体验生活，我学会了翻地。
用工具把土翻松。
【居然】
造句：妈妈没想到李阿姨居然会从国外赶回来参加聚会。
表示出乎意料，竟然。
【收获】
造句：农民伯伯在春天播种，在秋天收获。
取得成熟的农作物。
词语解释
【爱慕】
由于喜欢或敬重而愿意接近。
【分辨】
辨别。
【体面】
（相貌或样子）好看，美丽。
一、开花
二、形成子房柄
三、子房柄钻入土里
四、形成果实
花生的生长周期
　　课文围绕落花生讲了哪些内容。
说一说
种花生
收花生
尝花生
议花生
我们家的后园有半亩空地。母亲
说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱
吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们
姐弟几个都很高兴，买种,翻地,播种,浇水，没过几个月，居然收获了。
　　母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。
尝花生
父亲说：“你们爱吃花生吗？”
我们争着答应：“爱！”
“谁能把花生的好处说出来？”
姐姐说：“花生的味儿美。”
哥哥说：“花生可以榨油。”
我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜
欢吃。这就是它的好处。”
花生的好处很多，有一样最可贵：它的果
实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把
鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就
生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成
熟了，也不能立刻分辩出它有没有果实，必须
挖起来才知道。
它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
这展现了花生怎样的特点？
将花生和桃子、石榴、苹果的色彩及生长位置进行比较，突出了花生虽然没有外在美，却具有朴实无华、默默无闻、不计名利的可贵品格。
小辩论
在当今的社会你想做一个像桃子、石榴、苹果一样的人呢，还是做一个像花生一样的人呢？为什么？
“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。”
对比读句子，说说两个句子有什么不同，
你体会到了什么？
１、“那么，人要做有用的人，不要做只
讲体面，而对别人没有好处的人。”
２、“那么，人要做有用的人，不要做讲
体面，而对别人没有好处的人。”
　（两句话意思不一样，“只”是单单的意思，爸爸的意思是做人不能只追求外表的体面，更希望我们做一个脚踏实地、埋头苦干、不计名利，像花生一样的对别人有用的人。）
“对，这是我对你们的希望。”
人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
课文把哪部分内容写得比较详细？
因为这篇课文主要是告诉我们一个道理，因此把“议花生”这部分写得详细，其它内容写得简略，主次分明。所以文章篇幅虽短，却给人以清晰明了的印象，使人从平凡的事物中悟出耐人寻味的哲理。今后我们在读文章或写文章的时候要注意分清文章的主次，做到“详略得当”。
姐姐：味美
哥哥：榨油
“我”：便宜，可买来吃、喜欢吃
课文结构
2.落 花 生
默默无闻、不求名利、无私奉献
要做有用的人，而不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
父亲：不好看但很有用
花生会让我们想到那些默默无闻作贡献的人。看到下面事物，你会想到哪些人？试着写一段话。
小练笔
运用借物喻人的写法
A、只要你细心观察，《钓鱼的启示》、《通往广场的路不止一条》、《落花生》这三篇课文在写法上都有一个共同点，你发现了吗？
B、这样由生动故事和得到的启示所组成的课文，你觉得有什么值得我们借鉴的吗？
C、生活当中哪些事物也可以引起我们的启发？
事：蚂蚁搬家、蜘蛛结网、与同学约会而我未能准时到达……
物：梅花、竹子、荷花、蜡烛、小草、蜗牛……
作者由落花生领悟到了做人的道理，你从身边的事物中领悟到了什么？试着选择一种事物写一写。
练笔小贴士：
作业超市: