23 梅兰芳蓄须 课件(共38张PPT)

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名称 23 梅兰芳蓄须 课件(共38张PPT)
格式 pptx
文件大小 19.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-01-12 16:39:10

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(共38张PPT)
23 梅兰芳蓄须
你们知道京剧里有哪些角色吗?
旦角
旦角:戏曲角色行当,扮演妇女,有青衣、花旦、老旦、 武旦等。
你们知道四大名旦分别是谁吗?
走进梅兰芳
梅兰芳(1894-1961)生于北京,原籍江苏泰州。梅兰芳虽出身梨园世家,但演戏天资并不见佳,但他并不消沉,付出了多出别人数倍的精力,千方百计地扬长避短,终成一代名家。梅兰芳是京剧界当之无愧的代表人物,演戏之外,他则是一个满腔热枕的爱国者。
读课文整体感知
听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
我会认
多音字

níng
nìng
安宁
宁可

yāo
yào
要求
只要
他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。
小镇上的人们一直过着安宁的日子。
一次,日本侵略军要庆祝“大东亚圣战”,要求他必须上台演出。
但是,拒绝演出总得要想出个办法啊。
词语解释
妄想:不能实现的打算。
深居简出:平日老在家里待着,很少出门。
困顿:(生计或境遇)艰难窘迫。
破绽:说话做事时露出的漏洞。
斩钉截铁:形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。
我会读
蓄须 被迫 租界 纠缠
邀请 骚扰 拒绝 签订
宁可 要求 妄想
再读课文,想一想课文写了什么。
课文写了抗日战争时期,梅兰芳先生一再拒绝日本人邀请,不登台演戏的事。
默读课文,根据内容给文章划分部分
第一部分(1):梅兰芳先生有几年时间是留着胡须的。
第二部分(2-7):梅兰芳先生用各种方法拒绝为日本人演出。
第三部分(8):写抗战胜利后,梅兰芳先生重新登台演出。
读一读2-7自然段,思考梅兰芳先生为什么不再登台表演?找出为了不表演,他都做过哪些事。
避港拒演
蓄须拒演
卖房拒演
自伤拒演
说一说:梅兰芳经历了哪些危险和困难?
要面对日本侵略者的骚扰和迫害
没有经济来源,生活无法维持
设法生病,忍受身体痛苦,险些丧命
完成表格
1 2 3
哪些方法 藏身租界 远避香港 寻找借口 蓄须明志 拒绝演出
打针装病
困难危险 深居简出不能登台 多次逼迫 随时骚扰 没钱养家卖房度日 遭受威逼
差点丢命
学习课文第1自然段,说一说梅兰芳是一个什么样的人。
梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上唱旦角,为了演出的需要,他总是把胡须剃得干干净净的。但他的一生中,有几年却是留着胡须的。
“闻名世界”突出了
梅兰芳在世界上的地

闻名世界
对比
照应文题,总领全文
设置悬念,引起好奇
学习课文第2-7自然段,说一说梅兰芳是用什么方法拒绝演出的。
拒绝演出
1937年,日本占领上海,梅兰芳被迫藏身租界,以躲避日本人的纠缠。1938年底,有人邀请他去香港演戏。演出结束后,梅兰芳在香港住了下来,深居简出,不再登台。对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说,不能演出,不能创作,无异于虚度生命。到了深夜,梅兰芳关紧门窗,拉上特制的厚窗帘,才能在寓所悄悄地细声吟唱,这对他来说已经很知足了。
地点转变一:上海 香港
1937年,日本占领上海,梅兰芳被迫藏身租界,以躲避日本人的纠缠。1938年底,有人邀请他去香港演戏。演出结束后,梅兰芳在香港住了下来,深居简出,不再登台。对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说,不能演出,不能创作,无异于虚度生命。到了深夜,梅兰芳关紧门窗,拉上特制的厚窗帘,才能在寓所悄悄地细声吟唱,这对他来说已经很知足了。
“关紧”“特制的”“悄悄地细声吟唱”写出了梅兰芳对京剧艺术的热爱以及想方设法唱戏的艰难处境。视艺术为生命的梅兰芳,却毅然选择了不再登台演出,表现了他的民族气节和为国家民族做出的牺牲。
课文是如何描述梅兰芳“不再登台”这件事的?
对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说,不能演出,不能创作,无异于虚度生命。
梅兰芳又是如何做的?他放弃自己的演艺事业了吗?
到了深夜,梅兰芳关紧门窗,拉上特制的厚窗帘,才能在寓所悄悄地细声吟唱,这对他来说已经很知足了。
1941年12月香港沦陷。日本驻港司令官亲自出马,多次逼迫梅兰芳演戏。梅兰芳可以忍受生活的困顿,直面战争的危险,但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。
从“亲自出马”“多次逼迫”可以看出日本侵略者始终不放弃他们的妄想,梅兰芳的处境非常艰难,这也从侧面表明梅兰芳的艺术水平极高。
1941年12月香港沦陷。日本驻港司令官亲自出马,多次逼迫梅兰芳演戏。梅兰芳可以忍受生活的困顿,直面战争的危险,但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。
从“亲自出马”“多次逼迫”可以看出日本侵略者始终不放弃他们的妄想,梅兰芳的处境非常艰难,这也从侧面表明梅兰芳的艺术水平极高。
拒绝的借口都用尽了,梅兰芳最后只能蓄须明志,表示对日本帝国主义的抗议,表明不给侵略者演戏的决心。后来,梅兰芳不堪其扰,只好又回到了上海。
地点转变二:香港 上海
蓄须前
蓄须后
梅兰芳是在什么情况下蓄须的?他蓄须的用意是什么?
蓄须是为了拒绝日本人一次又一次的骚扰。梅兰芳是演旦角的,一旦蓄须,便是宣告不再登台演出了。
梅兰芳作为京剧名旦,将京剧视作自己的生命,但梅兰芳还是毫不犹豫的“将艺术让位于民族气节”,他极力的压抑自己,可想而知,他内心是多么痛苦啊,这种坚定的民族气节,怎能不让我们慨叹!
但是,无论戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳全部拒绝了。他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。
“无论……”“宁可……也……”含有关联词语的句子写出了梅兰芳再困难也坚决不向日本侵略者妥协,表现了他坚定的爱国信念。
一次,日本侵略军要庆祝“大东亚圣战”,要求他必须上台演出。梅兰芳斩钉截铁地说:“普通的演出我都不参加,这样的庆祝会当然更不会去了。”但是,拒绝演出总得要想出个办法啊。
从“斩钉截铁”可以看出梅兰芳不答应演出是非常坚决且毫不犹豫的,表现了他坚定不移的民族气节。
梅兰芳找到一位当医生的好朋友,说明了自己的危险处境,请朋友设法让他生一场“大病”,以摆脱日本人。这个朋友被他的爱国精神感动了,决心帮助他渡过难关,于是给他打了伤寒预防针,人打了这种针就会连日发高烧。
为了拒绝为日本人演出,梅兰芳不仅将艺术让位于民族气节,甚至不惜伤害自己的身体来抵挡日本人的纠缠。这宁死不屈的爱国情怀是何等的让人敬佩啊!
登台演出
学习课文第8、9自然段,说一说抗战胜利后梅兰芳开始干什么。
当抗日战争取得胜利的消息传来时,梅兰芳当即剃了胡须,高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”
“当即”表现出梅兰芳内心的激动与兴奋,这其中一方面是因为抗战胜利了,中国人民终于不用再生活在屈辱之中了,另一方面是因为他又可以为他热爱的艺术献身,又可以登台演出了。体现了梅兰芳热爱京剧艺术,热爱祖国的情感。
学完这篇课文,你有什么感受?
1. 这篇文章写的是梅兰芳崇高民族气节的几件事。
2.为了中华尊严,一代大师挺直了脊梁。
3. 梅兰芳的精神值得我们学习。
脉络梳理
主题感悟
在战乱的年代,梅兰芳凭借自己的一身傲骨,一颗炙热的爱国之心,勇敢拒绝日军一次又一次的骚扰与逼迫,只好蓄须明志不再登台,故意害病险些失去性命。他宁愿自己吃苦受罪也不愿屈服于日军的威逼利诱。表达了作者对艺术大师梅兰芳的高度赞扬,对他的爱国主义精神与民族气节充满了敬佩之情。
独特感悟
民族气节 梅兰芳先生堪称“德艺双馨”的伟大艺术家。他的爱国气节和人格魅力一定征服了千千万万的中国人。在侵略者面前,他宁可忍饥挨饿,伤害自己的身体,也不给侵略者演戏,这是多么难能可贵呀!我们永远不能忘记祖国受屈辱的历史,要向梅兰芳先生学习,以祖国大义为重,努力学习,报效祖国。
一.在标红字读音完全正确的后面打“√”。
(1)蓄须(xù) 侵略(lüè) ( )
(2)纠缠(chán) 宁可(nínɡ)( )
(3)骚扰(rǎo) 签订(qiān)( )
(4)敬佩(bèi) 妄想(wànɡ)( )
二.在括号里填上合适的关联词语。
(1)( )戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳( )拒绝了。
(2)( )签订演出合同,他们( )预支二十两黄金给梅兰芳。
三.按要求写句子。
(1)只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(改为反问句)
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(2)这个朋友被他的爱国精神感动了。(改为“把”字句)
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