沪教版九年级上册第2章第2节 奇妙的二氧化碳（25张PPT 含视频）

课件25张PPT。奇妙的二氧化碳CO2的产生：
１、动植物的呼吸
2、化石燃料的燃烧
3、微生物的分解
CO2的消耗：
植物的光合作用 二氧化碳、甲烷、氟氯烃等气体，能阻止地球表面的热量向外散发，使地球表面的平均气温升高，这就是“温室效应”。温室效应 它会带来以下列几种严重恶果：
1) 地球上的病虫害增加； 2) 海平面上升； 3) 气候反常，海洋风暴增多； 4) 土地干旱，沙漠化面积增大。 温室效应对人类生存环境影响极大。因此 必须控制二氧化碳等温室气体的排放量，我们每一个人都应为此作出贡献。开发新能源减少化石燃料的燃烧量植树造林，栽花种草
死狗洞生活启示当你打开一瓶碳酸饮料时是否可看到下图的现象?你知道这种现象产生的原因吗？这是因为CO2能溶于水，通常1L水约溶解1L CO2，压强越大它在水中的溶解量越多。生产汽水等碳酸饮料时是将CO2在加压的情况将它压入饮料瓶中的，当打开饮料瓶时，压强减小，它在水中溶解量也会减少，所以会看到许多气泡从瓶口冒出。加压
降温加压
降温CO2（气体）CO2 （无色液体）CO2（固体）干冰二氧化碳通常呈气态，它还有固态和液态。干冰汽化时吸收环境中大量的热，常用作致冷剂，如用于人工降雨。二氧化碳的物理性质：1．无色、无味的气体；
2．能溶于水，增加压强还会溶解得
更多些；　　?
3．密度比空气密度大，可以像液体
　 那样倾倒；
4．有三态变化，固态CO2叫干冰，　
　 干冰可以升华，直接变成气体化学性质1. 二氧化碳不能燃烧，一般也不支持燃烧。2. 与水反应现象：通入二氧化碳时，紫色石蕊试液变红碳酸很不稳定，容易分解现象：当加热时，碳酸分解，从溶液中逸出二氧化碳，所以红色石蕊试液又变成紫色。CO2 + H2O → H2CO3H2CO3 →H2O+CO2△化合反应：由两种或两种以上物质生成一种新物质的反应分解反应:由一种物质生成两种或两种以上新物质的反应3. 与石灰水反应现象：澄清的石灰水变浑浊。讨论：为了使用石灰浆[Ca(OH)2]抹的墙壁快点干燥，为什么常常需在室内生炭火盆？为什么开始放炭火盆时，墙壁反而潮湿？CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3↓+H2O
（碳酸钙）4、不供给呼吸
5、促进植物的光合作用想一想 在某农村，曾经发生过这样一件事：一家挖了一口井，很深，大约有十四、五米，因为施工人员在施工时曾在井内烧火，而家人不知。一日，其大女儿想看看井下是否有水，于是沿梯而下，结果很久不见动静，上面的二女儿及邻居一男孩亦跟了下去，结果三人身亡于井中。为什么会出现这种悲剧呢？是谁在作案呢二氧化碳的利与弊　有害的一面：
　温室效应
　在空气中，二氧化碳占0.03%，如果超过1%，就对人类有害处，4%～5%人会感到气喘头痛眩晕，10%的含量人就会窒息死亡
　有利的一面：
　二氧化碳灭火，
　干冰人工降雨，
　制汽水，
　作温室肥料。三、二氧化碳的用途 二氧化碳用途广泛，请同学们各举出一些二氧化碳应用实例，并指出这些应用与二氧化碳的哪些性质有关？与同学交流讨论。制汽水温室大棚肥料灭火器人工降雨实验室制取二氧化碳的化学反应原理在实验室里，二氧化碳常用稀盐酸和大理石或石灰石反应制得，表达式如下：⒐盐酸碳酸钙氯化钙反应条件：反应装置：常温下进行收集方法：室验室制取二氧化碳的装置Ⅱ⒒检验方法澄清石灰水
变浑浊验满方法⒓实验室制取二氧化碳的实验步骤火焰熄灭1、大气中二氧化碳的产生途径有 （ ）
①燃料燃烧 ②光合作用 ③动植物呼吸 ④微生物分解作用
A、①②③　　 B、①③④　 C、②③④　D、①②④
2、能用于灭火的物质是 （ ）
A、氧气 B、氢气 C、空气 D、二氧化碳
3、下列反应中属于分解反应的是 （ ）
A、铁+硫酸—→硫酸亚铁+氢气
B、铝+氧气—→氧化铝
C、高锰酸钾—→锰酸钾+二氧化碳+氧气
D、二氧化碳+氢氧化钙—→碳酸钙+水
4、下列反应中属于化合反应的是 （ ）
A、氧化钙+水—→氢氧化钙
B、碳酸氢铵—→氨气+水+二氧化碳
C、氢氧化钠+盐酸—→氯化钠+水
D、铁+硫酸铜—→硫酸亚铁+铜BDCA5、下列物质属于纯净物的是 （ ）
A、干冰 B、石蕊溶液 C、汽水 D、石灰水
6、实验桌上有两瓶气体，一瓶是氧气，一瓶是二氧化碳，下列方法不能用于区别这两瓶气体的是 （ ）
A、用带火星的木条分别放入气体中
B、将澄清的石灰水分别倒入气体中
C、将紫色石蕊溶液分别倒入气体中
D、闻一闻两瓶气体的气味
7、下列说法错误的是 （ ）
A、二氧化碳能溶于水，且能与水反应
B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
C、二氧化碳有毒，所以不能供人呼吸
D、植物光合作用需要二氧化碳ADC8、二氧化碳是造成温室效应的主要气体之一，下列说法错误的是 （ ）
A、越来越多煤、石油、天然气等物质的燃烧使二氧化碳增加
B、人口增长太快，森林被大量砍伐，导致自然界消耗二氧化碳能力降低
C、碳酸氢铵分解增加了二氧化碳
D、工业发展排放的二氧化碳等温室气体增加
9、二氧化碳是一种密度比空气 ， 色的气体。固体的二氧化碳叫 ，它可以直接 ，同时 大量的热，能用于 、
。
10、蒸馏水中滴入紫色石蕊试液，现象是 ，再通入二氧化碳，现象是 ，说明 ，反应的文字表达式为 。然后，加热，观察到的现象是 ，说明碳酸不稳定，反应文字表达式为 。 B10、如图：向大烧杯中倒入二氧化碳气体，观察到的现象为 说明二氧化碳：① 。② 。小结4、二氧化碳的应用——灭火器2、二氧化碳的化学性质