5.2&5.3 动物的运动以及动物在生物圈中的作用习题课件(共32张PPT)人教版八年级上册

(共32张PPT)
1. (2023湖北老河口期中,4,★☆☆)在静谧的红树林中生活着各种各样的生物:白
鹭在空中盘旋,鱼儿在水中穿梭,螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动
物,它们的主要运动方式分别是 (　 )
A. 飞行、游泳、爬行　　 B. 飞行、跳跃、游泳
C. 奔跑、游泳、爬行　　 D. 飞行、游泳、行走
A
解析：题中包含三种生物:白鹭、鱼、螃蟹。白鹭属于鸟类,运动方式主要为飞
行;鱼的运动方式为游泳;螃蟹属于节肢动物,运动方式主要为爬行。
第五单元　第二、三章　素养提优测试卷
2. (2023湖南怀化圣达学校期中,14,★☆☆)下列动物中,具有骨、关节和肌肉组
成的运动系统的是 (　 )
蜜蜂　　B. 蚯蚓　　C. 家鸽　　D. 草履虫
C
解析：家鸽属于脊椎动物,运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。蜜蜂、蚯蚓、
草履虫都属于无脊椎动物,体内没有脊柱,运动系统不是主要由骨、关节和肌肉
组成的。
3. (2022广西贵港中考,13,★☆☆)在关节的基本结构中,能减少骨与骨之间摩擦
的滑液存在于　　 中 (　 )
A. 关节面　　 B. 关节囊
C. 关节腔　　 D. 关节软骨
C
解析：关节腔内有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦。
4. 下列对骨骼肌的叙述中,不正确的是 (　 )
A. 两端的肌腱分别固着在不同的骨上
B. 两端的肌腱分别固着在同一骨的两端
C. 骨骼肌里有许多血管和神经
D. 骨骼肌有受刺激而收缩的特性
B
解析：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成,肌腹内分布有许多血管和神经,同一块骨
骼肌的两端跨过关节分别固着在不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收缩的特性。
5. (2022福建中考,13,★☆☆)戴口罩是防控疫情的有效措施。戴口罩时肱二头
肌和肱三头肌的状态分别是 (　 )
舒张、收缩　　B. 收缩、舒张　　C. 收缩、收缩　　D. 舒张、舒张
B
解析：屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒
张。戴口罩属于屈肘动作,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。
6. 下列关于动物运动意义的叙述中,错误的是 (　 )
A. 使动物提高了适应环境的能力
B. 动物能主动快速地获取食物
C. 动物能主动地逃避敌害
D. 所有动物都必须通过运动寻找配偶
D
解析：并不是所有动物都必须通过运动来寻找配偶,例如白蚁中的蚁后,不用通过
运动寻找配偶。
7. 【识图分析题·结构图】(2023福建漳州一中期中,14,★☆☆)如图当我们做伸
肘动作时,图中的①和②所处状态分别是 (　 )

A. 都处于收缩状态　 　B. 都处于舒张状态
C. ①收缩,②舒张　　 D. ①舒张,②收缩
D
解析：题图为伸肘动作,伸肘时,①肱二头肌舒张,②肱三头肌收缩。
8. 【新特色·生活情境】(2022山东滨州中考,11,★☆☆)篮球是青少年喜欢的一
项运动,经常打篮球,能促进骨骼发育、提高反应速度。如图表示投篮动作,相关
叙述正确的是 (　 )

A. 肱二头肌包括肌腱和肌腹两部分
B. 投篮时,肘关节起到杠杆的作用
C. 关节软骨和韧带增强肘关节的牢固性
D. 动作②中,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
A
解析：投篮时,肘关节起到支点的作用,B错误。增加关节牢固性的结构是关节
囊、韧带,关节软骨可减少运动时两骨间的摩擦和缓冲运动时的震动,C错误。
动作②处于伸肘状态,此时肱二头肌舒张、肱三头肌收缩,D错误。
9. 【新独家原创】下列词语与动物行为的对应关系,正确的是 (　 )
A. 鲸吞小鱼——取食行为　　B. 乌贼释放墨汁——防御行为
C. 鱼类洄游——节律行为　　D. 蜻蜓点水——攻击行为
D
解析：蜻蜓点水是蜻蜓在产卵,与繁殖后代有关,属于繁殖行为。
10. (2022福建中考,14,★☆☆)从行为的获得途径看,与“蜘蛛结网”相同的是
(　 )
小狗算数　 B. 老马识途　 C. 蜜蜂采蜜　 D. 海狮顶球
C
解析：小狗算数、老马识途、海狮顶球都是通过生活经验和学习逐渐建立起来
的学习行为。蜘蛛结网和蜜蜂采蜜是由动物体内的遗传物质决定的先天性行
为。
11. (2022黑龙江齐齐哈尔中考,18,★☆☆)下列动物行为中,属于先天性行为的是
(　 )
A. 菜青虫取食白菜 B. 黑猩猩钓取白蚁
C. 蚯蚓走迷宫　　 D. 大山雀偷喝牛奶
A
解析：菜青虫取食白菜属于先天性行为;黑猩猩钓取白蚁、蚯蚓走迷宫、大山雀
偷喝牛奶都属于学习行为。
12. (2022新疆中考,19,★☆☆)下列有关动物行为的叙述正确的是 (　 )
A. 动物行为一旦形成,就不会改变
B. 学习行为是后天获得的,与遗传因素无关
C. 动物学习行为越简单,适应环境的能力越强
D. 动物的一系列行为有利于它们生活和繁殖后代
D
解析：动物的学习行为形成后,需要及时强化,否则会退化甚至消失,A错误。学习
行为是在遗传因素的基础上,通过生活经验和学习逐渐建立起来的,B错误。动
物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强,C错误。动物的一系列行为有利于
它们生活和繁殖后代,D正确。
13. (2023重庆璧山来凤中学期中,26,★☆☆)缉毒犬经过专门训练,可在各种场所
对不同的行李物品进行搜索,查找隐藏的毒品。下列说法不正确的是 (　 )
A. 缉毒犬查找毒品属于先天性行为
B. 缉毒犬学习查毒的行为,是建立在先天性行为基础之上的
C. 缉毒犬拥有查找毒品的能力,是通过长期学习和训练获得的
D. 缉毒犬的运动系统主要由骨、关节和肌肉构成
A
解析：缉毒犬协助警方查找隐藏的毒品,是通过后天的学习获得的行为,属于学习
行为,A错误。
14. (2021安徽明光第三次月考,15,★☆☆)在不同动物学习的过程中,“尝试与错
误”的次数不同,其影响因素主要是 (　 )
A. 动物体型的大小　　 B. 训练动物的方法
C. 动物肌肉的发达程度　 　D. 动物神经系统的发育状况
D
解析：学习行为是动物通过学习得来的行为,动物建立学习行为的主要方式是复
杂反射。一般动物越高等,神经系统的发育越完善,学习能力就越强。
15. (2022广东韶关期末,8,★☆☆)当动物和它所发现的食物之间有障碍物时,它
可能会经过若干次的“尝试与错误”,学会绕道取食。某学习小组研究动物的
绕道取食行为,得到下表结果:
组别 动物名称 “尝试与错误”的平均次数
甲组 小鸡 24次
乙组 小鸭 26次
丙组 小乌龟 65次
丁组 小狗 5次
从表格中的实验结果可以看出,这些研究对象中,学习能力最强的动物是( )
小鸡　　 B. 小鸭　 　C. 小乌龟　 　D. 小狗
D
解析：小狗学会绕道取食所经历的“尝试与错误”的平均次数最少,所以小狗的
学习能力最强。
16. 下面是翠鸟、猫头鹰、蟑螂和狮子的四幅图片,具有社会行为的动物是
(　 )
A B C D
D
解析：翠鸟、猫头鹰、蟑螂群体内部不同成员之间没有明确分工和等级制度等,
它们不具有社会行为;狮子群体内有一定的组织,成员之间有明确的分工,还形成
了等级,狮子具有社会行为。
17. 【时事热点·保护动物】(2023安徽无为期中,22,★☆☆)2021年5月底,云南15
头亚洲象一路向北,这次象群走得比较远,向东北方向走了400多千米,引起了网
友极大的关注。有专家认为,这可能是带头的母象首领经验不足导致的迷路,下
列说法错误的是 (　 )
A. 象群这种有组织、有分工的行为,属于社会行为
B. 在象群中往往是年长者为“首领”
C. 象群可通过气味、跺脚等方式进行通讯,这对象群觅食、御敌、繁殖后代有
着重要意义
D. 该象群的迁移可能会影响到生态系统中其他生物
B
解析：象群中会根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度的不同,排成等
级次序,其中只有一头雌性个体是最占优势者,由它指挥整个群体的行动方向等,
B错误。
18. (2022河南许昌十二中期中,16,★☆☆)如果一只蚂蚁被碾碎,就会散发出强烈
的气味,能立即引起其他蚂蚁的警惕而处于攻击状态。下列相关叙述错误的是
(　 )
A. 其他蚂蚁闻到气味形成的警惕行为是先天性行为
B. 蚂蚁用气味进行信息交流
C. 题中描述的攻击状态属于攻击行为
D. 蚂蚁的触角可以识别同伴散发的气味
C
解析：题中描述的攻击状态属于防御行为。
19. (2023湖南衡南期中,20,★★☆)松毛虫是鳞翅目枯叶蛾科松毛虫属昆虫的统
称。某处松树林内的鸟类遭人类大量猎杀,导致松毛虫大量繁殖,对松树造成了
毁灭性的影响。下列相关说法不正确的是 (　 )
A. 鸟类可以帮助松树传播种子,从而扩大松树的分布范围
B. 可引入适量人工饲养的本地食虫鸟来控制松毛虫的数量
C. 用性外激素可干扰雌雄虫的信息交流,从而控制松毛虫的数量
D. 鸟类的减少会影响松树的数量,说明动物可促进生态系统的物质循环
D
解析：鸟类减少,松毛虫缺少天敌控制会大量繁殖,数量增多,导致松树受害,说明
动物能维持生态平衡,D错误。
20. (2021湖南攸县期末,8,★☆☆)苹果成熟后果实颜色鲜艳,味道由青涩变酸甜,
能吸引动物前来取食。动物吃下果实后,种子随粪便排出;蜜蜂采蜜时,身上能够
沾上花粉。这些事实说明(　 )
①动物能帮助植物传播种子　②动物能帮助植物传粉　③所有植物都靠动物
传粉和传播种子　④动物和植物形成了相互适应、相互依存的关系
A. ①②③　　B. ①③④　　C. ②③④　　D. ①②④
D
解析：动物吃下苹果后,其种子随粪便排出,表明动物能帮助植物传播种子。蜜蜂
采蜜时,身上能够沾上花粉,表明动物能帮助植物传粉。这些事实说明动物和植
物形成了相互适应、相互依存的关系。
21. 【识图分析题·概念图/结构图】(2023青海西宁海湖中学期中,14,★☆☆)(16
分)据图回答下列问题:[B8152001]

图一 图二
非选择题
二

图三
(1)图一中,A是　　　 ,B是　　　 。
(2)图二中,　　　 (填序号)内的滑液可减少骨与骨之间的摩擦。结构[②]是
　 　 ,它能把两块骨牢固地联系在一起。
(3)当你完成一个动作时,都会包括以下步骤:①相应的骨受到牵引,②骨绕关节转
动,③骨骼肌接受神经传来的刺激,④骨骼肌收缩。请将以上步骤进行正确排序:
　　 。
A. ①②③④　　B. ②①③④ C. ③④①②　　D. ④①②③
骨
肌腱
③
关节囊
C
(4)图二中的关节头和　 　　 (填名称)组成的结构叫关节面。
(5)图三中①的状态是　　　 ;当直臂提一桶水时,肱三头肌的状态是　　 。
关节窝
收缩
收缩
解析：(1)人体的运动系统主要是由骨、关节、肌肉组成的,肌肉包括肌腱和肌
腹。图一中,A是骨,B是肌腱。(2)图二中,③关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液,
可减少骨与骨之间的摩擦,使关节活动灵活。②关节囊能把两块骨牢固地联系
在一起。(3)当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:③骨骼肌接受神经传来
的刺激,④骨骼肌收缩,①相应的骨受到牵引,②骨绕关节转动。(4)图二中的关节
头和关节窝组成的结构叫关节面。(5)屈肘时,①肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。
当直臂提一桶水时,肱二头肌和肱三头肌都处于收缩状态。
22. 【新中考·科普阅读题】(2023湖南浏阳期中,31,★☆☆)(12分)阅读下列材料,回答问题:
材料一:科学家做过这样一个实验:把红薯撒在海滩上使猴子走出森林,来到海滩
取食红薯。一只2岁的小猴子破天荒地学会了把红薯放在水中洗干净再吃,后
来,其他猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。
材料二:黄面兀鹫迁徙于埃及和西班牙之间,它们在西班牙孵卵育雏。在埃及,黄
面兀鹫喜欢吃那里的鸵鸟蛋。科学家在西班牙把兀鹫刚孵化出来的雏鸟偷来
进行封闭式的人工饲养,它们从来没见过鸵鸟蛋。当秋季来临,所有的兀鹫都返
回埃及,科学家把人工饲养的这只兀鹫放飞,并在它停留的地上放上鸵鸟蛋,人们
发现这只年轻的黄面兀鹫奇迹般地把鸵鸟蛋吃掉了。
材料三:我们在电影《狼图腾》中看到内蒙古的原始草原上,最初牧民与强悍的
草原狼是和谐共处的,因为狼帮助他们猎杀着草原不能承载的草食动物。后来
因为人类的贪婪,开始了大规模围猎狼群的行为,进而大片开垦草原……
(1)从动物行为获得途径来看:材料一所表达的猴子的行为属于动物的　　　
行为;材料二所表达的黄面兀鹫的行为属于动物的　　　 行为。
(2)材料三中,狼体表被毛,胎生、哺乳,由此判断,它属于　　 动物。狼捕食兔
子,兔子的牙齿有　　　 　 的分化。
(3)狼群可以在头狼的指挥下团结协作,围猎几百只黄羊,由此可知,狼具有　　
行为。
(4)狼被大量猎杀后,鼠害严重,草原大面积沙化,沙尘遮天蔽日。这说明动物对维
持　　　 起着重要的作用。
学习
先天生
哺乳
门齿和臼齿
社会
生态平衡
解析：(1)材料一所表达的猴子的行为是通过环境因素的作用,由生活经验和学习
而获得的,属于动物的学习行为;材料二所表达的黄面兀鹫的行为是动物生来就
有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属于动物的先天性行为。(2)材料三
中,狼的体表被毛,胎生、哺乳,属于哺乳动物。兔子属于草食哺乳动物,牙齿有
门齿、臼齿的分化,没有犬齿。(3)狼群可以在头狼的指挥下团结协作,围猎几百
只黄羊,由此可知,狼具有社会行为。(4)狼被大量猎杀后,鼠害严重,草原大面积
沙化,沙尘遮天蔽日,这说明动物对维持生态平衡起着重要的作用。
23. (2021安徽霍邱期中,24,★★☆)(18分)在自然界中,生物之间的信息交流是普
遍存在的,结合图中动物回答问题。

(1)蜜蜂是昆虫的一种,属于　　　 动物,它的体表有坚韧的　　　 ;身体和附
肢都分节。当蜜蜂呈“8”字形旋转,同时不断左摇右摆时,其目的是告诉同伴
　　　 的位置和方向。
(2)黑长尾猴属于　　　 动物,具有高度发达的　　　 系统和感觉器官,能够
灵敏地感知外界环境的变化并及时作出反应。当黑长尾猴在发现蛇、豹和鹰
时,会发出不同的叫声,猴群便会根据声音采取不同的防护措施。
节肢
外骨骼
蜜源
哺乳
神经
(3)斑马鱼生活在水中,用　　　 呼吸;通过　　　 部和躯干部的摆动以及
　　 的协调作用游泳。在繁殖期间,雌性斑马鱼会分泌信息素,雄性斑马鱼则
利用嗅觉感知并游向分泌这种信息素的雌性斑马鱼,完成交配。
(4)上述实例表明:动物的动作、　　　 和气味都可以起到传递信息的作用。
鳃
尾
鳍
声音
解析：(1)蜜蜂属于节肢动物,节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼,身体和
附肢都分节。蜜蜂发现蜜源后,会通过跳“8字舞”告诉同伴蜜源的位置和方
向。(2)黑长尾猴属于哺乳动物,哺乳动物具有发达的神经系统和感觉器官,以适
应复杂的陆地环境。(3)斑马鱼属于鱼类,生活在水中,体表有鳞片覆盖,用鳃呼
吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。(4)动物的动作、气味和
声音等都可以起到传递信息的作用。
24. 【跨学科·数学】(2021云南昆明期末,45,★★☆)(14分)某种金合欢有大而中
空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁栖居在金合
欢中,这对金合欢的生长有害吗 科研人员对此进行了实验探究,结果如下,请据
此回答:(注:甲组是没有蚂蚁生活的金合欢;乙组是有蚂蚁生活的金合欢)
金合欢幼苗的生长状况 甲 乙
10个月中的存活率(%) 43 72
幼苗生长的 高度(厘米) 5月25日至6月16日 0→6.2 0→31.0
6月17日至8月3日 6.2→10.2 31.0→72.9
(1)比较10个月中金合欢幼苗的存活率,乙组要比甲组高　　 %。
(2)从幼苗生长的高度看,　　 组的金合欢生长速度更快。
(3)该实验表明,蚂蚁栖居在金合欢中,对金合欢的生长　　　 。(填“有害”
“有利”或“没有影响”)
(4)蚂蚁营群体生活,不同个体分工合作,共同维持群体生活,这种行为称为　　
　 　 。在群体生活中,蚂蚁之间是依靠　　　　　 进行通讯的。
29
乙
有利
社会行为
气味
解析：(1)比较10个月中金合欢幼苗的存活率可知,乙组要比甲组高29%,即72%-4
3%=29%。(2)从表中信息可知,有蚂蚁生活的金合欢幼苗比没有蚂蚁生活的金
合欢幼苗的生长速度快。(3)该实验表明,蚂蚁栖居在金合欢中,对金合欢的生长
有利。(4)蚂蚁营群体生活,不同个体分工合作,共同维持群体生活,这种行为称为
社会行为。在群体生活中,蚂蚁之间靠气味进行通讯。