苏教版一年级数学下册4.3 求被减数的简单实际问题（课件）(共11张PPT)

(共11张PPT)
求被减数的简单实际问题
激趣导入
小猴家的桃子丰收了，猴妈妈带着小猴去摘桃。
知识讲解
已经摘了23个桃，树上还剩5个。
树上原来有多少个桃？
你是如何理解题意的？
知识讲解
已经摘了23个桃，树上还剩5个。
树上原来有多少个桃？
把已经摘下来的23个桃和树上还剩的5个桃合起来，就是树上原有桃的个数，用加法计算。
23＋5
知识讲解
已经摘了23个桃，树上还剩5个。
树上原来有多少个桃？
23＋5
口答：树上原来有28个桃。
＝28（个）
这样计算正确吗？
单位名称
知识讲解
23＋5
口答：树上原来有28个桃。
＝28（个）
如何检验是否正确呢？
用树上原有的桃－摘下的桃＝还剩下的桃检验。
28－23
＝5（个）
所以树上原来有28个桃是正确的。
练习巩固
1.
已经拼好了21块，还有3块。
一共有多少块拼板？
＋ ＝ （块）
21
3
24
练习巩固
2.
还有30棵没有收。
已经收了34棵白菜。
一共有多少棵白菜？
＋ ＝ （棵）
34
30
64
练习巩固
3.
已经吃了4个苹果。
妈妈买了多少个苹果？
＋ ＝ （个）
12
4
16
12个
练习巩固
4.妈妈买了多少个樱桃？
妈妈买了一些樱桃，我吃了8个后，还剩11个。
＋ ＝ （ ）
11
8
19
个
知识总结
求被减数的简单实际问题
求两部分数量的和，用加法计算。
求被减数（原来）是多少的实际问题，用加法计算。