(共19张PPT)
我们认识的数
激趣导入
我们都认识的了哪些数呢?
我们认识了100以内的数。
生活中会经常用到这些数。
知识讲解
用100以内的数说一句话。
活动一 说一说
在北京举行了第24届冬季奥林匹克运动会。
我们班有45名同学。
我国有56个民族。
我家养了75只兔。
知识讲解
在北京举行了第24届冬季奥林匹克运动会。
我们班有45名同学。
我国有56个民族。
我家养了75只兔。
可以说自己家中每个人的年龄。
还可以随意比较在学校、家中、公交车站、商场、银行等不同场所发现的数。
知识讲解
你怎样说?
我家住在17楼。
我们学校三年级共有12个班。
我的妈妈今年35岁。
知识讲解
你能说出自己家中每个人的年龄吗?
通过调查,询问,说出自己家中每个人的年龄。
知识讲解
小明家有一个人,今年是64岁,这个人可能是谁?
知识讲解
把图中人物按辈分分类或按不同年龄段分类;
根据自己家中每个人的年龄,猜测不同年龄段人物的年龄。
可以用猜测的方法哦!
知识讲解
64岁的人可能是爷爷或奶奶。
可以用猜测的方法哦!
知识讲解
活动二 猜一猜
先抓一把蚕豆,数数有几粒;再抓一把花生米,猜猜大约有多少粒。
知识讲解
如何猜测一把蚕豆和一把花生米的粒数呢!
知识讲解
1.分组进行,组里同学轮流抓,做好记录并在全班交流。
2.抓一把蚕豆,数一数有多少粒,记下数据。
知识讲解
3.抓一把花生米,先猜一猜大约有多少粒,记下数据。
4.对比:是一把蚕豆的粒数多,还是一把花生米的粒数多。
知识讲解
一把花生米比一把蚕豆的粒数多。
这是什么原因呢?
一粒蚕豆比一粒花生米大。
知识讲解
你有什么发现呢?
我们的手的大小是一定的,抓的物体越大,粒数就越少;抓的物体越小,粒数就越多。
蚕豆比花生米大,所以用一只手分别去抓蚕豆和花生米,花生米的粒数要比蚕豆的粒数多。
知识讲解
活动三 数一数
在校园里数一数物体的个数。
从三楼到一楼共有52级台阶。
校园里有38棵树。
从篮球场的这一头到那一头,我走了42步。
知识讲解
从三楼到一楼共有52级台阶。
校园里有38棵树。
从篮球场的这一头到那一头,我走了42步。
还可以数哪些物体的个数?
1.数教学楼楼梯的级数。
2.数校园里树木的棵数。
3.数校园里教室的数量。
4.数校园里花坛的数量。
……
知识讲解
你数出校园里哪些物体的个数?
一层楼有24个台阶。
校园里有35个花坛。
校园里有85棵柳树。
有10位老师为我们上课。
知识讲解
通过上面的活动,你对100以内的数又有了哪些认识?
数学与生活紧密联系。
通过数数,可以发现生活中许多有趣的事物。
数在生活中广泛应用,我还找到了更多数数的方法。
我们认识的数