第二节滑轮课件

课件45张PPT。物理WULI八年级滑 轮一、定滑轮 2、在工作过程中，它的轴固定不动（滑轮不随物体运动）的滑轮叫做定滑轮。 1、安装定滑轮，观察其结构特点和工作特点。3、定滑轮的作用 （1）杠杆可以给人带来的好处是：省力、省距离或者是其它方便。那么，定滑轮可以给我们带来什么好处呢？请提出你的猜想！定滑轮可以省力定滑轮可以省距离定滑轮可以…………结论： 使用定滑轮不省力。 使用定滑轮不省距离。 使用定滑轮可以改变力的方向。4、定滑轮的实质 L1L2定滑轮实质是一根等臂杠杆 o二、动滑轮 2、在工作的过程中，它的轴随物体一起运动的滑轮叫做动滑轮。 1、安装定滑轮，观察其结构特点和工作特点。3、动滑轮有什么作用呢？ （1）根据我们对定滑轮的学习，请提出你的猜想 ！动滑轮可以省力动滑轮可以省距离动滑轮可以…………结论： 使用动滑轮可以省力。 （省多少？） 使用动滑轮费距离。（费多少？） 使用动滑轮不能改变力的方向。4、动滑轮的实质 动滑轮实质上是一根动力臂等于阻力臂2倍的杠杆。 o三、滑轮组 当我们既需要改变力的方向，又需要省更多的力时，单独使用定滑轮活动滑轮就无法满足我们的需要。 同学们，你能根据定滑轮和动滑轮的使用特点，想一想怎么解决上面的问题呢？请大胆提出你的想法！n=2n=3n=4n=5实验： 两个或两个以上的滑轮组成的装置叫做滑轮组。使用滑轮组时，滑轮组由几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的几分之一。公式表达： 其中 n 为绳子的段数，G为物重，F 为拉力。 如果考虑动滑轮自身的重力时，上述公式可写作：总结：4、两类滑轮滑轮组的处理方法： （1）已知滑轮组的组成方式，求受力情况。 解答这类问题时，应首先弄清滑轮组的组成，滑轮组用几根绳子承担重物，最后用F = G/n，即可求得受力情况。 （2）根据绳子的受力情况，确定用什么样的滑轮组。 解答这类问题时，先要根据问题中给出绳子的受力情况，用公式n=G/F，确定滑轮组要用几根绳子承担重物，最后根据绳子的段数和拉力方向，确定需要的动滑轮和定滑轮的个数及绳子的绕法。四、课堂练习DCC 如图所示，物体A重100N，A与水平地面间的摩擦力为30N，不计滑轮重与绳子之间的摩擦，若用该滑轮组使A沿水平方向匀速运动，则拉力F为（ ）N。例题4：10DF1 = f F3 = 2fF3 > F1 > F2F2 = 100.2200.54mD五、课外习题 1、滑轮在使用时，如果它的轴 ，这种滑轮叫定滑轮，使用定滑轮能够 ，但是不能 ______，它实质上是一个 ______杠杆. 2、有一种滑轮，它的轴可以随物体 ，这种滑轮叫动滑轮，使用动滑轮能够 ，但不能 。它的实质是 。 3、斜面是一种 ，使用斜面的好处是 ，斜面高度一定时，斜面越 使用它就越 .不随物体移动 改变力的方向 等臂 省力改变力的方向一起运动省一半力动力臂是阻力臂2倍的杠杆省力 简单机械省力长 4、轮轴是由一个_____和一个_____组成的，自来水管上的阀门就是一个轮轴，当阀门上的轮拧下来后，用手直接转动它的轴会感到很费力，而转动这个轮时就不感觉费力，说明 . 5、将定滑轮和动滑轮组合在一起就组成了滑轮组，使用它既可以_____，又能够 _____________. 6、重200 N的物体，使用定滑轮将它提起时，不计摩擦和滑轮重，所用拉力是 N，如果使用动滑轮将它提起，所用拉力是 N.轮轴使用轮轴可以省力 改变力的方向省力200100 7、如下图所示，A、B两个滑轮中，A是 ______滑轮，B是_____滑轮，在不考虑滑轮重和摩擦时，物体与桌面的摩擦力是90 N，匀速移动物体，水平拉力F为 ______N.30定动 8、如下图所示，用一个动滑轮把重500 N的物体匀速提起2m时，不计摩擦和动滑轮重，人对绳子的拉力为_____N，绳子自由端移动 ______m，动滑轮的挂钩受到的拉力为 ________ N.4250500 9、如下图所示，匀速向上拉动弹簧秤乙，当弹簧秤甲的示数为5 N时，弹簧秤乙的示数为 _____N，从而可知被提重物所受重力是 ______N，这个滑轮属于 _____滑轮.动 105 11、骑自行车上坡走“S”形路线，这样做的好处是（ ）
A.省距离 B.省力
C.费力，但省时间 D.以上说法都不对 10、只能省力不会费力的简单机械是（ ）
A.杠杆 B.轮轴
C.斜面 D.定滑轮 CB 12、如下图所示，弹簧秤下挂着一个重为1 N的滑轮，滑轮上用细线挂着一个1 N的小球和一个10 N重的物体，小球悬在空中，物体落在桌面上，整个装置都是静止的，这时弹簧秤的读数是（ ）
A.2 N
B.3 N
C.11 N
D.12 NB 13、如下图所示，使用定滑轮提升重物，当分别在A方向、B方向和C方向拉重物时（ ）
A.A方向拉力最小
B.B方向拉力最小
C.C方向拉力最小
D.三个方向拉力都一样D 14、在定滑轮和动滑轮的个数一定的情况下，决定滑轮组省力多少的规律是（ ）
A.绳子的长度越长越省力
B.省力多少是一定的
C.拉住定滑轮的绳子的段数越多，越省力
D.拉住动滑轮和物体的绳子的段数越多，越省力D 15、如下图所示，是用弹簧测力计测量滑轮拉起重物时所用力的情况。
比较甲、乙两图可得结论 ：
比较甲、丙两图可得结论： 使用动滑轮省一半的力 使用定滑轮不省力，但可以改变力的方向 16、在下图中，按要求给滑轮组绕线.（G为物体重，不考虑摩擦及动滑轮、绳子的重力） 17、想使用滑轮组提起3×103 N的物体，绳子最大只能承受800 N的力，请设计一个向下拉动绳子的最简单的滑轮组，画出示意图，并计算提起重物时所用的拉力.（绳重、动滑轮重、摩擦均不计）n=4 F=750 N 作图略 18、电气化铁路的高压输电线，无论在严冬还是盛夏都要绷直，才能使高压线与列车的电极接触良好，这就必须对高压线施加恒定的拉力。为此，工程师设计了如图所示的恒定拉力系统，其简化原理图如图所示，实际测得每个水泥块的体积为1.5×10-2m3，共悬挂20块，已知水泥块的密度为2.6×103kg/m3，（g=10N/kg）
（1）请你在图中指出动滑轮、定滑轮；
（2）每个水泥块的重力是多少？
（3）滑轮组对高压线的拉力是多大？ （1）略
（2）G=mg=ρVg=2.6×103×1.5×10-2×10 =390（N）
（3）G总=20G=7800N
F=3 G总=3×7800N=23400N 19、小红学习了滑轮的知识后，用绳和一个滑轮，借助木桩设计出图甲装置，将船拉上海滩，小明分析后人为不太合理。请你帮小明设计出合理的方案。（把绳、滑轮画出来，并标出木桩的位置。）