(共14张PPT)
数数、数的组成
学习目标
1、数数的多种方法。
2、会用计数单位“一”和“十”数出100以内的数。
3、直观了解100以内数的组成,知道几十几是由几个十和几个一组成的。
。
数小棒
观察右图,你能得到什么信息?
一百个一是一百。
二十以后怎么数?
四十九后面是几?
一根一根地数,一、二、三……
九十九添上一是一百。
复习导入
数 数
二十一、二十二、二十三、二十四、二十五、二十六、二十七、二十八、二十九、三十。
三十一、三十二、三十三、三十四、三十五、三十六、三十七、三十八、三十九、四十。
依此类推
二十以后数的是什么?
可以一根一根地数
可以两根两根地数
一、二、三、四、五……二十、二十一、二十二……九十七、九十八、九十九、一百。
二、四、六、八……二十、二十二……九十六、九十八、一百。
数小棒。
二十以后怎么数?
一根一根地数,一、二、三……
小组研习1
可以五根五根地数
可以十根十根地数
五、十、十五、二十、二十五……九十、九十五、一百。
十、二十、三十……九十、一百。
数的时候,要注意不重不漏。
数小棒。
二十以后怎么数?
一根一根地数,一、二、三……
一个一个地数
(1)20,21,(22),(23),(24)
(2)十三,十四,(十五),(十六),(十七)
(3)五十七,五十八,(五十九),(六十),( 六十一)
(4)三十七,三十八,(三十九), (四十),(四十一)
一十一十地数
(1)10,20,(30),(40),(50)
(2)70,60,(50),(40),(30)
(3)60,70,(80),(90),(100)
反馈练习1
每组5号展示
每组1号送检,3、7组1号点评
四十八 ( )( )( )
( )( )
七十六 ( )( )( )
( )( )
八十九 ( )( )( )
( )( )
在下面各数的后面,接着数出五个数。
四十九
五 十
五十一
五十二
五十三
七十七
七十八
七十九
八 十
八十一
九 十
九十一
九十二
九十三
九十四
反馈练习2
每组8号展示
每组1号送检, 2、6组1号点评
组组评比
各组组长汇报本组得分情况
( )个十和( )个一组成三十二。
( )个十是七十。
( )个十和( )个一组成二十三。
数的组成
小组研习2
看图填一填。
( )个十和( )个一组成( )。
3
2
三十二
( )个十和( )个一组成( )。
6
5
六十五
反馈练习1
每组8号展示
每组1号送检, 2、6组1号点评
(1)( )个一是十,十里面有( )个一。
(2)( )个十是一百,一百里面有( )个十。
(3)七十二里面有( )个十和( )个一。
(4)( )个十和( )个一合起来是四十六。
(5)九十二是由( )个十和( )个一组成的。
填一填。
10
10
10
10
7
2
4
6
9
2
过关展示
每组7号展示,
1号送检,2,3组1号点评
组组评比
各组组长汇报本组得分情况
这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
1、数数的方法有多种
一个一个
两个两个
五个五个
十个十个
2、100以内数的组成是指一个两位数是由几
个十和几个一组成的。
……
地数