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§34 生命活动的调节
【课程标准】
①列举植物的感应性现象
②知道植物生长素的作用
③动物的行为
④说出神经元的结构、功能
⑤识别神经系统的组成层次和主要功能
⑥说出神经调节的基本方式是反射，说出反射弧的组成
⑦列举激素对人体生命活动调节的作用
⑧体温调节
【思维导图】
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知识
●
逐点夯实
……必备知识 系统梳理 基础重落实……
复习自修
)
植物的感应性现象
植物的感应性现象是指植物受到刺激会发生反应的现象，常见的有： 、向水性、 、背地性、向化性、向触性、向热性。
向光性：植物受 光照射而引起 的现象。向光性与植物体内 的分布情况不同引起的。
4、植物的感应性是植物对环境的一种 ，由 决定
植物生长素的作用
1．生长素是人类最早发现的植物激素，具有两面性。生长素最明显的作用是促进生长。 时可以促进生长，过高浓度时则会 ，甚至使植物死亡。另外，生长素还能促进扦插枝条生根、促进果实发育，防止 。
2．植物向光性偏离方向与生长素浓度的关系
植物受单侧光照射，生长素分布 。向阳的一侧生长素浓度 ，背光的一侧浓度高，所以背光的一侧生长快，植物的生长就弯向阳光了。
动物的行为
当外界环境条件发生变化时，动物的个体或群体都会作出 适应和活动。如 行为、
行为、 行为、 行为、繁殖行为、迁徙和洄游行为、通讯行为、定向行为等。
2、动物的行为按获得的途径可分为 和 。其中前者是 决定的。
神经元的结构、功能
1．神经元：也叫神经细胞，是神经系统结构和功能的 。
2．神经元的结构包括 和 ，突起有 和 。
3．神经元的功能： ，产生并传导 。
4．神经冲动传导的途径：树突→细胞体→轴突。
识别神经系统的组成层次和主要功能
神经系统的结构
神经系统包括 神经系统和 神经系统；
A、中枢神经系统：
中枢神经系统由 和 组成；
B、周围神经系统：
周围神经系统包括 神经和 神经。
2．脑是神经系统中最高级部分，包括 和 三部分。
大脑：分别具有管理人体不同部位的功能。
小脑：主要负责人体运动的 ，协调肌肉的活动，如步行、奔跑等，并保持 。
脑干：主要控制 、 的活动，如呼吸、心跳、咳嗽等。
3．脊髓：是中枢神经系统的 部位，具有 和 功能。
神经调节的基本方式是反射，说出反射弧的组成
1．反射： 是人(动物)体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程。
2．反射是通过 来实现的，其类型有条件反射和非条件反射，对应的动物行为有 行为和 行为。
3．反射弧包括：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。缺少其中任何一个环节，反射活动就不能完成。
反射弧模式图
激素对人体生命活动调节的作用
1．激素：人体中的激素是由 分泌的，是对生命活动起重要调节作用的微量化学物质。
2．人体主要的内分泌腺所分泌的激素及功能
内分 泌腺 分泌主 要激素 主要作用 缺乏或过多时 的病症
脑垂体 生长 激素 控制生长发育 幼年时分泌不足：侏儒症 幼年时分泌过多：巨人症 成年时分泌过多：肢端肥大症
甲状腺 甲状腺 激素 促进新陈代谢，提高神经系统兴奋性 幼年时分泌不足：呆小症 分泌过多：甲亢
胰岛 胰岛素 加速血糖分解，促进血糖合成糖元 分泌过多：低血糖症 分泌不足：糖尿病
性腺 性激素 促进生殖器官的发育和成熟，激发并维持第二性征 /
3.胰岛素
胰岛素由胰腺中的 分泌，能调节血糖在人体内的吸收、利用和转化等。
人体内胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱，从而导致血糖浓度超过正常水平，一部分血糖会随着尿液排出体外，形成 ，即人体患糖尿病。
体温调节
1、人体的体温调节中枢位于 中；
2、人体的体温调节活动是在 和 的调节下完成的，这是人体作为一个统一的整体对环境作出的 反应，从而保持人体体温的相对稳定。
3、人体的体温调节，包括自主性体温调节和行为性体温调节。自主性体温调节包括 调节、体液调节，而行为性体温调节包括 、 、踏步跺脚等。
4、体温调节的过程：
（1）气温下降时：人体通过温度感觉把环境温度和体温下降（低于37℃）的信息传送到脑干的 ，经过中枢整合后，通过三条途径反射性地引起：
①皮肤血管 、汗腺分泌 ；
②骨骼肌 增强，出现打寒战（颤抖）；
③甲状腺和肾上腺分泌 ，代谢率 。
总的效应是体内产热 ，散热 ，使体温不因气温的下降而下降。
（2）气温上升时：气温上升→身体太热→温度感受器→体温调节中枢→
①皮肤血管 ；
②汗腺分泌 ；
③骨骼肌紧张性收缩 ；
④甲状腺和肾上腺分泌 ；
⑤谢率 ；
产热 ，散热 ，保持体温恒定37℃左右。
(
课堂
●
分类突破
……
精选考点
典例研析
技法重悟通
……
考点
演练
)
题型一 植物的感应性现象
[典例1]生活在沙漠中的植物——骆驼刺的根可深入地下20米。这主要体现了根生长特性中的（ ）
A．向地生长 B．向肥生长 C．向水生长 D．向光生长
【对点训练1】某同学设计的实验装置及实验结果如图，下列关于该实验的分析最合理的是（ ）
A．该实验证明了根的生长具有向地性
B．该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水
C．该实验结果应观察并记录幼苗根的总数量
D．该实验证明了根的生长具有向水性
题型二 植物生长素的作用
[典例2]植物也有激素，例如生长素、脱落酸等。植物叶片脱落酸的积累会导致气孔关闭。第1～4天持续干旱，第5天测定后浇水，大豆叶片相对含水量、气孔开放程度、脱落酸含量随时间变化情况如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．脱落酸使叶片掉落，不利于植物适应干旱环境
B．浇水恢复正常状态后，叶片中脱落酸含量降低至接近0，使叶片恢复正常
C．干旱会引起叶片中脱落酸合成，导致气孔关闭，造成光合速率降低
D．脱落酸可对叶片细胞生命活动进行调节，同时脱落酸的合成也受细胞核控制
【对点训2】某兴趣小组的同学对植物生长素觉得好奇，设计了如下实验来探究单侧光使生长素由向光侧向背光侧转移了，还是单侧光将向光侧的生长素分解了。
（1）为研究植物向光性的原因时，其中一成员进行了如图一所示的实验，从中获得的结论是： 。
（2）另一成员进行了如图二所示的实验，将经过甲图处理后的琼脂块，分别放在切去尖端的胚芽鞘切面上（如图乙所示），一段时间后，观察胚芽鞘的生长情况。
①若乙中A、B、C、D胚芽鞘的长度关系为 ，说明单侧光使生长素转移了；②若乙中A、B、C、D胚芽鞘的长度关系为 ，说明单侧光将生长素分解了。
题型三 动物的行为
[典例3]（2023秋 东莞市期末）如图阴影部分表示动物先天性行为和学习行为的共同特征，下列表述正确的是（ ）
A．都是学习来的 B．都要生活经验
C．都由环境因素决定 D．都与遗传物质有关
【对点训练3】（2023秋 双鸭山期末）根据行为获得的途径，下列行为与其他三项不同的是（ ）
A．老马识途 B．蜻蜓点水 C．鹦鹉学舌 D．飞鸽传书
题型四 神经元的结构、功能
[典例4]（2023春 长安区期末）如图为神经元结构模式图，下列关于神经元的叙述正确的是（ ）
A．①是轴突，③是树突
B．①④都是神经末梢
C．神经元由细胞体和突起组成
D．神经元只能接受刺激，不能产生兴奋
【对点训练4】（2023秋 灌云县期中）如图是神经元结构示意图，相关叙述正确的是 （ ）
A．构成神经系统的基本单位是神经元，不是神经细胞
B．只有神经末梢部位能够接受刺激、产生并传导兴奋
C．不同神经元之间产生的兴奋可通过突起连接进行传导
D．神经元细胞体都集中大脑皮层，组成人体的高级中枢
题型五 神经系统的组成层次和主要功能
[典例5]（2023秋 靖江市期中）下列关于人体神经系统的叙述，错误的是（ ）
A．人体的神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成
B．脑由大脑、小脑和脑干三部分组成
C．人类特有的神经中枢是语言中枢
D．脑干受损时，人体会出现走路摇晃，站立不稳的现象
【对点训练5】（2023秋 临渭区期中）下列关于神经系统组成的叙述，正确的是（ ）
A．神经系统由脑和神经纤维组成
B．中枢神经系统由脊髓和脊神经组成
C．周围神经系统由脑神经和脊髓组成
D．神经系统由脑、脊髓及它们发出的神经组成
题型六 神经调节的基本方式是反射，说出反射弧的组成
[典例6]下列各项中，属于反射的是（ ）
A．草履虫向食物游动
B．某同学看电影，被感动得泪流满面
C．植物的根向地生长
D．挠紫薇树的枝干，枝干会轻微摆动
【对点训练6】神经调节的基本方式是 ，与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的，如 。人体的生命活动既有神经调节的作用，又与 的调节作用密不可分。
题型七 激素对人体生命活动调节的作用
[典例7]（2023秋 杜尔伯特县期末）我国内蒙有一牧民，身高2.38米，明显高于正常人，造成的原因可能是（ ）
A．幼年时甲状腺激素分泌过多
B．幼年时生长激素分泌过多
C．幼年时胸腺激素分泌过多
D．幼年时肾上腺素分泌过多
【对点训练7】（2023秋 杜尔伯特县期末）下列有关激素的叙述，正确的是（ ）
A．人体内的腺体都能分泌激素
B．人体内的激素含量少、作用大
C．激素的本质是一种脂质
D．生长激素分泌不足会患呆小症
题型八 体温调节
[典例8]（2023秋 通榆县期末）下列四个成语中所涉及的动物都属于变温动物的是（ ）
A．沉鱼落雁 B．鹤立鸡群 C．蛛丝马迹 D．蛇蝎心肠
【对点训练8】（2023秋 龙江县期末）下列属于恒温动物的一组是（ ）
A．蛇、老鼠 B．家鸽、兔子 C．鸡、青蛙 D．鱼、老虎
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课时
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过关检测
……
关键能力
分层施练
素养重提升
……
课后练习
)
1.如图所示，一片地里的向日葵盛开，吸引了不少市民前来观赏。下列说法不正确的是（ ）
A．向日葵的花盘向着太阳是由于生长素浓度分布不均匀
B．向日葵的花盘向着太阳是向日葵对重力的刺激作出的反应
C．向日葵的花盘向着太阳体现了植物的感应性
D．向日葵的根向下生长是植物的向地性
2.下列动物的行为属于后天学习行为的是（ ）
A．喜鹊筑巢 B．鱼类洄游 C．鹦鹉学舌 D．孔雀开屏
3.2021年，中国云南省的一群亚洲野象集体北迁事件备受全民关注。关于大象的行为叙述错误的是（ ）
A．亚洲野象的迁徙行为属于先天性行为
B．亚洲野象的后天学习行为能帮助它更好地适应复杂环境
C．亚洲野象的先天性行为是与生俱来的，由体内遗传物质决定
D．亚洲野象经训练后会做精彩表演的行为是后天学习行为，永远不会忘
如图是某人被玫瑰扎伤后完成缩手反射的示意图，若4处受损，下列说法正确的是（ ）
A．有感觉，能缩手
B．有感觉，但不能缩手
C．无感觉，能缩手
D．无感觉，但不能缩手
5.冬泳被誉为“勇敢者的运动”。冬泳时，为了适应寒冷的环境，人体会做出一系列的反应，如（ ）
A．骨骼肌战栗 B．皮肤血管舒张 C．机体耗氧量减少 D．肾上腺素分泌减少
6.将某一花盆侧放在一个不透光的木箱内，过若干小时后观察发现根向下生长，而茎向上生长，这是由于根茎中的生长素的分布受到了重力作用的影响，根据这种现象我们可以分析出根对生长素的敏感性 （填“高于”“低于”或“相似”）茎。兴趣小组同学绘制出了根和茎生长素浓度与其生长状况的关系曲线如图所示，则曲线上p点最可能对应于图乙中的位置是 。
7.（2023春 岷县期中）你在遇到危险会感到心脏“怦怦”直跳，是因为大脑皮质特别兴奋，并通过相应的神经促使肾上腺分泌较多的 等，提高人体应对危急情况的能力。
8.（2023秋 兴化市校级月考）神经元是神经系统 的基本单位。神经元是一种高度特化的细胞，该细胞的 集中形成脊髓的灰质和大脑半球表层的灰质；脊髓的白质和大脑皮层以内的白质是由 汇集而成。
9.（2023秋 铁岭期中）观察下列图中几种动物的行为，请据图回答问题：
从动物行为获得途径来看，图三属于 行为，这种行为是动物生来就有的，是由 决定的。图二属于 行为，这种行为是在生活过程中，通过积累 和“学习”逐渐建立起来的。
10.鸟和 动物的体温恒定，是恒温动物，增强了动物对环境的适应能力。其他动物体温随环境温度的变化而改变，是 动物。
11.为了探究不同环境下生长素对植物生长的影响，设计了如图实验：装置A花盆侧放在某一光照强度的地方；装置B花盆侧放在一个不透光的木箱内；装置C花盆摆放在一个有小孔的木箱中（G、E、G'、E′表示近地侧，L、F、L'、F'表示远地侧）。请回答下列问题：
（1）上述实验结果可以看出生长素对根的作用是使根弯曲向 生长，其原因是： 。
（2）用植物生长素调节机理解释，装置A、B幼苗向上弯曲生长的原因 。
（3）在装置C中，若固定光源位置，让花盆和木箱一起绕d轴匀速转动，则一段时间后，箱内幼苗的生长状况是 。
（4）若A、B为对照性实验，A、B实验探究的课题可表述为 ，所选的植物必须是 ，设计该类实验的基本原则是 。
12.（2023春 大安市校级期末）生物小组的学生为探究血糖调节的影响因素，设计如图实验流程。实验中3只健康小鼠注射和灌胃的剂量均按单位体重计算。请回答问题。
（1）实验一中起对照作用的是 鼠。B鼠和C鼠出现相关症状的原因是： 。
（2）实验二中C鼠淀粉灌胃后，其在小鼠消化道内最终被分解为 。
（3）实验二中B鼠和C鼠症状先得到缓解的是 鼠。
（4）糖尿病是一种严重危害健康的常见病，主要表现为高血糖等特点。据实验推测：糖尿病产生的原因可能是 ，可以通过 进行治疗。
（2023秋 海门市期中）所有生物生活在不断变化的环境之中，只有不断感知环境变化，并对生命活动进行调节，才能更好的生存。图甲是神经系统的基本单位，图乙是完成反射的结构示意图，图丙是脑结构示意图，请据图回答：
（1）花样滑冰双人配合默契，需要运动员各个系统的协同作用，图甲所示的 是构成神经系统结构和功能的基本单位，由[ ]和[ ]组成，受到刺激后能
和 兴奋。
（2）我们在接种疫苗时，肌肉会出现不自主地颤栗，而后感觉到疼痛。痛觉是在图丙的[ ]产生的。
（3）牛蛙原产于北美洲和墨西哥等地，常用于神经生物学的实验。为了判断控制牛蛙屈腿反射的神经中枢位于脑还是脊髓，科研人员进行了如下实验。
步骤 实验材料处理 施加刺激 实验结果
1 先破坏牛蛙的脑部 用刺激性液体碰触牛蛙后肢的趾尖 有屈腿反射
2 继续破坏牛蛙的脊髓 用刺激性液体碰触牛蛙后肢的趾尖 无屈腿反射
①由实验结果可知，控制牛蛙屈腿反射的神经中枢位于 ，属于 反射类型，请结合图乙写出牛蛙屈腿反射的反射弧 （用字母和箭头表示）。
②如果将实验步骤1和步骤2颠倒进行，能否得出科学的结论？ 。
14.自然环境复杂多变，生活在其中的动物需要通过各种行为来趋利避害，以确保个体的存活和生命的延续。
（1）细腰蜂羽化为成虫后，会很快完成交配以及如图所示过程，并将卵产于洞内。这一系列行为不需要学习即可完成，属于 行为。老马识途、蜘蛛结网中，与细腰蜂上述行为属于同一类型的是 。
（2）如图为细腰蜂贮藏食物的过程示意图，细腰蜂要学会辨认每一个洞口的位置，以便能将食物准确无误地带回“家”，从行为的获得途径上看，这属于 行为。一般来说，动物越 ，此类行为越复杂。
（3）狮群一般由2～3只雄狮和5～10只雌狮以及它们的幼狮组成，占有一定的区域。幼狮很容易受到苍鹰的攻击，它们的母亲外出猎食时不是把它们带在身边，就是用枯草把它们隐藏起来，这是一种 行为；当有其他雄狮进入领地时，狮王会与侵入的雄狮搏斗，这种现象属于 行为；哺乳的母狮允许狮群内的其他幼狮吸吮其乳汁，这种行为属于 行为。
15.阅读科普短文，回答问题。
天地革而四时成。地球的运动导致了昼夜和季节的变化。应对这种变化，一些植物也像人类那样日出而作日落而息。
人们很早就发现含羞草、花生等植物白天叶片张开，而到了晚上叶片合拢并下垂。在1729年，有人对这一现象进行了研究，他把含羞草一直放在黑盒子里，发现其叶片仍然保持白天张开晚上闭合，可见含羞草叶片的开合是一种内在的节律现象，人们把生物这种内在的节律称为“生物钟”。
植物叶片开合的运动是要消耗能量的，而植物当然不会白白消耗能量，那么叶片昼开夜合一定有它的意义。对此，研究者做出了许多猜测，比如这有利于抵御害虫的侵袭，或者能够更好地保持水分和抵御夜晚的寒冷等。这些猜测都需要有证据支持。为证实以上猜测，研究者进行的其中一项实验如下：把虫子和植物做了两种处理，一个是同步化处理，就是让植物和虫子的昼夜节律相同，即虫子白天的时候，植物也是白天；另外一个是非同步化处理，就是昼夜节律不同，即让虫子白天的时候，植物是晚上。处理后共同饲养一段时间，观察植物和虫子的变化，最终获得如图所示的结果。
经过不断研究，人们找到了控制节律的遗传物质——“生物钟基因”，由此揭示了节律现象的机理，进而还发现，生物钟基因能够参与调控很多生命活动，如细胞伸长、叶片运动、叶绿体在细胞中的分布、气孔的开闭、开花的季节等。正是这种“按时而动”的特点让植物的生命活动更有效率。
（1）生物节律这种普遍的生命现象既体现了环境对生物的 ，也体现了生物对环境的 。
（2）根据文中对生物钟的解释分析，以下现象是由生物钟引起的有 （多选）。
A．雄鸡报晓 B．北雁南飞 C．春华秋实 D．斗转星移
（3）1729年的实验中，研究者想要了解植物叶片开合是否由外界 的变化引起。
（4）通过文中对植物叶片开合的分析，完成这一运动需要细胞质中 （结构）的参与。
（5）通过虫子取食植物的实验，能够支持 这一猜测，其证据是： 。
（6）生物钟基因这类物质位于细胞的 中，结合文中信息分析，受到生物钟调控的植物体生命活动包括 （多选）。
A．生长发育 B．繁殖后代 C．获得营养 D．物质运输
1.放在阳台上的滴水观音叶片都向外生长，体现了植物的向性运动。以下不属于向性运动的是（ ）
A．.菊花的茎总是背着地面生长
B．桂花树的根在土壤中朝肥料较多的地方生长
C．郁金香的花通常在温度升高时开放，温度降低时闭合
D．梧桐树的根在土壤水分分布不均匀时会朝水多的一侧生长
2.（2023秋 杜尔伯特县期末）人体激素分泌异常就会引起疾病，与糖尿病密切相关的激素是（ ）
A．生长激素 B．肾上腺素 C．甲状腺激素 D．胰岛素
3.如图，随着社会进步和科技发展，人们对糖尿病及其治疗方法的研究越来越深入。
完成下列问题：
（1）当体内血糖含量升高时，正常人体内的胰岛素分泌会 ，从而使血糖含量下降；
（2）低成本大量生产胰岛素，是通过将控制合成胰岛素这一性状的 植入到大肠杆菌体内来实现的。
4.某科研小组为了探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的医学价值，用患糖尿病的大鼠进行了如下实验：
实验材料有山药多糖、生理盐水、降糖药物、30只糖尿病大鼠等；
实验操作见下表，科研人员连续喂养16天后，分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值，实验结果如图所示。
组别 小鼠类型 处理方式
A 健康的大鼠 灌服生理盐水
B 糖尿病大鼠 灌服生理盐水
C 糖尿病大鼠 灌服山药多糖
D 糖尿病大鼠 灌服降糖药物
（1）实验中设置A组的目的是 。
（2）实验中为了控制单一变量，A组的健康大鼠数量应该为 只。
（3）根据图表信息，实验中C组与B组对照，可得出结论： ；C组与 组对照，可知山药多糖降糖效果与降糖药物的疗效相似。
（4）正常情况下，人的尿液中不含葡萄糖是因为 的重吸收作用。
5.打喷嚏是指鼻黏膜受到刺激后，机体迅速做出反应的现象，有助于维持人体内部环境的相对稳定。请据图回答问题：
（1）如图为打喷嚏过程的部分反射弧示意图，鼻黏膜上的感受器接受冷空气或异物刺激后产生的兴奋，沿传入神经传至位于 的呼吸中枢，其中膈神经在反射弧中属于 。
（2）如果图中的a受损，刺激这个人的鼻黏膜 （填“会”或“不会”）打喷嚏。
（3）自然状态下打喷嚏的过程属于 （填“简单”或“复杂”）反射。
（4）在做核酸检测时，检测人员会用鼻拭子在受测人的鼻腔取样，受测人不会打喷嚏，是受到了 的控制。
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§34 生命活动的调节
【课程标准】
①列举植物的感应性现象
②知道植物生长素的作用
③动物的行为
④说出神经元的结构、功能
⑤识别神经系统的组成层次和主要功能
⑥说出神经调节的基本方式是反射，说出反射弧的组成
⑦列举激素对人体生命活动调节的作用
⑧体温调节
【思维导图】
(
知识
●
逐点夯实
……必备知识 系统梳理 基础重落实……
复习自修
)
植物的感应性现象
植物的感应性现象是指植物受到刺激会发生反应的现象，常见的有：向光性、向水性、向地性、背地性、向化性、向触性、向热性。
向光性：植物受单侧光光照射而引起生长弯曲的现象。向光性与植物体内生长素的分布情况不同引起的。
4、植物的感应性是植物对环境的一种适应，由遗传决定
植物生长素的作用
1．生长素是人类最早发现的植物激素，具有两面性。生长素最明显的作用是促进生长。低浓度时可以促进生长，过高浓度时则会抑制生长，甚至使植物死亡。另外，生长素还能促进扦插枝条生根、促进果实发育，防止落花落果。
2．植物向光性偏离方向与生长素浓度的关系
植物受单侧光照射，生长素分布不均匀。向阳的一侧生长素浓度低，背光的一侧浓度高，所以背光的一侧生长快，植物的生长就弯向阳光了。
动物的行为
当外界环境条件发生变化时，动物的个体或群体都会作出适应性适应和活动。如 觅食行为、攻击行为、防御行为、社群行为、繁殖行为、迁徙和洄游行为、通讯行为、定向行为等。
2、动物的行为按获得的途径可分为先天性行为和学习行为。其中前者是遗传决定的。
神经元的结构、功能
1．神经元：也叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。
2．神经元的结构包括细胞体和突起，突起有树突和轴突。
3．神经元的功能：接受刺激，产生并传导兴奋。
4．神经冲动传导的途径：树突→细胞体→轴突。
识别神经系统的组成层次和主要功能
神经系统的结构
神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统；
A、中枢神经系统：
中枢神经系统由脑 和脊髓 组成；
B、周围神经系统：
周围神经系统包括 脑 神经和 脊 神经。
2．脑是神经系统中最高级部分，包括大脑、小脑和脑干三部分。
大脑：分别具有管理人体不同部位的功能。
小脑：主要负责人体运动的协调性，协调肌肉的活动，如步行、奔跑等，并保持身体平衡。
脑干：主要控制血液循环系统、呼吸系统的活动，如呼吸、心跳、咳嗽等。
3．脊髓：是中枢神经系统的低级部位，具有传导和反射功能。
神经调节的基本方式是反射，说出反射弧的组成
1．反射：反射是人(动物)体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程。
2．反射是通过反射弧来实现的，其类型有条件反射和非条件反射，对应的动物行为有后天学习行为和先天性行为。
3．反射弧包括：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。缺少其中任何一个环节，反射活动就不能完成。
反射弧模式图
激素对人体生命活动调节的作用
1．激素：人体中的激素是由内分泌腺分泌的，是对生命活动起重要调节作用的微量化学物质。
2．人体主要的内分泌腺所分泌的激素及功能
内分 泌腺 分泌主 要激素 主要作用 缺乏或过多时 的病症
脑垂体 生长 激素 控制生长发育 幼年时分泌不足：侏儒症 幼年时分泌过多：巨人症 成年时分泌过多：肢端肥大症
甲状腺 甲状腺 激素 促进新陈代谢，提高神经系统兴奋性 幼年时分泌不足：呆小症 分泌过多：甲亢
胰岛 胰岛素 加速血糖分解，促进血糖合成糖元 分泌过多：低血糖症 分泌不足：糖尿病
性腺 性激素 促进生殖器官的发育和成熟，激发并维持第二性征 /
3.胰岛素
胰岛素由胰腺中的胰岛分泌，能调节血糖在人体内的吸收、利用和转化等。
人体内胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱，从而导致血糖浓度超过正常水平，一部分血糖会随着尿液排出体外，形成糖尿，即人体患糖尿病。
体温调节
1、人体的体温调节中枢位于脑干中；
2、人体的体温调节活动是在神经系统和激素的调节下完成的，这是人体作为一个统一的整体对环境作出的适应性反应，从而保持人体体温的相对稳定。
3、人体的体温调节，包括自主性体温调节和行为性体温调节。自主性体温调节包括神经 调节、体液调节，而行为性体温调节包括取暖乘凉、增减衣物、踏步跺脚等。
4、体温调节的过程：
（1）气温下降时：人体通过温度感觉把环境温度和体温下降（低于37℃）的信息传送到脑干的体温调节中枢，经过中枢整合后，通过三条途径反射性地引起：
①皮肤血管收缩、汗腺分泌减少；
②骨骼肌紧张性收缩增强，出现打寒战（颤抖）；
③甲状腺和肾上腺分泌增加，代谢率上升。
总的效应是体内产热增加，散热减少，使体温不因气温的下降而下降。
（2）气温上升时：气温上升→身体太热→温度感受器→体温调节中枢→
①皮肤血管舒张 ；
②汗腺分泌增加；
③骨骼肌紧张性收缩减弱；
④甲状腺和肾上腺分泌减少；
⑤谢率下降；
产热减少，散热增加，保持体温恒定37℃左右。
(
课堂
●
分类突破
……
精选考点
典例研析
技法重悟通
……
考点
演练
)
题型一 植物的感应性现象
[典例1]生活在沙漠中的植物——骆驼刺的根可深入地下20米。这主要体现了根生长特性中的（ ）
A．向地生长 B．向肥生长 C．向水生长 D．向光生长
【答案】C
【解答】解：根生长的特性有：向水性、向肥性、向地性。因此，生活在沙漠中的植物——骆驼刺的根可深入地下20米。这主要体现了根生长特性中的向水生长，能够更好地吸收到水分，适应沙漠干旱的环境，有利于植物的生存。
故选：C。
【对点训练1】某同学设计的实验装置及实验结果如图，下列关于该实验的分析最合理的是（ ）
A．该实验证明了根的生长具有向地性
B．该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水
C．该实验结果应观察并记录幼苗根的总数量
D．该实验证明了根的生长具有向水性
【答案】D
【解答】：A、因为根还具有向水性，根的下面是干土，所以向地性不明显，根表现出的是向水性。A错误。
B、只有一株幼苗，不能探究生长是否需要水。B错误。
C、植物的根生长在土壤中，无法观察幼苗根的数量。C错误。
D、幼苗的左边是干土，右边是湿土，变量就是水的含量不同，根表现出的是向水性。D正确。
故选：D。
题型二 植物生长素的作用
[典例2]植物也有激素，例如生长素、脱落酸等。植物叶片脱落酸的积累会导致气孔关闭。第1～4天持续干旱，第5天测定后浇水，大豆叶片相对含水量、气孔开放程度、脱落酸含量随时间变化情况如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．脱落酸使叶片掉落，不利于植物适应干旱环境
B．浇水恢复正常状态后，叶片中脱落酸含量降低至接近0，使叶片恢复正常
C．干旱会引起叶片中脱落酸合成，导致气孔关闭，造成光合速率降低
D．脱落酸可对叶片细胞生命活动进行调节，同时脱落酸的合成也受细胞核控制
【答案】A
B、由图观察可知，浇水恢复正常状态后，叶片中脱落酸降低至0，使叶片恢复正常，正确；
C、干旱缺水会引起叶片中脱落酸合成，导致气孔关闭，造成光合速率降低，正确；
D、脱落酸可对叶片细胞基因组的表达进行调节，同时脱落酸的合成也受基因组控制，正确。
故选：A。
【对点训2】某兴趣小组的同学对植物生长素觉得好奇，设计了如下实验来探究单侧光使生长素由向光侧向背光侧转移了，还是单侧光将向光侧的生长素分解了。
（1）为研究植物向光性的原因时，其中一成员进行了如图一所示的实验，从中获得的结论是： 。
（2）另一成员进行了如图二所示的实验，将经过甲图处理后的琼脂块，分别放在切去尖端的胚芽鞘切面上（如图乙所示），一段时间后，观察胚芽鞘的生长情况。
①若乙中A、B、C、D胚芽鞘的长度关系为 ，说明单侧光使生长素转移了；②若乙中A、B、C、D胚芽鞘的长度关系为 ，说明单侧光将生长素分解了。
【答案】（1）单侧光使生长素由向光侧向背光侧转移了（2）D＞A=B＞C；D=A=B＞C
【解答】：（1）对照甲乙两个实验，可以看出，当胚芽鞘尖端插入盖玻片后，影响了生长素的横向运输，此时，胚芽鞘直立生长，如果是单侧光将向光侧生长素分解了，那么胚芽鞘应该向光生长，因此说明了单侧光使生长素由向光侧向背光侧转移了。
（2）分析甲图可以的出A、B琼脂块中生长素的含量肯定相同，差别在C、D。如过单侧光使生长素转移则C处生长素的含量小于D，且A、B处的含量大于C小于D；如果单侧光将生长素分解则C处生长素的含量小于D，且A、B、D处的相同都大于C处的。那么乙图中的生长情况也就清晰了，生长素含量高的胚芽鞘生长的长。
故答案为：（1）单侧光使生长素由向光侧向背光侧转移了（2）D＞A=B＞C；D=A=B＞C
题型三 动物的行为
[典例3]（2023秋 东莞市期末）如图阴影部分表示动物先天性行为和学习行为的共同特征，下列表述正确的是（ ）
A．都是学习来的 B．都要生活经验
C．都由环境因素决定 D．都与遗传物质有关
【答案】D
【解答】解：A、生来就有的是先天性行为，学习行为是出生以后才有的，因此不可以写在阴影部分，A错误。
B、由生活经验和学习获得是学习行为，先天性行为是不学而会的本能，因此不可以写在阴影部分，B错误。
C、先天性行为与遗传因素有关，学习行为与环境因素有关，因此不可以写在阴影部分，C错误。
D、先天性行为与学习行为都与遗传物质有关，因此可以写在阴影部分，D正确。
故选：D。
【对点训练3】（2023秋 双鸭山期末）根据行为获得的途径，下列行为与其他三项不同的是（ ）
A．老马识途 B．蜻蜓点水 C．鹦鹉学舌 D．飞鸽传书
【答案】B
【解答】解：结合分析可知：“蜻蜓点水”是动物一出生就有的一种行为方式，是由体内的遗传物质决定的先天性行为；而“老马识途”、“鹦鹉学舌”和“飞鸽传书”都是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验逐渐建立起来的，属于学习行为，故B正确，ACD错误。
故选：B。
题型四 神经元的结构、功能
[典例4]（2023春 长安区期末）如图为神经元结构模式图，下列关于神经元的叙述正确的是（ ）
A．①是轴突，③是树突
B．①④都是神经末梢
C．神经元由细胞体和突起组成
D．神经元只能接受刺激，不能产生兴奋
【答案】C
【分析】神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。图中①树突、②细胞核、③轴突、④神经末梢。
【解答】解：AB、图中①树突、②细胞核、③轴突、④神经末梢。AB错误；
C、神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。C正确；
D、神经元受到刺激后能产生兴奋，并且能把兴奋传导到其他神经元。D错误。
故选：C。
【对点训练4】（2023秋 灌云县期中）如图是神经元结构示意图，相关叙述正确的是 （ ）
A．构成神经系统的基本单位是神经元，不是神经细胞
B．只有神经末梢部位能够接受刺激、产生并传导兴奋
C．不同神经元之间产生的兴奋可通过突起连接进行传导
D．神经元细胞体都集中大脑皮层，组成人体的高级中枢
【答案】C
【解答】解：A、神经元就是神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，A错误。
B、神经功能元包括细胞体和突起，突起包括树突和轴突，其作用能够接受刺激、产生并传导兴奋，故并不是只有神经末梢部位能够接受刺激、产生并传导兴奋，B错误。
C、神经元之间通过突触联系，构成一个网络系统，故不同神经元之间产生的兴奋可通过突起连接进行传导，C正确。
D、神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里，D错误。
故选：C。
题型五 神经系统的组成层次和主要功能
[典例5]（2023秋 靖江市期中）下列关于人体神经系统的叙述，错误的是（ ）
A．人体的神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成
B．脑由大脑、小脑和脑干三部分组成
C．人类特有的神经中枢是语言中枢
D．脑干受损时，人体会出现走路摇晃，站立不稳的现象
【答案】D
【解答】解：A、神经系统由脑、脊髓以及它们发出的神经组成，A正确。
B、中枢神经系统包括脑和脊髓，脑由大脑、小脑和脑干三部分组成，B正确。
C、大脑皮层有许多神经中枢，其中语言中枢是人类特有的神经中枢，C正确。
D、小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，小脑受损会出现走路摇晃，站立不稳的现象，D错误。
故选：D。
【对点训练5】（2023秋 临渭区期中）下列关于神经系统组成的叙述，正确的是（ ）
A．神经系统由脑和神经纤维组成
B．中枢神经系统由脊髓和脊神经组成
C．周围神经系统由脑神经和脊髓组成
D．神经系统由脑、脊髓及它们发出的神经组成
【答案】D
【解答】解：A．神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，而不是由由脑和神经纤维组成，A错误。
B．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统，故中枢神经系统不由脊髓和脊神经组成，B错误。
C．由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统，故周围神经系统不是由脑神经和脊髓组成，C错误。
D．神经系统由脑、脊髓及它们发出的神经组成，D正确。
故选：D。
题型六 神经调节的基本方式是反射，说出反射弧的组成
[典例6]下列各项中，属于反射的是（ ）
A．草履虫向食物游动
B．某同学看电影，被感动得泪流满面
C．植物的根向地生长
D．挠紫薇树的枝干，枝干会轻微摆动
【答案】B
【解答】解：A．草履虫是单细胞动物，没有神经系统，因此草履虫向食物游动属于应激性，但不属于反射，A错误。
B．某同学看电影，被感动得泪流满面，是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，也叫条件反射，B正确。
C．植物没有神经系统，植物的根在重力的影响下，会顺着重力方向生长，这就是植物体根的向地性，属于应激性，不是反射，C错误。
D．植物没有神经系统，挠紫薇树的枝干，枝干会轻微摆动，属于应激性，不是反射，D错误。
故选：B。
【对点训练6】神经调节的基本方式是 ，与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的，如 。人体的生命活动既有神经调节的作用，又与 的调节作用密不可分。
【答案】反射；谈虎色变、望梅止渴等；激素
【解答】：神经活动的基本方式是反射。与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的，如谈虎色变、望梅止渴等。反射的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。神经活动的基本方式是反射。人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响。
故答案为：反射；谈虎色变、望梅止渴等；激素
题型七 激素对人体生命活动调节的作用
[典例7]（2023秋 杜尔伯特县期末）我国内蒙有一牧民，身高2.38米，明显高于正常人，造成的原因可能是（ ）
A．幼年时甲状腺激素分泌过多
B．幼年时生长激素分泌过多
C．幼年时胸腺激素分泌过多
D．幼年时肾上腺素分泌过多
【答案】B
【解答】解：生长激素分泌异常时人会患一些疾病：如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，到了成年，有的身高才只有70cm,但是智力一般是正常的，这叫侏儒症；如果幼年时期生长激素分泌过多，则会过分生长，到了成年，有的身高可达2.2m以上，这叫巨人症；如果成年人的生长激素分泌过多，就会引起短骨的生长，造成手掌大、手指粗、鼻高、下颌前突等症状，这叫肢端肥大症。
故选：B。
【对点训练7】（2023秋 杜尔伯特县期末）下列有关激素的叙述，正确的是（ ）
A．人体内的腺体都能分泌激素
B．人体内的激素含量少、作用大
C．激素的本质是一种脂质
D．生长激素分泌不足会患呆小症
【答案】B
【解答】解：A、人体内有些腺体没有导管，它们的分泌物（如激素）直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺。如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等。有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺，外分泌腺不能分泌激素，A错误。
B、结合分析可知，人体内的激素含量少、作用大，B正确。
C、激素的本质不一定是脂质，如胰岛素、生长激素的本质就是蛋白质，C错误。
D、侏儒症身材矮小，智力正常，是幼年时期垂体分泌生长激素不足导致的。幼年时甲状腺激素分泌不足，会患呆小症，呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全，D错误。
故选：B。
题型八 体温调节
[典例8]（2023秋 通榆县期末）下列四个成语中所涉及的动物都属于变温动物的是（ ）
A．沉鱼落雁 B．鹤立鸡群 C．蛛丝马迹 D．蛇蝎心肠
【答案】D
【解答】解：A．沉鱼落雁，鱼属于变温动物；雁属于鸟类，是恒温动物，A不符合题意。
B．鹤立鸡群，鹤和鸡都属于鸟类，是恒温动物，B不符合题意。
C．蛛丝马迹，蜘蛛属于节肢动物，是变温动物；马属于哺乳动物，是恒温动物，C不符合题意。
D．蛇蝎心肠，蛇属于爬行动物，蝎属于节肢动物，都是变温动物，D符合题意。
故选：D。
【对点训练8】（2023秋 龙江县期末）下列属于恒温动物的一组是（ ）
A．蛇、老鼠 B．家鸽、兔子 C．鸡、青蛙 D．鱼、老虎
【答案】B
【解答】解：A、蛇属于爬行动物，属于变温动物；老鼠属于哺乳动物，为恒温动物，A不符合题意；
B、家鸽属于鸟类，兔子属于哺乳动物，都为恒温动物，B符合题意；
C、鸡属于鸟类，为恒温动物；青蛙属于两栖动物，为变温动物，C不符合题意；
D、鱼属于鱼类，为变温动物；老虎属于哺乳动物，为恒温动物，D不符合题意。
故选：B。
(
课时
●
过关检测
……
关键能力
分层施练
素养重提升
……
课后练习
)
1.如图所示，一片地里的向日葵盛开，吸引了不少市民前来观赏。下列说法不正确的是（ ）
A．向日葵的花盘向着太阳是由于生长素浓度分布不均匀
B．向日葵的花盘向着太阳是向日葵对重力的刺激作出的反应
C．向日葵的花盘向着太阳体现了植物的感应性
D．向日葵的根向下生长是植物的向地性
【答案】B
解析：A.植物的向光性是由于单侧光照射，生长素分布不均匀引起的，A正确；
B.植物的向光性是由于单侧光照射，生长素分布不均匀引起的，是植物对光照刺激做出的反应，B错误；
C.植物的感应性分为向性运动和感性运动，向日葵向着太阳属于向性运动，C正确；
D.植物的根向下生长，是植物对重力做出的反应，是根的向地性，D正确；
故答案为：B。
2.下列动物的行为属于后天学习行为的是（ ）
A．喜鹊筑巢 B．鱼类洄游 C．鹦鹉学舌 D．孔雀开屏
【答案】C
解析：由分析可知，选项中的喜鹊筑巢、鱼类洄游、孔雀开屏的行为都是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而鹦鹉学舌则是一种学习行为，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由后天的生活经验和学习而获得的行为。
故答案为：C。
3.2021年，中国云南省的一群亚洲野象集体北迁事件备受全民关注。关于大象的行为叙述错误的是（ ）
A．亚洲野象的迁徙行为属于先天性行为
B．亚洲野象的后天学习行为能帮助它更好地适应复杂环境
C．亚洲野象的先天性行为是与生俱来的，由体内遗传物质决定
D．亚洲野象经训练后会做精彩表演的行为是后天学习行为，永远不会忘
【答案】D
解析：动物的行为分为先天性行为和后天学习行为。先天性行为是动物与生俱来的，由动物体内的遗传物质所决定；后天学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
A、亚洲野象的迁徙行为属于先天性行为，A说法正确，不符合题意；
B、亚洲野象的后天学习行为能帮助它更好地适应复杂环境，B说法正确，不符合题意；
C、亚洲野象的先天性行为是与生俱来的，由体内遗传物质决定，C说法正确，不符合题意；
D、亚洲野象经训练后会做精彩表演的行为是后天学习行为，长时间不练习会忘记，D说法错误，符合题意。
故答案为：D
如图是某人被玫瑰扎伤后完成缩手反射的示意图，若4处受损，下列说法正确的是（ ）
A．有感觉，能缩手
B．有感觉，但不能缩手
C．无感觉，能缩手
D．无感觉，但不能缩手
【答案】B
【解答】解：反射的进行必须保证反射弧的完整性，若4传出神经受损，反射弧不完整，人不能完成反射，故不能缩手。但是感受器产生的神经冲动能传导给大脑，人会感觉到疼痛。
故选：B。
5.冬泳被誉为“勇敢者的运动”。冬泳时，为了适应寒冷的环境，人体会做出一系列的反应，如（ ）
A．骨骼肌战栗 B．皮肤血管舒张 C．机体耗氧量减少 D．肾上腺素分泌减少
【答案】A
解析：人体是恒温动物，是机体中产热和散热两个过程动态平衡的过程；增加产热的方式有骨骼肌的战栗，机体耗氧量的增加，肾上腺素分泌增加；减少散热的方式有：皮肤血管的收缩；人体散热的方式主要有两种，当外界温度高于皮肤温度时，主要的散热方式是汗液蒸发；当外界温度低于皮肤温度时，主要的方式是皮肤直接散热；
冬泳时，为了适应寒冷的环境，人应该会增加产热，减少散热；增加产热的方式有骨骼肌的战栗，机体耗氧量的增加，肾上腺素分泌增加；减少散热的方式有皮肤血管的收缩，A正确；
故答案为：A.
6.将某一花盆侧放在一个不透光的木箱内，过若干小时后观察发现根向下生长，而茎向上生长，这是由于根茎中的生长素的分布受到了重力作用的影响，根据这种现象我们可以分析出根对生长素的敏感性 （填“高于”“低于”或“相似”）茎。兴趣小组同学绘制出了根和茎生长素浓度与其生长状况的关系曲线如图所示，则曲线上p点最可能对应于图乙中的位置是 。
【答案】高于；a。
【解答】：根对生长素的敏感度强于茎，指的是只要很少量的生长素对根就是促进作用了，而对根起促进作用的生长素浓度就相对高点。不是敏感性强就向地生长，而是因为由于重力影响，向地一侧的生长素浓度高，背地一侧生长素浓度低，对于根来说，对生长素敏感，所以高浓度抑制生长，而低浓度促进生长，所以根向地弯曲生长；对于茎来说，对生长素不敏感，所以高浓度促进作用大，低浓度促进作用小，所以茎背地弯曲生长。
随着生长素浓度的加大，生长曲线pn生长1cm所需的时间越来越多，说明其生长受到抑制，这属于根的生长曲线（因为根对生长素的敏感性大于茎），所以n对应b点，p对应a点，另一条生长曲线mq随着生长素浓度的加大生长1cm所需的时间越来越短，说明促进生长的效果是加强的，应为茎的生长曲线，所以m对应d点，q对应c点．所以则曲线上p点分别最可能对应乙图中的a。
故答案为：高于；a。
7.（2023春 岷县期中）你在遇到危险会感到心脏“怦怦”直跳，是因为大脑皮质特别兴奋，并通过相应的神经促使肾上腺分泌较多的 等，提高人体应对危急情况的能力。
【解答】解：结合分析可知，当人经历某些刺激（例如兴奋，恐惧，紧张等）分泌出肾上腺素，能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大，为身体活动提供更多能量，使反应更加快速；因此你在遇到危险会感到心脏“怦怦”直跳，是因为大脑皮质特别兴奋时，神经系统会促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等，这些激素能够促使心跳加快，血压升高，肌肉收缩有力，以应对紧张情况。
故答案为：肾上腺素
8.（2023秋 兴化市校级月考）神经元是神经系统 的基本单位。神经元是一种高度特化的细胞，该细胞的 集中形成脊髓的灰质和大脑半球表层的灰质；脊髓的白质和大脑皮层以内的白质是由 汇集而成。
【解答】解：神经元即神经细胞，是神经系统最基本的结构和功能单位，在体内起着调节和控制的作用。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，突起有树突和轴突。一般来说，神经元的轴突和长的树突以及包裹在轴突外的髓鞘构成神经纤维。神经元的细胞体主要集中在脊髓的灰质和大脑半球表层的灰质中，脊髓的白质和大脑皮层以内的白质是由神经纤维汇集而成。
故答案为：结构和功能；细胞体；神经纤维
9.（2023秋 铁岭期中）观察下列图中几种动物的行为，请据图回答问题：
从动物行为获得途径来看，图三属于 行为，这种行为是动物生来就有的，是由 决定的。图二属于 行为，这种行为是在生活过程中，通过积累 和“学习”逐渐建立起来的。
【答案】先天性；遗传物质；学习；生活经验
【解答】：从动物行为获得途径来看：图三蜘蛛织网行为是生来就有的，由遗传物质决定的，属于先天性行为；图二狗绕道取食是是在生活过程中，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为，属于学习行为。
故答案为：先天性；遗传物质；学习；生活经验
10.鸟和 动物的体温恒定，是恒温动物，增强了动物对环境的适应能力。其他动物体温随环境温度的变化而改变，是 动物。
【答案】哺乳；变温。
【解答】解：鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。减少了对环境的依赖，增强了动物对环境的适应能力。其他动物体温随环境温度的变化而改变，是变温动物。
故答案为：哺乳；变温。
11.为了探究不同环境下生长素对植物生长的影响，设计了如图实验：装置A花盆侧放在某一光照强度的地方；装置B花盆侧放在一个不透光的木箱内；装置C花盆摆放在一个有小孔的木箱中（G、E、G'、E′表示近地侧，L、F、L'、F'表示远地侧）。请回答下列问题：
（1）上述实验结果可以看出生长素对根的作用是使根弯曲向 生长，其原因是： 。
（2）用植物生长素调节机理解释，装置A、B幼苗向上弯曲生长的原因 。
（3）在装置C中，若固定光源位置，让花盆和木箱一起绕d轴匀速转动，则一段时间后，箱内幼苗的生长状况是 。
（4）若A、B为对照性实验，A、B实验探究的课题可表述为 ，所选的植物必须是 ，设计该类实验的基本原则是 。
【解答】：（1）由于在重力作用下G、G′侧生长素分布多，又根对生长素敏感，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，所以生长素对根作用使根弯曲向下生长．
（2）由于在重力作用下E、E′侧生长素分布多，而茎对生长素没有根敏感，高浓度的促进作用大于低浓度的促进作用，所以装置A、B幼苗茎向上弯曲生长．
（3）由于固定光源位置，光只能从小孔照射进来，所以一段时间后，箱内幼苗会向小孔弯曲生长．
（4）由于装置A花盆侧放在某一光照强度的地方；装置B花盆侧放在一个不透光的木箱内，所以若A、B为对照性实验，A、B实验探究的课题可表述为光照对生长素运输的影响，但生物实验必须遵循单一变量的原则，因而所选的植物必须是同一物种长势相同的幼苗，并控制好其他无关变量．
故答案为：
（1）下；在重力作用下G、G′侧生长素分布多，根对生长素敏感
（2）在重力作用下E、E′侧生长素分布多，茎对生长素没有根敏感
（3）向小孔弯曲生长
（4）光照对生长素运输的影响；同一物种长势相同的幼苗；单一变量
12.（2023春 大安市校级期末）生物小组的学生为探究血糖调节的影响因素，设计如图实验流程。实验中3只健康小鼠注射和灌胃的剂量均按单位体重计算。请回答问题。
（1）实验一中起对照作用的是 鼠。B鼠和C鼠出现相关症状的原因是： 。
（2）实验二中C鼠淀粉灌胃后，其在小鼠消化道内最终被分解为 。
（3）实验二中B鼠和C鼠症状先得到缓解的是 鼠。
（4）糖尿病是一种严重危害健康的常见病，主要表现为高血糖等特点。据实验推测：糖尿病产生的原因可能是 ，可以通过 进行治疗。
【答案】（1）A；血糖低于正常水平（2）葡萄糖（3）B
（4）胰岛素分泌不足；注射胰岛素
【解答】解：（1）实验组的结果是为未知的，是通过实验得出的。而对照组是已知的，不用试验就知道的常识。因此实验中A组是本实验的对照组，起对照作用。胰岛素可以降低血糖浓度，因此B鼠和C鼠在注射胰岛素后会出现低血糖症状。
（2）淀粉是人体的主要糖类来源，它从进入人体到被人体利用，需经过一系列的生理过程。淀粉先在口腔内被初步消化，最终在小肠内被彻底消化成葡萄糖。
（3）淀粉要被分解成葡萄糖才能被吸收，因此，注射葡萄糖的B鼠症状会先得到缓解。
（4）由实验可知，胰岛素可以降低血糖含量，因此糖尿病可能是胰岛素不足，导致血糖含量偏高而引起的。注射胰岛素是治疗糖尿病最常用的方法。
故答案为：（1）A；血糖低于正常水平
（2）葡萄糖（3）B（4）胰岛素分泌不足；注射胰岛素
（2023秋 海门市期中）所有生物生活在不断变化的环境之中，只有不断感知环境变化，并对生命活动进行调节，才能更好的生存。图甲是神经系统的基本单位，图乙是完成反射的结构示意图，图丙是脑结构示意图，请据图回答：
（1）花样滑冰双人配合默契，需要运动员各个系统的协同作用，图甲所示的 是构成神经系统结构和功能的基本单位，由[ ]和[ ]组成，受到刺激后能
和 兴奋。
（2）我们在接种疫苗时，肌肉会出现不自主地颤栗，而后感觉到疼痛。痛觉是在图丙的[ ]产生的。
（3）牛蛙原产于北美洲和墨西哥等地，常用于神经生物学的实验。为了判断控制牛蛙屈腿反射的神经中枢位于脑还是脊髓，科研人员进行了如下实验。
步骤 实验材料处理 施加刺激 实验结果
1 先破坏牛蛙的脑部 用刺激性液体碰触牛蛙后肢的趾尖 有屈腿反射
2 继续破坏牛蛙的脊髓 用刺激性液体碰触牛蛙后肢的趾尖 无屈腿反射
①由实验结果可知，控制牛蛙屈腿反射的神经中枢位于 ，属于 反射类型，请结合图乙写出牛蛙屈腿反射的反射弧 （用字母和箭头表示）。
②如果将实验步骤1和步骤2颠倒进行，能否得出科学的结论？ 。
【答案】（1）神经元（或神经细胞）；②；③；产生；传导。（2）a。
（3）①脊髓；非条件（简单）；A→B→E→C→D。②不能。
【解答】：（1）图甲中为神经元（或神经细胞），是神经系统最基本的结构和功能单位，由细胞体和突起两部分组成，经元受到刺激后能产生并传导兴奋。
（2）大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，具有感觉、运动、语言、听觉、视觉等多种生命活动的功能—神经中枢。我们在接种疫苗时，肌肉会出现不自主地颤栗，而后感觉到疼痛。痛觉是在图丙的a大脑皮层产生的。
（3）①根据实验结果“先破坏牛蛙的脑部，用刺激性液体碰触牛蛙后肢的趾尖，牛蛙有屈膝反射；继续破坏牛蛙的脊髓，用刺激性液体碰触牛蛙后肢的趾尖，牛蛙无屈膝反射”可知：控制牛蛙屈腿反射的神经中枢位于脊髓，属于非条件反射。神经冲动在反射弧上的传导是单向的，只能是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。结合图乙，可以写出牛蛙屈腿反射的反射弧是：A→B→E→C→D。
②屈腿反射属于非条件反射，非条件反射的中枢位于脊髓中，且受大脑控制。如将实验材料处理的顺序进行颠倒，不能得出科学的结论，原因是脊髓是脑和四肢的联系通路，脊髓破坏后，脑不能再控制四肢。
故答案为：
（1）神经元（或神经细胞）；②；③；产生；传导。（2）a。
（3）①脊髓；非条件（简单）；A→B→E→C→D。②不能。
14.自然环境复杂多变，生活在其中的动物需要通过各种行为来趋利避害，以确保个体的存活和生命的延续。
（1）细腰蜂羽化为成虫后，会很快完成交配以及如图所示过程，并将卵产于洞内。这一系列行为不需要学习即可完成，属于 行为。老马识途、蜘蛛结网中，与细腰蜂上述行为属于同一类型的是 。
（2）如图为细腰蜂贮藏食物的过程示意图，细腰蜂要学会辨认每一个洞口的位置，以便能将食物准确无误地带回“家”，从行为的获得途径上看，这属于 行为。一般来说，动物越 ，此类行为越复杂。
（3）狮群一般由2～3只雄狮和5～10只雌狮以及它们的幼狮组成，占有一定的区域。幼狮很容易受到苍鹰的攻击，它们的母亲外出猎食时不是把它们带在身边，就是用枯草把它们隐藏起来，这是一种 行为；当有其他雄狮进入领地时，狮王会与侵入的雄狮搏斗，这种现象属于 行为；哺乳的母狮允许狮群内的其他幼狮吸吮其乳汁，这种行为属于 行为。
【答案】（1）先天性；蜘蛛结网。（2）学习；高等。（3）防御；攻击；繁殖。
【解答】解：（1）腰蜂羽化为成虫后，会很快地完成交配以及上图所示过程，并将卵产于洞内。这一系列过程不需要学习即可完成，是生来就有的，由身体里的遗传物质决定的行为，属于先天性行为。老马识途是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动，属于学习行为，蜘蛛结网是生来就有的，由身体里的遗传物质决定的行为，属于先天性行为。
（2）细腰蜂在它的一生中也需要学习，如学会辨认每一个洞口的位置，以便能将食物准确无误的带回“家”，从获得途径上看，属于后天成长过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动，属于学习行为。一般来说，动物越高等，此类行为越复杂。
（3）防御行为是指动物为了保护自己，防御敌害的各种行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。幼师很容易受到苍鹰的攻击，它们的母亲外出猎食时不是把它们带在身边，就是用枯草隐藏起来。这是一种防御行为。攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗，当有其他雄狮进入领地时，狮王会与侵入的雄狮发生搏斗，这种现象属于攻击行为。繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。哺乳的母狮允许狮群内的其他幼狮吸吮乳汁，这种行为属于繁殖行为。
答案为：（1）先天性；蜘蛛结网。（2）学习；高等。（3）防御；攻击；繁殖。
15.阅读科普短文，回答问题。
天地革而四时成。地球的运动导致了昼夜和季节的变化。应对这种变化，一些植物也像人类那样日出而作日落而息。
人们很早就发现含羞草、花生等植物白天叶片张开，而到了晚上叶片合拢并下垂。在1729年，有人对这一现象进行了研究，他把含羞草一直放在黑盒子里，发现其叶片仍然保持白天张开晚上闭合，可见含羞草叶片的开合是一种内在的节律现象，人们把生物这种内在的节律称为“生物钟”。
植物叶片开合的运动是要消耗能量的，而植物当然不会白白消耗能量，那么叶片昼开夜合一定有它的意义。对此，研究者做出了许多猜测，比如这有利于抵御害虫的侵袭，或者能够更好地保持水分和抵御夜晚的寒冷等。这些猜测都需要有证据支持。为证实以上猜测，研究者进行的其中一项实验如下：把虫子和植物做了两种处理，一个是同步化处理，就是让植物和虫子的昼夜节律相同，即虫子白天的时候，植物也是白天；另外一个是非同步化处理，就是昼夜节律不同，即让虫子白天的时候，植物是晚上。处理后共同饲养一段时间，观察植物和虫子的变化，最终获得如图所示的结果。
经过不断研究，人们找到了控制节律的遗传物质——“生物钟基因”，由此揭示了节律现象的机理，进而还发现，生物钟基因能够参与调控很多生命活动，如细胞伸长、叶片运动、叶绿体在细胞中的分布、气孔的开闭、开花的季节等。正是这种“按时而动”的特点让植物的生命活动更有效率。
（1）生物节律这种普遍的生命现象既体现了环境对生物的 ，也体现了生物对环境的 。
（2）根据文中对生物钟的解释分析，以下现象是由生物钟引起的有 （多选）。
A．雄鸡报晓 B．北雁南飞 C．春华秋实 D．斗转星移
（3）1729年的实验中，研究者想要了解植物叶片开合是否由外界 的变化引起。
（4）通过文中对植物叶片开合的分析，完成这一运动需要细胞质中 （结构）的参与。
（5）通过虫子取食植物的实验，能够支持 这一猜测，其证据是： 。
（6）生物钟基因这类物质位于细胞的 中，结合文中信息分析，受到生物钟调控的植物体生命活动包括 （多选）。
A．生长发育 B．繁殖后代 C．获得营养 D．物质运输
【答案】（1）适应；影响。（2）ABC。（3）环境。（4）线粒体。
（5）叶片昼开夜合有利于抵御害虫的侵袭；同步化的植物叶片被虫侵袭的部位小，非同步化的植物叶片被虫侵袭的部位大。
（6）细胞核；AB。
【解答】解：（1）含羞草、花生等植物白天叶片张开，而到了晚上叶片合拢并下垂，生物节律这种普遍的生命现象体现了环境对生物的适应，同时，它们也影响了其他生物的生存，所以，这也体现了生物对环境的影响。
（2）A雄鸡报晓体现了雄鸡对一天中光照变化的节律行为、B北雁南飞体现了大雁对季节变化的节律行为、C春华秋实体现了植物自身生命活动的内在节律行为，所以，ABC现象是由生物钟引起的。
故选：ABC。
（3）1729年的实验中，有人对这一现象进行了研究，他把含羞草一直放在黑盒子里，发现其叶片仍然保持白天张开晚上闭合，可见含羞草叶片的开合是一种内在的节律现象，这是研究者想要了解植物叶片开合是否由外界环境的变化引起。
（4）细胞中的线粒体能够分解有机物，释放能量供给生命活动，所以，通过文中对植物叶片开合的运动是要消耗能量的分析，可以推测这一运动需要细胞质中线粒体的参与。
（5）分析所给资料，通过虫子取食植物的实验，能够支持“叶片昼开夜合有利于抵御害虫的侵袭”这一猜测，其证据是，对比题干中研究结果发现：同步化的植物叶片被虫侵袭的部位小；非同步化的植物叶片被虫侵袭的部位大。
（6）细胞核是细胞生命活动的控制中心，基因是控制生物性状的基本单位，是具有遗传效应的DNA片段，所以，生物钟基因这类物质位于细胞的细胞核中，结合文中信息分析，受到生物钟调控的植物体生命活动包括A生长发育和B繁殖后代。
故选：AB。
故答案为：（1）适应；影响。（2）ABC。（3）环境。（4）线粒体。
（5）叶片昼开夜合有利于抵御害虫的侵袭；同步化的植物叶片被虫侵袭的部位小，非同步化的植物叶片被虫侵袭的部位大。
（6）细胞核；AB。
1.放在阳台上的滴水观音叶片都向外生长，体现了植物的向性运动。以下不属于向性运动的是（ ）
A．.菊花的茎总是背着地面生长
B．桂花树的根在土壤中朝肥料较多的地方生长
C．郁金香的花通常在温度升高时开放，温度降低时闭合
D．梧桐树的根在土壤水分分布不均匀时会朝水多的一侧生长
【答案】C
解析： 向性运动是指外界因素对植物单方向刺激所引起的定向生长运动。感性运动是指无一定方向的外界因素均匀地作用于整体植物或某些器官所引起的运动。不难看出向性运动是单方向刺激引起定向运动，而感性运动是不定向刺激引起的整体或局部运动。
A. 菊花的茎总是背着地面生长，茎的负向地性，属于向性运动；
B. 桂花树的根在土壤中朝肥料较多的地方生长，根的向肥性，属于向性运动；
C.郁金香的花通常在温度升高时开放，温度降低时闭合，属于感性运动；
D. 梧桐树的根在土壤水分分布不均匀时会朝水多的一侧生长，向水性。属于向性运动；
故答案为：C.
2.（2023秋 杜尔伯特县期末）人体激素分泌异常就会引起疾病，与糖尿病密切相关的激素是（ ）
A．生长激素 B．肾上腺素 C．甲状腺激素 D．胰岛素
【答案】D
【解答】解：胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。可见D正确。
故选：D。
3.如图，随着社会进步和科技发展，人们对糖尿病及其治疗方法的研究越来越深入。
完成下列问题：
（1）当体内血糖含量升高时，正常人体内的胰岛素分泌会 ，从而使血糖含量下降；
（2）低成本大量生产胰岛素，是通过将控制合成胰岛素这一性状的 植入到大肠杆菌体内来实现的。
【答案】（1）增多。（2）基因。
【解答】解：（1）胰岛素能调节糖代谢，促进糖原的合成．加速血糖分解，降低血糖浓度。当体内血糖含量升高时，正常人体内的胰岛素分泌会增多，从而使血糖含量下降。
（2）胰岛素是胰岛素基因控制合成的胰岛素原经加工、分类、包装而形成的一种分泌蛋白，是治疗糖尿病的特效药。科学家从人体内直接提取到控制合成人胰岛素的基因，拟采用基因工程的方法大量生产人胰岛素用于疾病治疗。低成本大量生产胰岛素，是通过将控制合成胰岛素这一性状的基因植入到大肠杆菌体内来实现的。
故答案为：（1）增多。（2）基因。
4.某科研小组为了探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的医学价值，用患糖尿病的大鼠进行了如下实验：
实验材料有山药多糖、生理盐水、降糖药物、30只糖尿病大鼠等；
实验操作见下表，科研人员连续喂养16天后，分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值，实验结果如图所示。
组别 小鼠类型 处理方式
A 健康的大鼠 灌服生理盐水
B 糖尿病大鼠 灌服生理盐水
C 糖尿病大鼠 灌服山药多糖
D 糖尿病大鼠 灌服降糖药物
（1）实验中设置A组的目的是 。
（2）实验中为了控制单一变量，A组的健康大鼠数量应该为 只。
（3）根据图表信息，实验中C组与B组对照，可得出结论： ；C组与 组对照，可知山药多糖降糖效果与降糖药物的疗效相似。
（4）正常情况下，人的尿液中不含葡萄糖是因为 的重吸收作用。
【解答】解：（1）由表可知，A组表示正常大鼠，血糖浓度正常，B组表示为无药物处理的糖尿病大鼠，血糖浓度过高。C组表示灌服山药多糖的糖尿病大鼠，能降低糖尿病大鼠的血糖浓度，D组表示灌服格列苯脲（降糖药物）的糖尿病大鼠，能降低糖尿病大鼠的血糖浓度；所以实验中设置A组的目的是对照作用；
（2）实验中为了控制单一变量，A组的健康大鼠数量应该为10只；
（3）根据图表信息，实验中C组与B组对照，变量是有无灌服山药多糖，可得出结论：山药多糖能降低糖尿病大鼠的血糖浓度；C组与D组对比分析，实验结果表明：山药多糖能降低糖尿病大鼠的血糖浓度，且与降糖药物的疗效相似，能在一定程度上使血糖浓度接近正常水平；
（4）正常情况下，人的尿液中不含葡萄糖是因为肾小管的重吸收作用。
故答案为：（1）对照作用；（2）10；
（3）山药多糖能降低糖尿病大鼠的血糖浓度；D；（4）肾小管。
5.打喷嚏是指鼻黏膜受到刺激后，机体迅速做出反应的现象，有助于维持人体内部环境的相对稳定。请据图回答问题：
（1）如图为打喷嚏过程的部分反射弧示意图，鼻黏膜上的感受器接受冷空气或异物刺激后产生的兴奋，沿传入神经传至位于 的呼吸中枢，其中膈神经在反射弧中属于 。
（2）如果图中的a受损，刺激这个人的鼻黏膜 （填“会”或“不会”）打喷嚏。
（3）自然状态下打喷嚏的过程属于 （填“简单”或“复杂”）反射。
（4）在做核酸检测时，检测人员会用鼻拭子在受测人的鼻腔取样，受测人不会打喷嚏，是受到了 的控制。
【答案】（1）脑干；传出神经。（2）不会。（3）简单。（4）大脑皮层。
【解答】：（1）由图可知，打喷嚏这一反射活动的传导途径是：冷空气或异物刺激鼻黏膜后，鼻黏膜上的感受器感知这些刺激产生兴奋，并经传入神经将这些信号传导到脑干内的呼吸中枢，当这种刺激信号达到一定强度之后，这时神经中枢发出信号，膈神经和胸神经（传出神经）将其发出的兴奋分别传至膈肌和肋间肌，使膈顶下降，肋间肌收缩，肺内气压减小，实现吸气。
（2）反射需要完整的反射弧参与，若图中的a传入神经受损，刺激鼻黏膜不会打喷嚏。
（3）打喷嚏的神经中枢位于脑干内，没有大脑皮层的参与，因此属于简单反射。
（4）打喷嚏属于简单反射，受大脑皮层的控制，所以在做核酸检测时，检测人员会用鼻拭子在受测人的鼻腔取样，受测人不会打喷嚏。故答案为：（1）脑干；传出神经。
（2）不会。（3）简单。（4）大脑皮层。
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