甘肃省酒泉市普通高中2023-2024学年高二上学期期末考试生物学试题(PDF版含答案)

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名称 甘肃省酒泉市普通高中2023-2024学年高二上学期期末考试生物学试题(PDF版含答案)
格式 pdf
文件大小 2.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2024-01-12 15:36:59

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文档简介

酒泉市普通高中2023~2024学年度第一学期期末考试
高二生物学
考生注意:
1.本试卷满分100分,考试时间75分钟。
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对
应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0,5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答
题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:选择性必修1十选择性必修2第1~2章。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的。
1.内环境是人体内细胞直接进行物质交换的场所,是细胞生活的环境。如图为人体肌肉组织局
部示意图,图中①一④均为体液成分,A、B处的箭头表示血液流动方向。据图判断,下列叙
述正确的是

A.人体的内环境由①②③④组成
B.图示②中的CO2浓度最高
C,图中④的渗透压大小主要与蛋白质的含量有关
D.O2、CO2、血红蛋白、H+都是内环境成分
2.人体作为一个复杂的生命系统,在面对不断变化的外部环境条件和内部代谢需求时,需通过
调节各种生理过程来维持内部环境的稳定。下列有关内环境及其稳态的叙述,错误的是
A.人剧烈运动导致大量出汗后,只需要补充足够的水分即可维持人体稳态
B.人体维持内环境稳态的调节能力是有限的
C.有人常吃咸鱼、咸菜,但他细胞外液的渗透压仍能保持相对稳定
D.内环境稳态调节机制的现代观,点是神经-体液-免疫调节网络
【高二期末考试·生物学第1页(共6页)】
3.尿液在肾脏产生,通过输尿管进入膀胱暂时储存,达到一定量后,膀胱收
大脑
缩,尿液流经尿道排出体外。排尿反射不仅受到脊髓的控制,也受到大脑


副交感
皮层的调控。如图为排尿反射神经调节示意图,下列叙述正确的是

神经
A.交感神经兴奋,会使膀胱缩小
B.脊椎胸椎段损毁,排尿反射不受意识控制
C.刺激膀胱传入神经,就能引起排尿反射
D.虽然膀胱壁的压力感受器受损,但排尿反射会发生,因此有随时漏尿现象
4.人的大脑有很多复杂的高级功能,因为大脑皮层有140多亿个神经元,组成了许多神经中枢,
是整个神经系统中最高级的部位。下列关于人脑高级功能的叙述,错误的是
A.大脑皮层中央前回的底部调控下肢的运动,体现了神经系统的分级调节
B.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成
C.当消极情绪达到一定程度时就会产生抑郁,抑郁通常是短期的,持续下去可能形成抑
郁症
D.当你的手机收到验证码的时候,对验证码的记忆一般是第一级记忆
5.激素,旧称“荷尔蒙”,是人和动物的内分泌器官或组织直接分泌到血液中的对身体有特殊效
应的物质。关于激素的发现与探究历程,下列叙述正确的是
A.给公鸡摘除睾丸和移植睾丸以证明睾丸分泌雄激素,应用的是“减法原理”
B.斯他林和贝利斯剪下小肠刮下黏膜的操作,是为了排除化学物质调节对胰液分泌的
影响
C.促胰液素是由小肠黏膜分泌的,其作用是促进胰腺分泌胰液
D.沃泰默将稀盐酸注入狗切除神经的小肠内,胰腺仍能分泌咦液,说明胰液分泌不受神经
调节
6.下列关于激素、抗体、酶和神经递质的叙述,正确的是
A.激素种类多,发挥作用时,既能为细胞提供能量,又能起到催化作用
B.激素和酶都具有高效性,能产生酶的细胞一定能产生激素
C.激素只能运到靶细胞,一经靶细胞接受即被灭活
D.乙酰胆碱与特定分子结合后,可在神经元之间传递信息
7.免疫系统是机体负责执行免疫功能的组织系统,对于人体抵御外界物质、病毒的感染具有重
要作用。下列关于免疫系统的叙述,错误的是
A.小孩玩泥巴之后并没有造成病原体感染,可能与第一道防线的屏障作用有关
B.免疫系统的第一、二道防线具有一定的遗传效应,且对大多数病原体都能防御
C.机体排除外来抗原性异物的免疫防护作用是免疫系统最基本的功能
D.免疫系统可以清除衰老和癌变的细胞,分别体现了免疫自稳和免疫防御的功能
8.人体内的免疫功能异常会引发免疫失调疾病,下列叙述错误的是
A.风湿性心脏病属于自身免疫病,是由免疫系统反应过度造成的
B.艾滋病属于免疫缺陷病,不与他人共用牙刷是预防该病的措施之一
C.过敏反应有明显的遗传倾向,所产生的抗体能杀灭病原体
D.应用免疫抑制剂可以抑制受体白细胞对移植器官细胞上HLA的攻击
【高二期末考试·生物学第2页(共6页)】
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