语文四年级下鄂教版3.7《滥竽充数》课件

课件18张PPT。滥竽充数图片我会认读一读写一写竽（yú ）竽是用竹做的，是古代的一种乐器。làn yú guō
滥 竽 郭
sāi qiāng
腮 腔
我会认 儿童文学的一种体裁，把一个深刻
的道理寄托在精炼、生动的故事里来表
现对某种人或社会现象的评价、赞扬、
批判或嘲讽的作品。寓言

读一读
滥竽充数 整齐 排场 继承
鼓着腮帮 编排 溜走 改成
装腔作势 演奏
选择正确读音shùshǔ1 我最喜欢数 学。
2 我很喜欢数鸭子这首儿歌。
1 谁知手刚碰到铃铛，就被人发觉。
了。
2 爸爸每天很晚才睡觉。
juéjiào
（ Shǔ ）（ Shù ）（ jué ）（ jiào ）想一想1、南郭先生滥竽充数的原因是什么？
2、他是怎样假装会吹竽的？
3、他滥竽充数的结果怎么样？ 战国时候，
齐宣王喜欢听吹竽，
又喜欢讲排场，他
手下吹竽的乐队就
有三百人。他常常
叫这三百人一齐
吹竽给他听。排场：形容铺张的场面
有个南郭先生到齐宣王那里，请求参加吹竽队。齐宣王给他很高的待遇，把他编在吹竽队里。其实，南郭先生不会吹竽。演奏的时候，他就鼓着腮帮捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。他混过了一次又一次，都没有被人发觉。
装腔作势：故意做作想引起人注意 后来，齐宣王死了，
他的儿子齐湣（mǐng）
王继承了王位。齐湣王
也爱听吹竽，但是他不
喜欢听大家一起吹，改
成一个挨一个地吹给他
听。 听到这个消息，
南郭先生只好偷偷
地溜走了。

南郭先生简直吓
坏了，他吓得＿＿＿＿
＿ 。
他心想：＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿。“滥竽充数” 用法
①?比喻没有真才实学的人混在有才学的人群中欺骗别人；
②?比喻以假冒充真的，以次冒充好的；
③用来表示自谦，说自己的水平不够，只是凑数而已
2、不懂就不懂，不能在大伙儿里边滥竽充数不
懂装懂。
1、做买卖要按质论价，讲究信誉，不能以次充好滥竽充数。3、班长小红谦虚地说：“这次被评为文明班级，都是全体同 学干出来的，我不过是滥竽充数，挂个空名而已。（ ② ）
（ ① ）
（ ③ ）