部编版2023-2024学年七年级历史下学期第10课蒙古族的兴起与元朝的建立 课时练
一、选择题
1．（2023·平阴二模）1279年，元军攻灭南宋残部，完成了全国的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面。元朝统一全国的时间处于（ ）
A．12世纪后期 B．12世纪70年代
C．13世纪初期 D．13世纪70年代
2．（2023七下·广州期末）忽必烈作为元朝统治者，他所采取的一系列措施，为元朝的统治奠定了基础。下列属于他在位时的贡献的是（ ）
A．统一蒙古 B．灭西夏
C．灭金 D．完成全国统一
3．（2023七下·广州期末）忽必烈将国号从“大蒙古国”改为“大元”，取《易经》“大哉乾元”之义，以年号“中统”纪年，并表示要“施仁发政，期与物以更新”。这表明元朝（ ）
A．放弃了游牧民族的传统 B．延续中原王朝统治方式
C．实行各民族平等的政策 D．确立了儒学正统的地位
4．（2023七下·海珠期中） “一代天骄”成吉思汗是中国古代北方杰出的少数民族首领，其主要功绩是（ ）
A．建立元朝 B．消灭南宋 C．消灭大金 D．统一蒙古
5．（2023七下·增城期中） 他在南宋灭亡后，仍然继续坚持抗元斗争，并留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱。“他”是（ ）
A．岳飞 B．寇准 C．文天祥 D．李春
6．（2023七下·开州期末）《沁园春 雪》是毛泽东于1936年2月创作的一首词。其中有“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”成吉思汗是（ ）
A．李世民 B．赵匡胤 C．铁木真 D．忽必烈
7．（2023七下·新都期末）我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝是（ ）
A．秦朝 B．唐朝 C．元朝 D．隋朝
8．（2023七下·成都期末）他及其子孙结束了中国大陆自唐朝以后形成的政权分立、对峙的局面，最终奠定了现代中国的基本版图。有诗颂曰：“骏马凌风，拓土开福成一统，弯弓挽月，擎天立柱启蒙元。”他是（ ）
A．杨坚 B．李世民 C．铁木真 D．忽必烈
9．（2023七下·长安期末）读13世纪中国不同民族政权对峙示意图（如图）。空白处应填（ ）
A．唐 B．元 C．明 D．清
10．（2023七下·新城期末）如图是中国古代朝代更替示意图（部分），①②③处分别应填（ ）
A．南宋、北宋、元 B．元、北宋、南宋
C．唐、元、北宋 D．唐、北宋、元
二、材料分析题
11．（2023七下·开州期末）阅读以下材料并判断：
（1） 以下表述是从以上材料中得出的，请填“√”；违背了以上材料所表达的意思，请填“×”；是以上材料没有涉及的，请填“O”。
①元朝是蒙古人建立的。
②1272年，元朝定都于大都。
③文天祥是著名的抗金英雄。
（2） 根据材料并结合所学知识，回答元朝的统一有何意义。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】元朝的建立与统一
【解析】【分析】根据所学可知，一个世纪100年，百位上数字加1就是一个世纪，一个年代为10年，故1279年，元朝完成全国统一就是13世纪70年代，故选D项。
元朝统一时间1279年是13世纪70年代，不是12世纪后期，排除A项。
元朝统一时间1279年是13世纪70年代，不是12世纪70年代，排除B项。
元朝统一时间1279年是13世纪70年代，不是13世纪初期，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是历史世纪的换算方法。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握历史世纪与年份换算的相关史实。
2．【答案】D
【知识点】元朝的建立与统一
【解析】【分析】1271 年，忽必烈改国号为元，次年定都于大都，元朝建立后，继续进攻南宋，1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡，1279年，元军攻灭南宋残部，元灭南宋，完成了全国的统一，D项正确；
铁木真率部多次征讨，逐一打败了草原上各个强大的势力，于1206年完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，他被拥立为大汗，被尊称为成吉思 汗，排除A项；
在蒙古军队的进攻下，1227 年西夏灭亡，不是忽必烈的贡献，排除B项；
1234 年，蒙古灭金，不是忽必烈的贡献，排除C项；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对元朝实现统一的认识。
3．【答案】B
【知识点】元朝的建立与统一
【解析】【分析】依据题干“取《易经》‘大哉乾元’之义”“以年号‘中统’纪年”“施仁发政，期与物以更新”，可知元朝国号出自儒家经典，学习中原王朝以皇帝年号纪年并按照儒家理念宣扬仁政，这表明元朝延续了中原王朝统治方式，B项正确；
题干反映了元朝延续中原王朝统治方式，但不代表一定放弃了游牧民族的传统，排除A项；
元朝建立后实行民族歧视和民族压迫政策，题干也没有体现民族平等的政策，排除C项；
西汉汉武帝时期确立了儒学正统的地位，排除D项；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对元朝相关知识的掌握。
4．【答案】D
【知识点】蒙古族的兴起与蒙古灭夏金
【解析】【分析】根据所学知识可知，蒙古族杰出首领铁木真，通过十多年的战争，打败了周围各部，结束了混乱的局面，统一了蒙古草原。1206年，铁木真在斡难河源召开大会，蒙古贵族推举他为大汗，尊称成吉思汗，蒙古汗国建立，D项正确；
1271年忽必烈建立元朝，1279年消灭南宋，排除AB项；
1234年蒙古消灭大金，1227年成吉思汗已经去世，排除C项；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对基础知识的记忆能力，难度容易，考查学生对成吉思汗功绩的掌握。
5．【答案】C
【知识点】元朝的建立与统一
【解析】【分析】A：岳飞是南宋时期的抗金英雄， A项不符合题意；
B：宋真宗时期，辽军大举攻宋，寇准劝皇帝亲征，士气大振，宋军打退辽军，B项不符合题意；
C：根据所学可知，1276年，元军占领临安，南宋灭亡，文天祥继续抗元，兵败被俘后，元将劝他投降，他拒绝了，他悲愤的写下了流传千古的《过零丁洋》一诗，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”就是其中的诗句，C项符合题意；
D：李春是隋代造桥匠师，举世闻名的赵州桥就是他最伟大的杰作，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题主要考查文天祥的事迹，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，难度中等。
6．【答案】C
【知识点】蒙古族的兴起与蒙古灭夏金
【解析】【分析】根据题干“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”和所学知识可知，铁木真率部多次征讨，逐一打败了草原上各个强大的势力，于1206年完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，他被拥立为大汗，被尊称为“成吉思汗”，C项正确；
唐太宗李世民被各少数民族尊称为“天可汗”，排除A项；
宋太祖赵匡胤建立北宋，排除B项；
忽必烈是成吉思汗的孙子，排除D项；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对基础知识的记忆能力，难度容易，考查学生对成吉思汗相关知识的掌握。
7．【答案】C
【知识点】元朝的建立与统一
【解析】【分析】依据题干中“由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝”及所学可得出，元朝是蒙古族建立的，是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝，C符合题意；
依据已学可知，秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，唐朝、隋朝都是汉族建立的政权，ABD不合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生对基础知识的准确识记与运用的能力，解题时紧扣“由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝”，熟知元朝建立的历史即可。
8．【答案】C
【知识点】元朝的建立与统一
【解析】【分析】根据“结束了中国大陆自唐朝以后形成的政权分立、对峙的局面”“擎天立柱启蒙元”，结合所学可知，铁木真及其子孙结束了自唐朝以后形成的政权分立、对峙的局面，完成了全国的统一，C项正确；
杨坚结束了南北朝分裂局面，排除A项；
李世民是唐太宗，不符合题意，排除B项；
忽必烈是铁木真的孙子，排除D项；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对铁木真相关史实的掌握。
9．【答案】B
【知识点】元朝的建立与统一
【解析】【分析】依据题干中“南宋、西夏、金”“南宋、蒙古”等信息及所学可得出，金联合北宋灭了辽，然后金又马上灭了北宋，北宋康王赵构在临安建立南宋，此时金，南宋，西夏并立，元朝于1271年建立，成吉思汗和他的后继者先灭金，然后灭西夏，最后灭南宋，1279年完成全国统一，B符合题意；
依据已学可知，唐朝在宋朝之前，明清在宋之后，均不合题意，ACD不合题意。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生准确识记的能力，解题时紧扣南宋与西夏、金、蒙古的并立，然后再联系所学，得出正确答案。
10．【答案】D
【知识点】唐朝的建立；宋太祖强化中央集权；元朝的建立与统一
【解析】【分析】据所学可知，隋朝灭亡后，唐朝建立。唐朝灭亡后，出现割据混战局面，五代十国后期，统一趋势不断加强。960年，后周大将赵匡胤发动陈桥兵变，建立宋朝，以开封为东京，作为都城，史称北宋，北宋与西夏和辽并立。北宋末年，统治腐败，金于1127年灭掉北宋，北宋宋钦宗的弟弟赵构，于同年登上皇位，定都临安，史称南宋。1276年，元军占领临安，俘虏南宋皇帝，南宋灭亡，元朝统一了全国。故①②③处分别应填唐、北宋、元，D项正确；
根据所学知识隋朝灭亡后，唐朝建立，排除A项；
同理，排除B项；
根据所学知识，与辽、西夏对峙的是北宋，排除C项；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生的识图能力，难度适中，考查学生对唐、北宋、元的认识。
11．【答案】（1）√；O；×
（2）结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面；为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
【知识点】蒙古族的兴起与蒙古灭夏金；元朝的建立与统一
【解析】【分析】（1）正确与否：①根据所学和材料可知，1206年，成吉思汗建立大蒙古国，1261年，改造国号为元。故正确。②根据所学和材料可知，1272年，元朝定都于大都，但材料没有体现。故未涉及③根据所学和材料可知，文天祥是著名的抗元英雄。故错误，金改为元。
（2）根据所学可知，元朝的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
故答案为：
（1）①正确 ②未涉及③错误
（2）结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面；为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
【点评】本题考查学生的识图能力，难度适中，考查学生对元朝相关知识的掌握。
1 / 1部编版2023-2024学年七年级历史下学期第10课蒙古族的兴起与元朝的建立 课时练
一、选择题
1．（2023·平阴二模）1279年，元军攻灭南宋残部，完成了全国的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面。元朝统一全国的时间处于（ ）
A．12世纪后期 B．12世纪70年代
C．13世纪初期 D．13世纪70年代
【答案】D
【知识点】元朝的建立与统一
【解析】【分析】根据所学可知，一个世纪100年，百位上数字加1就是一个世纪，一个年代为10年，故1279年，元朝完成全国统一就是13世纪70年代，故选D项。
元朝统一时间1279年是13世纪70年代，不是12世纪后期，排除A项。
元朝统一时间1279年是13世纪70年代，不是12世纪70年代，排除B项。
元朝统一时间1279年是13世纪70年代，不是13世纪初期，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是历史世纪的换算方法。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握历史世纪与年份换算的相关史实。
2．（2023七下·广州期末）忽必烈作为元朝统治者，他所采取的一系列措施，为元朝的统治奠定了基础。下列属于他在位时的贡献的是（ ）
A．统一蒙古 B．灭西夏
C．灭金 D．完成全国统一
【答案】D
【知识点】元朝的建立与统一
【解析】【分析】1271 年，忽必烈改国号为元，次年定都于大都，元朝建立后，继续进攻南宋，1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡，1279年，元军攻灭南宋残部，元灭南宋，完成了全国的统一，D项正确；
铁木真率部多次征讨，逐一打败了草原上各个强大的势力，于1206年完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，他被拥立为大汗，被尊称为成吉思 汗，排除A项；
在蒙古军队的进攻下，1227 年西夏灭亡，不是忽必烈的贡献，排除B项；
1234 年，蒙古灭金，不是忽必烈的贡献，排除C项；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对元朝实现统一的认识。
3．（2023七下·广州期末）忽必烈将国号从“大蒙古国”改为“大元”，取《易经》“大哉乾元”之义，以年号“中统”纪年，并表示要“施仁发政，期与物以更新”。这表明元朝（ ）
A．放弃了游牧民族的传统 B．延续中原王朝统治方式
C．实行各民族平等的政策 D．确立了儒学正统的地位
【答案】B
【知识点】元朝的建立与统一
【解析】【分析】依据题干“取《易经》‘大哉乾元’之义”“以年号‘中统’纪年”“施仁发政，期与物以更新”，可知元朝国号出自儒家经典，学习中原王朝以皇帝年号纪年并按照儒家理念宣扬仁政，这表明元朝延续了中原王朝统治方式，B项正确；
题干反映了元朝延续中原王朝统治方式，但不代表一定放弃了游牧民族的传统，排除A项；
元朝建立后实行民族歧视和民族压迫政策，题干也没有体现民族平等的政策，排除C项；
西汉汉武帝时期确立了儒学正统的地位，排除D项；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对元朝相关知识的掌握。
4．（2023七下·海珠期中） “一代天骄”成吉思汗是中国古代北方杰出的少数民族首领，其主要功绩是（ ）
A．建立元朝 B．消灭南宋 C．消灭大金 D．统一蒙古
【答案】D
【知识点】蒙古族的兴起与蒙古灭夏金
【解析】【分析】根据所学知识可知，蒙古族杰出首领铁木真，通过十多年的战争，打败了周围各部，结束了混乱的局面，统一了蒙古草原。1206年，铁木真在斡难河源召开大会，蒙古贵族推举他为大汗，尊称成吉思汗，蒙古汗国建立，D项正确；
1271年忽必烈建立元朝，1279年消灭南宋，排除AB项；
1234年蒙古消灭大金，1227年成吉思汗已经去世，排除C项；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对基础知识的记忆能力，难度容易，考查学生对成吉思汗功绩的掌握。
5．（2023七下·增城期中） 他在南宋灭亡后，仍然继续坚持抗元斗争，并留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱。“他”是（ ）
A．岳飞 B．寇准 C．文天祥 D．李春
【答案】C
【知识点】元朝的建立与统一
【解析】【分析】A：岳飞是南宋时期的抗金英雄， A项不符合题意；
B：宋真宗时期，辽军大举攻宋，寇准劝皇帝亲征，士气大振，宋军打退辽军，B项不符合题意；
C：根据所学可知，1276年，元军占领临安，南宋灭亡，文天祥继续抗元，兵败被俘后，元将劝他投降，他拒绝了，他悲愤的写下了流传千古的《过零丁洋》一诗，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”就是其中的诗句，C项符合题意；
D：李春是隋代造桥匠师，举世闻名的赵州桥就是他最伟大的杰作，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题主要考查文天祥的事迹，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，难度中等。
6．（2023七下·开州期末）《沁园春 雪》是毛泽东于1936年2月创作的一首词。其中有“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”成吉思汗是（ ）
A．李世民 B．赵匡胤 C．铁木真 D．忽必烈
【答案】C
【知识点】蒙古族的兴起与蒙古灭夏金
【解析】【分析】根据题干“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”和所学知识可知，铁木真率部多次征讨，逐一打败了草原上各个强大的势力，于1206年完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，他被拥立为大汗，被尊称为“成吉思汗”，C项正确；
唐太宗李世民被各少数民族尊称为“天可汗”，排除A项；
宋太祖赵匡胤建立北宋，排除B项；
忽必烈是成吉思汗的孙子，排除D项；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对基础知识的记忆能力，难度容易，考查学生对成吉思汗相关知识的掌握。
7．（2023七下·新都期末）我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝是（ ）
A．秦朝 B．唐朝 C．元朝 D．隋朝
【答案】C
【知识点】元朝的建立与统一
【解析】【分析】依据题干中“由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝”及所学可得出，元朝是蒙古族建立的，是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝，C符合题意；
依据已学可知，秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，唐朝、隋朝都是汉族建立的政权，ABD不合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生对基础知识的准确识记与运用的能力，解题时紧扣“由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝”，熟知元朝建立的历史即可。
8．（2023七下·成都期末）他及其子孙结束了中国大陆自唐朝以后形成的政权分立、对峙的局面，最终奠定了现代中国的基本版图。有诗颂曰：“骏马凌风，拓土开福成一统，弯弓挽月，擎天立柱启蒙元。”他是（ ）
A．杨坚 B．李世民 C．铁木真 D．忽必烈
【答案】C
【知识点】元朝的建立与统一
【解析】【分析】根据“结束了中国大陆自唐朝以后形成的政权分立、对峙的局面”“擎天立柱启蒙元”，结合所学可知，铁木真及其子孙结束了自唐朝以后形成的政权分立、对峙的局面，完成了全国的统一，C项正确；
杨坚结束了南北朝分裂局面，排除A项；
李世民是唐太宗，不符合题意，排除B项；
忽必烈是铁木真的孙子，排除D项；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对铁木真相关史实的掌握。
9．（2023七下·长安期末）读13世纪中国不同民族政权对峙示意图（如图）。空白处应填（ ）
A．唐 B．元 C．明 D．清
【答案】B
【知识点】元朝的建立与统一
【解析】【分析】依据题干中“南宋、西夏、金”“南宋、蒙古”等信息及所学可得出，金联合北宋灭了辽，然后金又马上灭了北宋，北宋康王赵构在临安建立南宋，此时金，南宋，西夏并立，元朝于1271年建立，成吉思汗和他的后继者先灭金，然后灭西夏，最后灭南宋，1279年完成全国统一，B符合题意；
依据已学可知，唐朝在宋朝之前，明清在宋之后，均不合题意，ACD不合题意。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生准确识记的能力，解题时紧扣南宋与西夏、金、蒙古的并立，然后再联系所学，得出正确答案。
10．（2023七下·新城期末）如图是中国古代朝代更替示意图（部分），①②③处分别应填（ ）
A．南宋、北宋、元 B．元、北宋、南宋
C．唐、元、北宋 D．唐、北宋、元
【答案】D
【知识点】唐朝的建立；宋太祖强化中央集权；元朝的建立与统一
【解析】【分析】据所学可知，隋朝灭亡后，唐朝建立。唐朝灭亡后，出现割据混战局面，五代十国后期，统一趋势不断加强。960年，后周大将赵匡胤发动陈桥兵变，建立宋朝，以开封为东京，作为都城，史称北宋，北宋与西夏和辽并立。北宋末年，统治腐败，金于1127年灭掉北宋，北宋宋钦宗的弟弟赵构，于同年登上皇位，定都临安，史称南宋。1276年，元军占领临安，俘虏南宋皇帝，南宋灭亡，元朝统一了全国。故①②③处分别应填唐、北宋、元，D项正确；
根据所学知识隋朝灭亡后，唐朝建立，排除A项；
同理，排除B项；
根据所学知识，与辽、西夏对峙的是北宋，排除C项；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生的识图能力，难度适中，考查学生对唐、北宋、元的认识。
二、材料分析题
11．（2023七下·开州期末）阅读以下材料并判断：
（1） 以下表述是从以上材料中得出的，请填“√”；违背了以上材料所表达的意思，请填“×”；是以上材料没有涉及的，请填“O”。
①元朝是蒙古人建立的。
②1272年，元朝定都于大都。
③文天祥是著名的抗金英雄。
（2） 根据材料并结合所学知识，回答元朝的统一有何意义。
【答案】（1）√；O；×
（2）结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面；为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
【知识点】蒙古族的兴起与蒙古灭夏金；元朝的建立与统一
【解析】【分析】（1）正确与否：①根据所学和材料可知，1206年，成吉思汗建立大蒙古国，1261年，改造国号为元。故正确。②根据所学和材料可知，1272年，元朝定都于大都，但材料没有体现。故未涉及③根据所学和材料可知，文天祥是著名的抗元英雄。故错误，金改为元。
（2）根据所学可知，元朝的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
故答案为：
（1）①正确 ②未涉及③错误
（2）结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面；为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
【点评】本题考查学生的识图能力，难度适中，考查学生对元朝相关知识的掌握。
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