部编版2023-2024学年七年级历史下学期第8课金与南宋的对峙 课时练
一、选择题
1．（2020七下·河南期中）历史上的民族交往与交融，促进了中华民族多元一体格局的形成。下列古诗词中的“胡”所指的少数民族分别是（ ）
唐诗 宋词
《出塞》 【作者】王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 《满江红》 【作者】岳飞 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 待丛头、收拾旧山河，朝天阙。
A．匈奴、契丹 B．匈奴、女真 C．吐蕃、女真 D．吐蕃、契丹
2．”金人所处之天然环境，又远不如宋，时时有进攻宋之疆土，取得优良的生活环境之企图……次宗生长于深宫之中，更事甚少，宰执者朝曰主和夕日主战，各陈其是非利害，使听者耳萤心惑。”材料反映了（ ）
A．北宋灭亡的背景 B．宋金和议的影响
C．女真崛起的原因 D．南宋偏安的表现
3．（2023·湛江模拟）2023年春节档电影《满江红》，通过一群小兵、小人物的视角，去勾勒出北宋名将岳飞的形象。下列战役与岳飞收复河山相关的是（ ）
A．澶州之战 B．官渡之战 C．郾城大捷 D．赤壁之战
4．（2023八上·佳木斯开学考）油条是广州早茶中的一种传统美食，但实际上，“油条”对于广州来说是个“舶来品”，它起源于南宋的临安，俗称“油炸桧”，意思是油炸秦桧，这样的名称，反映了中国人民对另一个历史人物的同情和肯定，这个历史人物是（ ）
A．寇准 B．文天祥 C．玄奘 D．岳飞
5．据《宋史·孝宗本纪》记载，孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等，并按照最高开国将帅的规格进行改葬，还建立了岳庙。世人将此举称为”平反昭雪”，以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是（ ）
A．率军抗金，精忠报国 B．组织抗元，宁死不屈
C．收复台湾，维护主权 D．斥逐沙俄，捍卫统一
6．（2023七下·天河期中）某同学在学习中绘制了四幅中国古代史上政权并立局面示意图，其中绘制正确的是（ ）
A． B．
C． D．
7．（2023·昌平模拟）从下面的《两宋与辽、西夏、金战和简况表》中可以看出（ ）
政权 较大规模交战时间 和平时间
北宋与辽 960- 1004，约44年 100多年
北宋与西夏 1038- 1044，约6年 100多年
南宋与金 1127 -1141，约14年 近100年
合计 约70年 约300多年
A．频繁战争给各民族带来灾难 B．民族交融促进民族共同繁荣
C．战争导致民族对峙局面形成 D．和平交往是民族关系的主流
8．了解历史时序是学习历史的基本要求，下图中①对应的朝代是（ ）
A．唐朝 B．南宋 C．明朝 D．清朝
9．（2023·平阴二模）一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可用于研究岳飞抗金的一手史料是（ ）
A．电影《满江红》 B．元末编撰《宋史》
C．岳飞代表词作《满江红》 D．评书《岳飞传》
10．（2023七下·广州期末）“兴东北，建大金。占辽朝，灭北宋。战南宋，亡于蒙。”材料描述的少数民族是（ ）
A．契丹 B．党项 C．蒙古 D．女真
二、材料分析题
11．（2023七下·内江期末）阅读材料，回答问题。
（1）根据材料并结合所学知识，指出图1中①是哪一少数民族建立的政权？②政权是谁建立的？为加强中央集权他采取了哪些措施？
（2）根据材料并结合所学知识，指出图2中③和④两个政权的关系经历了怎样的变化过程？④是哪一年被什么政权灭亡的？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】盛唐民族交往与交融；女真族的崛起
【解析】【分析】根据题干材料“不教胡马度阴山”“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”结合所学知识可知，此处的胡分别是指唐代的匈奴和宋代的女真族。唐朝背面的威胁匈奴政权；女真族建立的政权是金。B符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查识读材料的能力。难度不大，知道唐朝时期的胡人指的是北方的匈奴，宋代时期的胡人指的是金的建立者女真族即可作答。
2．【答案】A
【知识点】金灭辽及北宋
【解析】【分析】 由材料“金人”“钦宗生长于深宫之中，更事甚少，宰执者朝曰主和夕曰主战，各陈其是非利害，使听者耳萤心惑”可知，材料反映的是靖康之变的背景。1126年，金军乘大雪攻破北宋都城汴京，第二年，金军俘虏宋徽宗和宋钦宗以及宗室后妃等三千多人北去，北宋灭亡，排除BCD，选项A正确；
故答案为A。
【点评】 本题考查靖康之变的相关知识，关键对材料信息的分析与理解。
3．【答案】C
【知识点】南宋的偏安
【解析】【分析】结合所学知识，岳飞统领的“岳家军”在郾城大败金军主力，迫使后金军后撤，取得郾城大捷。所以与岳飞收复河山相关的是郾城大捷，C项正确；
澶州之战是中国历史上北宋和辽国之间发生的一场战役，与岳飞无关，排除A项；
官渡之战是东汉末年军阀混战中，曹操与袁绍争夺中原地区的关键性战役，与岳飞无关，排除B项；
赤壁之战是东汉末年曹操和孙刘联军之间的一次大型战役，与岳飞无关，排除D项；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对郾城大捷的认识。
4．【答案】D
【知识点】南宋的偏安
【解析】【分析】结合所学内容可知，秦桧是南宋时期的宰相，他以“莫须有”的罪名构陷害死了抗金名将岳飞，所以这个历史人物应该是岳飞，D符合题意；
寇准是北宋时期的人物，和秦桧无关，排除A；
文天祥是南宋末年的人物，排除B；
玄奘是唐朝时期的人物排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查岳飞抗金的知识。难度适中，分析题干信息，掌握岳飞抗金的基本史实，利用排除法即可作答。
5．【答案】A
【知识点】南宋的偏安
【解析】【分析】A：根据题干“孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等”和结合所学可知，南宋初年，金军几次大举南下，南宋军民奋起抵抗。岳飞等抗金将领率军北伐，从金军手中收复许多失地。岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤，A项符合题意；
B：文天祥组织抗元，宁死不屈，B项不符合题意；
C：郑成功收复台湾，维护主权，C项不符合题意；
D：康熙帝斥逐沙俄，捍卫统一，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查岳飞抗金，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道岳飞率军抗金，精忠报国。
6．【答案】D
【知识点】南宋的偏安
【解析】【分析】根据所学可知，1038年元昊建立的西夏在我国的西北，1115年完颜阿骨打建立的金在东北黑龙江流域，1125年金灭辽后，1127年靖康之变消灭北宋，同年南宋建立，定都临安，D符合题意；
三国时期的魏也叫曹魏，北魏是鲜卑族建立，排除A；
南宋建立时辽已经灭亡，排除B；
西晋被灭亡后建立了东晋，而不是同时存在，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查中国古代政权并立的知识。难度适中，掌握中国古代政权并立的基本史实，利用排除法即可作答。
7．【答案】D
【知识点】辽与北宋的和战；西夏与北宋的关系；金灭辽及北宋；南宋的偏安
【解析】【分析】根据表格分析可以看出，北宋和辽、西夏，南宋和金之间的和平时间远远大于战争时间，表明和平交往是民族关系的主流，D项正确；
从表中分析不出战争带来的灾难和民族交融的作用，排除AB项；
“战争导致民族对峙局面形成”表述不准确，排除C项；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对表格的解读能力，难度适中，考查学生对民族交往的认识。
8．【答案】B
【知识点】南宋的偏安
【解析】【分析】根据题干材料信息“①对应时间是1127-1276年”，结合所学可知，①对应的是南宋，故选B项；唐朝是618-907年，排除A项；明朝是1368-1644年，排除C项；清朝是1636-1912年，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识点是宋辽夏金元政权演变。本题主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握宋辽夏金元政权演变的相关史实。
9．【答案】C
【知识点】南宋的偏安
【解析】【分析】根据所学知识可知，一手史料是当事人、亲历者直接记录或留下的资料和遗物、遗迹等。岳飞代表词作《满江红》可作为一手史料使用，C项正确；
电影作品《满江红》具有后期改编的成分，不属于一手史料，排除A项；
元末编撰《宋史》属于后期研究性和探索性的资料，不属于一手史料，排除B项；
评书《岳飞传》是后人运用第一手史料所作的研究与诠释所呈现出来的资料，不属于一手史料，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记一手史料和二手史料的相关史实。
10．【答案】D
【知识点】女真族的崛起
【解析】【分析】根据题干材料中的“兴东北，建大金。占辽朝，灭北宋”可知这个民族是女真族。女真族原来生活在松花江和黑龙江流域，过着以渔猎骑射为主的生活。10世纪时，女真受到辽的控制和压迫，后来完颜部统一了女真各部。完颜阿骨打继任女真首领后，继续领导抗辽斗争，势力不断壮大。1115年，完颜阿骨打称帝，建立金政权，后定都会宁。金先灭辽，又于1127年灭北宋，后来金被蒙古所灭，D项正确；
契丹建立辽，排除A项；
党项族建立西夏，排除B项；
蒙古族建立元，排除C项；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对女真族相关知识的掌握。
11．【答案】（1）契丹族；赵匡胤。分化事权，削弱相权；设置通判，分割知州的权力；设置转运使，将地方财赋收归中央；割断将领与士兵和地方的联系，解除禁军将领的兵权等。
（2）由战争到对峙；1276年；元。
【知识点】宋太祖强化中央集权；辽与北宋的和战；西夏与北宋的关系；金灭辽及北宋；南宋的偏安
【解析】【分析】（1）根据材料并结合所学知识可知，图1中①是契丹族建立的辽；②政权是赵匡胤建立的北宋，为加强中央集权他采取的措施有分化事权，削弱相权；设置通判，分割知州的权力；设置转运使，将地方财赋收归中央；割断将领与士兵和地方的联系，解除禁军将领的兵权等。
（2）根据材料并结合所学知识可知，图2中③和④两个政权即金和南宋的关系经历了由战争到对峙的变化过程；南宋初年，金军几次大举南下，南宋军民奋起抵抗。1141年，宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成。1276年元灭南宋。
故答案为：
（1）契丹族；赵匡胤。分化事权，削弱相权；设置通判，分割知州的权力；设置转运使，将地方财赋收归中央；割断将领与士兵和地方的联系，解除禁军将领的兵权等。
（2）由战争到对峙；1276年；元。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记宋、辽、西夏的并立与和战、金灭辽和北宋、南宋与金的对峙等相关史实。
1 / 1部编版2023-2024学年七年级历史下学期第8课金与南宋的对峙 课时练
一、选择题
1．（2020七下·河南期中）历史上的民族交往与交融，促进了中华民族多元一体格局的形成。下列古诗词中的“胡”所指的少数民族分别是（ ）
唐诗 宋词
《出塞》 【作者】王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 《满江红》 【作者】岳飞 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 待丛头、收拾旧山河，朝天阙。
A．匈奴、契丹 B．匈奴、女真 C．吐蕃、女真 D．吐蕃、契丹
【答案】B
【知识点】盛唐民族交往与交融；女真族的崛起
【解析】【分析】根据题干材料“不教胡马度阴山”“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”结合所学知识可知，此处的胡分别是指唐代的匈奴和宋代的女真族。唐朝背面的威胁匈奴政权；女真族建立的政权是金。B符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查识读材料的能力。难度不大，知道唐朝时期的胡人指的是北方的匈奴，宋代时期的胡人指的是金的建立者女真族即可作答。
2．”金人所处之天然环境，又远不如宋，时时有进攻宋之疆土，取得优良的生活环境之企图……次宗生长于深宫之中，更事甚少，宰执者朝曰主和夕日主战，各陈其是非利害，使听者耳萤心惑。”材料反映了（ ）
A．北宋灭亡的背景 B．宋金和议的影响
C．女真崛起的原因 D．南宋偏安的表现
【答案】A
【知识点】金灭辽及北宋
【解析】【分析】 由材料“金人”“钦宗生长于深宫之中，更事甚少，宰执者朝曰主和夕曰主战，各陈其是非利害，使听者耳萤心惑”可知，材料反映的是靖康之变的背景。1126年，金军乘大雪攻破北宋都城汴京，第二年，金军俘虏宋徽宗和宋钦宗以及宗室后妃等三千多人北去，北宋灭亡，排除BCD，选项A正确；
故答案为A。
【点评】 本题考查靖康之变的相关知识，关键对材料信息的分析与理解。
3．（2023·湛江模拟）2023年春节档电影《满江红》，通过一群小兵、小人物的视角，去勾勒出北宋名将岳飞的形象。下列战役与岳飞收复河山相关的是（ ）
A．澶州之战 B．官渡之战 C．郾城大捷 D．赤壁之战
【答案】C
【知识点】南宋的偏安
【解析】【分析】结合所学知识，岳飞统领的“岳家军”在郾城大败金军主力，迫使后金军后撤，取得郾城大捷。所以与岳飞收复河山相关的是郾城大捷，C项正确；
澶州之战是中国历史上北宋和辽国之间发生的一场战役，与岳飞无关，排除A项；
官渡之战是东汉末年军阀混战中，曹操与袁绍争夺中原地区的关键性战役，与岳飞无关，排除B项；
赤壁之战是东汉末年曹操和孙刘联军之间的一次大型战役，与岳飞无关，排除D项；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对郾城大捷的认识。
4．（2023八上·佳木斯开学考）油条是广州早茶中的一种传统美食，但实际上，“油条”对于广州来说是个“舶来品”，它起源于南宋的临安，俗称“油炸桧”，意思是油炸秦桧，这样的名称，反映了中国人民对另一个历史人物的同情和肯定，这个历史人物是（ ）
A．寇准 B．文天祥 C．玄奘 D．岳飞
【答案】D
【知识点】南宋的偏安
【解析】【分析】结合所学内容可知，秦桧是南宋时期的宰相，他以“莫须有”的罪名构陷害死了抗金名将岳飞，所以这个历史人物应该是岳飞，D符合题意；
寇准是北宋时期的人物，和秦桧无关，排除A；
文天祥是南宋末年的人物，排除B；
玄奘是唐朝时期的人物排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查岳飞抗金的知识。难度适中，分析题干信息，掌握岳飞抗金的基本史实，利用排除法即可作答。
5．据《宋史·孝宗本纪》记载，孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等，并按照最高开国将帅的规格进行改葬，还建立了岳庙。世人将此举称为”平反昭雪”，以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是（ ）
A．率军抗金，精忠报国 B．组织抗元，宁死不屈
C．收复台湾，维护主权 D．斥逐沙俄，捍卫统一
【答案】A
【知识点】南宋的偏安
【解析】【分析】A：根据题干“孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等”和结合所学可知，南宋初年，金军几次大举南下，南宋军民奋起抵抗。岳飞等抗金将领率军北伐，从金军手中收复许多失地。岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤，A项符合题意；
B：文天祥组织抗元，宁死不屈，B项不符合题意；
C：郑成功收复台湾，维护主权，C项不符合题意；
D：康熙帝斥逐沙俄，捍卫统一，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查岳飞抗金，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道岳飞率军抗金，精忠报国。
6．（2023七下·天河期中）某同学在学习中绘制了四幅中国古代史上政权并立局面示意图，其中绘制正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】南宋的偏安
【解析】【分析】根据所学可知，1038年元昊建立的西夏在我国的西北，1115年完颜阿骨打建立的金在东北黑龙江流域，1125年金灭辽后，1127年靖康之变消灭北宋，同年南宋建立，定都临安，D符合题意；
三国时期的魏也叫曹魏，北魏是鲜卑族建立，排除A；
南宋建立时辽已经灭亡，排除B；
西晋被灭亡后建立了东晋，而不是同时存在，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查中国古代政权并立的知识。难度适中，掌握中国古代政权并立的基本史实，利用排除法即可作答。
7．（2023·昌平模拟）从下面的《两宋与辽、西夏、金战和简况表》中可以看出（ ）
政权 较大规模交战时间 和平时间
北宋与辽 960- 1004，约44年 100多年
北宋与西夏 1038- 1044，约6年 100多年
南宋与金 1127 -1141，约14年 近100年
合计 约70年 约300多年
A．频繁战争给各民族带来灾难 B．民族交融促进民族共同繁荣
C．战争导致民族对峙局面形成 D．和平交往是民族关系的主流
【答案】D
【知识点】辽与北宋的和战；西夏与北宋的关系；金灭辽及北宋；南宋的偏安
【解析】【分析】根据表格分析可以看出，北宋和辽、西夏，南宋和金之间的和平时间远远大于战争时间，表明和平交往是民族关系的主流，D项正确；
从表中分析不出战争带来的灾难和民族交融的作用，排除AB项；
“战争导致民族对峙局面形成”表述不准确，排除C项；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对表格的解读能力，难度适中，考查学生对民族交往的认识。
8．了解历史时序是学习历史的基本要求，下图中①对应的朝代是（ ）
A．唐朝 B．南宋 C．明朝 D．清朝
【答案】B
【知识点】南宋的偏安
【解析】【分析】根据题干材料信息“①对应时间是1127-1276年”，结合所学可知，①对应的是南宋，故选B项；唐朝是618-907年，排除A项；明朝是1368-1644年，排除C项；清朝是1636-1912年，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识点是宋辽夏金元政权演变。本题主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握宋辽夏金元政权演变的相关史实。
9．（2023·平阴二模）一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可用于研究岳飞抗金的一手史料是（ ）
A．电影《满江红》 B．元末编撰《宋史》
C．岳飞代表词作《满江红》 D．评书《岳飞传》
【答案】C
【知识点】南宋的偏安
【解析】【分析】根据所学知识可知，一手史料是当事人、亲历者直接记录或留下的资料和遗物、遗迹等。岳飞代表词作《满江红》可作为一手史料使用，C项正确；
电影作品《满江红》具有后期改编的成分，不属于一手史料，排除A项；
元末编撰《宋史》属于后期研究性和探索性的资料，不属于一手史料，排除B项；
评书《岳飞传》是后人运用第一手史料所作的研究与诠释所呈现出来的资料，不属于一手史料，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记一手史料和二手史料的相关史实。
10．（2023七下·广州期末）“兴东北，建大金。占辽朝，灭北宋。战南宋，亡于蒙。”材料描述的少数民族是（ ）
A．契丹 B．党项 C．蒙古 D．女真
【答案】D
【知识点】女真族的崛起
【解析】【分析】根据题干材料中的“兴东北，建大金。占辽朝，灭北宋”可知这个民族是女真族。女真族原来生活在松花江和黑龙江流域，过着以渔猎骑射为主的生活。10世纪时，女真受到辽的控制和压迫，后来完颜部统一了女真各部。完颜阿骨打继任女真首领后，继续领导抗辽斗争，势力不断壮大。1115年，完颜阿骨打称帝，建立金政权，后定都会宁。金先灭辽，又于1127年灭北宋，后来金被蒙古所灭，D项正确；
契丹建立辽，排除A项；
党项族建立西夏，排除B项；
蒙古族建立元，排除C项；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对女真族相关知识的掌握。
二、材料分析题
11．（2023七下·内江期末）阅读材料，回答问题。
（1）根据材料并结合所学知识，指出图1中①是哪一少数民族建立的政权？②政权是谁建立的？为加强中央集权他采取了哪些措施？
（2）根据材料并结合所学知识，指出图2中③和④两个政权的关系经历了怎样的变化过程？④是哪一年被什么政权灭亡的？
【答案】（1）契丹族；赵匡胤。分化事权，削弱相权；设置通判，分割知州的权力；设置转运使，将地方财赋收归中央；割断将领与士兵和地方的联系，解除禁军将领的兵权等。
（2）由战争到对峙；1276年；元。
【知识点】宋太祖强化中央集权；辽与北宋的和战；西夏与北宋的关系；金灭辽及北宋；南宋的偏安
【解析】【分析】（1）根据材料并结合所学知识可知，图1中①是契丹族建立的辽；②政权是赵匡胤建立的北宋，为加强中央集权他采取的措施有分化事权，削弱相权；设置通判，分割知州的权力；设置转运使，将地方财赋收归中央；割断将领与士兵和地方的联系，解除禁军将领的兵权等。
（2）根据材料并结合所学知识可知，图2中③和④两个政权即金和南宋的关系经历了由战争到对峙的变化过程；南宋初年，金军几次大举南下，南宋军民奋起抵抗。1141年，宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成。1276年元灭南宋。
故答案为：
（1）契丹族；赵匡胤。分化事权，削弱相权；设置通判，分割知州的权力；设置转运使，将地方财赋收归中央；割断将领与士兵和地方的联系，解除禁军将领的兵权等。
（2）由战争到对峙；1276年；元。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记宋、辽、西夏的并立与和战、金灭辽和北宋、南宋与金的对峙等相关史实。
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