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公21世纪黄言
语文二年级下·配人教版
参考答案
冲动
叮叮咯咚
课文
种地
钉子
1古诗二首
三、示例：女
姑姑娘女
娘大
娘
符音符
一、正确的读膏：ying tao fu lit0
四、示例：棉袄田野仔细
二、古诗儿童山村碧绿化妆
解冻
早开
剪刀
五、1.3
三、示例：木村村子纟绿
绿
2.春天
色讠
诗古诗
刀
剪
剪
3.柳枝
喜鹊杜鸭
桃花
刀立童
儿童
杏花
四、1.左右讠
示例：话
语
4.示例：给迎春花染发听到
小
2.6
河里唱歌
五、1.细叶二月春风似剪刀
3开满鲜花的小路
(1)春风剪刀
一、漏
绚
丧
猬
懊
(2)示例：一个调皮的孩子
2.童归来早
(1)A
(2)B
sang
òu
xuan
wei
(3)春天
二、1.邮局邮递员
2找春天
2.原叔礼
一、寻找
仔细吐出
柳枝
桃树
3.认
杏花
三、员圆元原
棉花
(探望
解冻
摇头
四、个朵条件堆粒
绵延
深水
栋梁
(遥远
五、1.A2.B
139
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课堂直播
4邓小平爷爷植树
二、桌子味道工具
甘甜买菜
一、正确的读音：Iing
wò
zhuo
劳动
xing keng tian
三、1.①大米
②甘蔗汁、甜菜汁
二、植树
格外满意
休息
③糖
三、①空
洗②无云
③兴致
2.示例：面包农民伯伯种小麦，
④引
注
工人加工小麦，面包师制作及包
1.③2.④
装，销售人员进行销售，等等
四、1.引人注目
7一匹出色的马
2.万里无云
-、anan g an ong
3.兴致勃勃
二、波纹好像要求景色
五、1.tiāoyi jue
三、1.4L示例：马匹
2.植树特别认真
2.·」寸水求
5雷锋叔叔，你在哪里
一匹马
「妹妹
波浪
(花纹
四、
一、锋利昨天冒雨
弯月洒水
(四个
味道
皮毛
这里
温暖
五、32145
(锋利
昨天
洒水
泥泞
1.B2.A
二、
山峰
作业
晒被子
安宁
识
字
三、冒者
年迈
抱着
晶莹
踏着
顺着
1神州谣
四、1.chang
2.zhang
一、正确的读青：yǔsǒng
yi rong
五、1.温暖四处寻觅
小岛
海峡
奋发
一齐
2.A
小鸟
夹莱
(吞灭
文化
6千人糕
三、1.奋发
2.发愤
3.海鸟
一、正确的读音：hà0tezhǒng
di
4.海岛
ying
四、1.黄河
长江
珠峰
401
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课文
8彩色的梦
基础巩固
能九提升
一、用“√”给下列加点字选择正
五、阅读下面的语段，回答问题。
确的读音。
我有一大把彩色的梦，
盒子(hu6he)
有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天，
烟囱(con cong)
一打开，就在白纸上跳蹦。
叮咛(ning
ning)
..
二、拼一拼，写一写。
在葱郁的森林里，
cai
雪松们拉着手，
我的
色铅笔，是大
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上，
sen
jing ling
结一个苹果般的太阳，
林的
又大一又红！
三、同音字填空。
1.请从选文中找出下列词语的
反义词。
季亲泰家
灵
玲
<不不不不gx《gggx
短—(
)软一(
)铛
黑—(
)珑(
合上—(
)活
2.选文中的画线句运用了
四、在括号里填上合适的词语。
的修辞手法，“他们”指的
(
)的草坪
是
)的野花
3.葱郁的森林里有什么？它们
)的天空
各有什么特点？
)的梦境
113
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9
枫树上的喜鹊
基础巩因
2我像童话书里那样，在心中称呼
一、用“√”给下列加点字选择正
她喜鹊阿姨。()
确的读音。
3.天上的月亮像一个大银盘。
绿荫(yin
yin)
撑船(cheng
chen)
。。。。。。
能九提升，…
拼音(pin
pin)
四、阅读下面的语段，回答问题。
山冈(gǎng
gang)
从那天起，我一有空，便来到渡
二、按要求填空。
口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟
1.“伞”共
画，第5画是
,组
弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。
词：
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿
2.“母”共
画，第5画是
,组
教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做
词：
游戏，一会儿教他们学自己发明的
拼音字母…
3.“游”共
画，第3画是
,组
1.“我”称喜鹊妈妈为
词：
称小喜鹊为
4.“便”共
画，最后1画是
2.喜鹊妈妈教小喜鹊
组词：
三、判断下列句子是不是比喻句，是
3.画“
”的句子表达了
的画“/”，不是的画“X”。
“我”对小喜鹊的
1.这棵枫树好像一把很大又很高的
之情。
绿色太阳伞。()
141
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10
沙滩上的童话
基础固
能九提升。
一、用“√”给下列加点字选择正
五、阅读下面的语段，回答问题。
确的读音。
在沙滩上，我们垒起城堡，
凶狠(hěng
hěn)
城堡周围筑起围墙，围墙外再插
补充(cong
chong)
上干树枝，那就是我们的树。
赞赏(zàn
zhan)
不知道谁说了一句：“这城
重量(iàng
liang)
二、拼一拼，写一写。
堡里住着一个凶狠的魔王。”
zhou wei
yu
jù
有人接着补充：“他抢去了
美丽的公主！”
第三个小伙伴说：“你们快
huiyào
he
听，公主在城堡里哭呢！”
就这样，我们编织着童话。
si wang
wang
转眼间，我们亲手建造的城
堡成了一座魔窟，我们也成了攻
三、比一比，再组词。
打魔窟的勇士。
围(
)
句(
1.“我们”在沙滩上垒起的城堡
国(
)勺(
)
是什么样子的？用“
补(
)
(记(
)
画出来。
扑(
纪(
2.城堡里住着一个
四、同音字填空。
U6666
,他抢去了
合
和小
%333333333331
,“我们”成了
)作
(
)平
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