【1+1轻巧夺冠】第8组 课文(七) 口语交际+语文园地八+组末好时光 同步学案-统编版语文二年级下册（pdf版）

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21世纪数言
SHIPIN JANGIIE⑤
口语交际
推荐(jiàn)一部动画片
1交际内容
的一部推荐给同学。要
本次口语交际的内
提前理清动画片的情节、
容是“推荐一部动画片”。
主要人物，做好分析与总
8
组
在你看过的动画片
结，列好交流提纲。
中，哪一部给你留下的印
2.分组交流。在小
(yin)象最深？推荐给同
组内交流，这部动画片给
学吧！
跟大家说说，这部动
你留下了怎样的印象，最
画片给你留下了怎样的
吸引你的人物是谁，等
印象，也可以讲讲最吸引
等。讲的时候注意态度
你的人物或(huò)故事
大方，声音洪亮，说话的
片段。
速度要适中，让别人听清
2交际指导
楚；听同学讲的时候要认
1.明确内容，做好交
真，了解别人讲的内容。
流准备。仔细回想一下
3.全班交流。小组
自己看过的动画片，从中
推荐代表进行全班交流，
选择给你留下印象最深
大家互相学习。
配人教版语文二年级下1307
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袋课堂直增】
语文园地八
悬识字加油站心
努办成为最好的自己
gou
chan
2.会认“钩、铲”等
钩（钩子)
金
铲（铲子)
8
mei
10个生字，理解每个生
shi
组
梅（梅花）一
柿（柿子）
字的字义。
yuan
zhang
源（源头）
涨（涨潮）
3.本题的生字是带
jù
can
有“金、木、水、火、土”偏
炬（火炬）
灿（灿烂）
kud
旁的字，而且都是形声
fen
垮（垮掉）
坟（坟墓)
字。我们可以根据形旁和
声旁来识记生字；也可以
点拨
1.借助拼音把
联系生活实际进行识记、
不认识的生字多读几遍，
积累，做生活中的有心人，
读准字音，认准字形。
培养自主识字能力。
会认的生字
左右9画
组词
钩子
chan
左右11画组词铁铲铲子
钩
悬挂或探取东西用的
削平东西或把东西取出
字义
字义
G
器具
来的器具
308|配人教版语文二年级下
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北教传嫘
公21世纪载言
SHIPIN JANGIE
mei
左右11画组词梅花梅树
左右
9画
组词柿子柿树
梅
落叶乔木，初春开花，有
柿树，落叶乔木。果实叫
字义
字义
M木
白、红等颜色
木
柿子
左右
13画
组词水源河源
zha
左右10画
组词涨水涨价
源
涨
①水量增加，水面高起来
字义水流所从出的地方
字义
②价格提高
8
左右8画
组词
火炬
can
左右7画
组词灿若云霞
炬
组
字义火把
字义光彩耀眼
左右
9画
组词打垮垮掉
fen
左右7画
组词坟墓坟地
垮
坟
埋葬死人之后筑起的
字义倒塌，坍塌
字义
土堆
字词向运用心
每天都有新成长
1.读一读下面的词语，
词语的意思；再选择一两
选择一两个说句子。
个词语说句子。
shu
忽然突然
立刻马上
瞬间一眨眼
造句示例：
zh
xu
tun
you
逐渐渐渐
慢慢徐徐
慢吞吞慢悠悠
1.天空突然乌云密布，不
点拨
本题所给的六
一会儿就下起了大雨。
组词语，每组都是一对近
2.闹钟响了，他立刻起
义词。先读读词语，理解
床了。
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