(共30张PPT)
文言高手
你认识桓荣吗？
不认识。
今天我们来了解一下有关他的故事。
一、古文来袭（导入古文）
二、文学常识（古文文常）
三、今义古注（字词解析）
四、深思熟虑（解答问题）
古文来袭
让我们来看看今天要学的古文
桓荣初遭仓卒，与族人桓元卿同饥厄，
而荣讲诵不息，元卿嗤荣曰：“但自苦气
力，何时复施用乎？”荣笑而不应。及为
太常，元卿曰：“我农家子，岂意学之
为利若是哉！”
桓荣初遭仓卒，与族人桓元卿同饥厄，
而荣讲诵不息，元卿嗤荣曰：“但自苦气
力，何时复施用乎？”荣笑而不应。及为
太常，元卿曰：“我农家子，岂意学之
为利若是哉！”
请注意古文中的重点字音：仓卒 cāng cù
嗤chī
要素梳理
让我们来看看古文四要素
地点
事件
人物
时间
东汉
逃难途中
桓荣与桓元卿
桓荣苦读，终成大业，
桓元卿后悔
猜猜故事的名字？
《 》
猜猜故事的名字？
《桓荣勤学不倦》
再读文言
桓荣初遭仓卒，与族人桓元卿同饥厄，
而荣讲诵不息，元卿嗤荣曰：“但自苦气
力，何时复施用乎？”荣笑而不应。及为
太常，元卿曰：“我农家子，岂意学之
为利若是哉！”
让我们来看看本课的文学常识
文学常识
说“岂”。“岂”有两个常用义项：
一、指“哪里”，表疑问。上文“岂意
学之为利若是哉”，意为哪里知道学习
的好处能像这样啊！“岂敢”即哪敢。
二、指“难道”，表反诘。如“岂吾不
若人”，意为难道我不如别人？
桓荣（生卒年不详），字春卿。沛郡龙亢县（今安徽省怀远县龙亢镇）人。东汉初年名儒、大臣。
桓荣少时赴长安求学，拜博士朱普为师，他刻苦自励，十五年不回家乡，终成学业。六十多岁时方为光武帝刘秀所赏识，被任命为议郎，入宫教授太子刘庄（汉明帝），后被授任为博士。桓荣在八十多岁时去世，明帝亲自为其送葬。
诵读白话文
桓荣勤学不倦
桓荣早年遇到社会动乱，与同族的桓元卿同处于饥渴困顿之中，但桓荣不停地读书背诵，元卿嘲笑桓荣说：“你只不过是花了力气自讨苦吃罢了，什么时候再用到它呢！”桓荣笑着不回应他。等到他做了太常，元卿感叹道：“我一个农家人目光短浅，哪里(像他一样）能想到学习能有这样的好处啊！”
让我们来看看重点字词的理解
今义古注
1、 桓荣：
2、初：
3、遭：
4、 仓卒：
5、同：
1、 桓荣：东汉人
2、初：开始，起初
3、遭：遇到
4、 仓卒：匆忙，此指社会动乱
5、同：同处
6、饥：
7、厄：
8、太常：
9、及：
10、利：
6、饥： 饥饿
7、厄：困境
8、太常：职官名称，负责祭祀礼乐及选拔人才
9、及：等，等到
10、利：好处
11、 若：
12、是：
11、 若：像
12、是：（代词）这样
深思熟虑
我们来看看下面的问题你会不会答
1、解释：①初 ②厄
2、翻译：①而荣讲诵不息
②但自苦气力，何时复施用乎？
1、解释：①初 ②厄
①早年②穷困
2、翻译：①而荣讲诵不息
①然而桓荣学习不停；
②但自苦气力，何时复施用乎？
②只是自讨苦吃白费力气，什么时候再用得上它呢？
这个故事给了你什么启示？
1、无论什么时候都要坚持学习。
学习永远有用。
2、人要有眼光，不要短视。
感恩聆听
后会有期(共29张PPT)
一、古文来袭（导入古文）
二、文学常识（古文文常）
三、今义古注（字词解析）
四、深思熟虑（解答问题）
古文来袭
让我们来看看今天要学的古文
桓荣初遭仓卒，与族人桓元卿同饥厄，
而荣讲诵不息，元卿嗤荣曰：“但自苦气
力，何时复施用乎？”荣笑而不应。及为
太常，元卿曰：“我农家子，岂意学之
为利若是哉！”
桓荣初遭仓卒，与族人桓元卿同饥厄，
而荣讲诵不息，元卿嗤荣曰：“但自苦气
力，何时复施用乎？”荣笑而不应。及为
太常，元卿曰：“我农家子，岂意学之
为利若是哉！”
请注意古文中的重点字音：仓卒 cāng cù
嗤chī
要素梳理
让我们来看看古文四要素
东汉
逃难途中
桓荣与桓元卿
桓荣苦读，终成大业，
桓元卿后悔
桓荣初遭仓卒，与族人桓元卿同饥厄，
而荣讲诵不息，元卿嗤荣曰：“但自苦气
力，何时复施用乎？”荣笑而不应。及为
太常，元卿曰：“我农家子，岂意学之
为利若是哉！”
让我们来看看本课的文学常识
文学常识
说“岂”。“岂”有两个常用义项：
一、指“哪里”，表疑问。上文“岂意
学之为利若是哉”，意为哪里知道学习
的好处能像这样啊！“岂敢”即哪敢。
二、指“难道”，表反诘。如“岂吾不
若人”，意为难道我不如别人？
桓荣（生卒年不详），字春卿。沛郡龙亢县（今安徽省怀远县龙亢镇）人。东汉初年名儒、大臣。
桓荣少时赴长安求学，拜博士朱普为师，他刻苦自励，十五年不回家乡，终成学业。六十多岁时方为光武帝刘秀所赏识，被任命为议郎，入宫教授太子刘庄（汉明帝），后被授任为博士。桓荣在八十多岁时去世，明帝亲自为其送葬。
桓荣勤学不倦
桓荣早年遇到社会动乱，与同族的桓元卿同处于饥渴困顿之中，但桓荣不停地读书背诵，元卿嘲笑桓荣说：“你只不过是花了力气自讨苦吃罢了，什么时候再用到它呢！”桓荣笑着不回应他。等到他做了太常，元卿感叹道：“我一个农家人目光短浅，哪里(像他一样）能想到学习能有这样的好处啊！”
让我们来看看重点字词的理解
今义古注
1、 桓荣：
2、初：
3、遭：
4、 仓卒：
5、同：
1、 桓荣：东汉人
2、初：开始，起初
3、遭：遇到
4、 仓卒：匆忙，此指社会动乱
5、同：同处
6、饥：
7、厄：
8、太常：
9、及：
10、利：
6、饥： 饥饿
7、厄：困境
8、太常：职官名称，负责祭祀礼乐及选拔人才
9、及：等，等到
10、利：好处
11、 若：
12、是：
11、 若：像
12、是：（代词）这样
深思熟虑
我们来看看下面的问题你会不会答
1、解释：①初 ②厄
2、翻译：①而荣讲诵不息
②但自苦气力，何时复施用乎？
1、解释：①初 ②厄
①早年②穷困
2、翻译：①而荣讲诵不息
①然而桓荣学习不停；
②但自苦气力，何时复施用乎？
②只是自讨苦吃白费力气，什么时候再用得上它呢？
这个故事给了你什么启示？
1、无论什么时候都要坚持学习。
学习永远有用。
2、人要有眼光，不要短视。
感恩聆听
后会有期
