Unit 7 Films Integrated skills & Study skills课件(共22张PPT) 牛津译林版九年级英语上册
文档属性
| 名称 | Unit 7 Films Integrated skills & Study skills课件(共22张PPT) 牛津译林版九年级英语上册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 710.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 牛津译林版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2024-01-12 19:28:36 | ||
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文档简介
(共22张PPT)
九年级·英语·译林版·全一册
Unit 7 Films
Integrated skills & Study skills
1.通过基础练习，能记住并正确使用本课时的重点单词和重点短语。
2.通过回答问题和判断正误练习，能够听懂有关电影节的介绍。
3.通过交际活动，能够谈论不同的电影类型。
4.通过小组合作，学会阅读简单的剧本。
1.完成任务驱动一，达成学习目标1。
2.完成任务驱动二、三，达成学习目标2、3。
3.完成任务驱动三，达成学习目标4。
Do you know the difference between the words“like”and
“favourite”？
·导学建议·
教师课前可以通过多媒体展示一些电影节，以便于导入话题及调动学生的学习热情。
一、词汇记忆
1. tale n.故事，讲述，叙述
2. dinosaur n.恐龙
3. special offer n.特价优惠
4. neither adv.也不
tale
dinosaur
special offer
neither
5. cancel v.取消；终止→ cancelled (过去式)→ cancelled (过去分词)
cancel
cancelled
cancelled
6. stupid adj.愚蠢的→ silly (同义词)
◎学法指导:同义词放在一起记忆，有助于加大词汇的储备量。
stupid
silly
二、短语速记
1.电影节 film festival
2.电影院指南 cinema guide
3.爱上某人 fall in love with sb.
4.老少皆宜 be suitable for all ages
5.适合…… be suitable for
film festival
cinema guide
fall in love with sb.
be suitable for all ages
be suitable for
6.充满神秘感 be full of mystery
7.票价 the ticket price
be full of mystery
the ticket price
8.把……栩栩如生地搬上了屏幕 bring...alive on screen
9.一个特价优惠 a special offer
◎学法指导:多积累并且识记短语是学习英语最重要的法宝。
bring...alive on screen
a special offer
此“like”非彼“like”
·导学建议·
上课前让学生先预习课本，再完成下面的练习。让学生先自己观察总结，然后在小组内讨论并核对答案。
写出下面短语或句子的汉语，并与搭档核对答案。
1.What is Beijing like？
北京是什么样子的？
北京是什么样子的？
2.He is like his father.
他像他爸爸。
3.What are they like？
他们是怎样的？
4.What is your father like？
你的爸爸是什么样子的？
5.like apples
喜欢苹果
他像他爸爸。
他们是怎样的？
你的爸爸是什么样子的？
喜欢苹果
6.like reading books
喜欢读书
7.like to listen to music
喜欢听音乐
喜欢读书
喜欢听音乐
8.like bread
喜欢面包
喜欢面包
◎学法指导:like的用法
单词“like”作介词时，意为“像”，作动词时，意为“喜欢”，其后可搭配名词、代词、名词短语、动词不定式、动词现在分词等。
判断正误
听Speak up部分对话，判断下面句子的正(T)误(F)。
( F )1.This Saturday’s talk is on festivals.
( T )2.They will go to the cinema this Saturday.
( T )3.Daniel likes action films.
( F )4.Sandy likes cartoons very much.
( T )5.Neither of them like horror films.
F
T
T
F
T
·导学建议·
播放课本Speak up的录音，引导学生和同伴一起编写对话，可以多播放几遍。
◎学法指导:在听录音之前可以先圈出题目中的重要单词或者短语，有助于提高准确率。
情景演练
1.预习A1部分的观影指南，回答下列问题。
(1)How much is the film Tales of Old Beijing？
40 yuan.
(2)Where is the film The World of Dinosaurs on？
In Sunshine Cinema.
(3)Which film is not suitable for children？
Love Ship.
40 yuan.
In Sunshine Cinema.
Love Ship.
◎学法指导: 认真研读观影指南，精确获取需要的信息。
2.小组调查
小组成员制作海报，然后每组派代表进行全班展示。
◎学法指导: 在小组里调查小组成员所使用的阅读海报类文章的阅读方法，可以适当地用汉语表达。
·导学建议·
让小组成员轮流发表自己的观点并记录结果。
Neither do I.我也不喜欢。
◎观察思考:
Tom never goes to concerts， and neither does his wife.汤姆从来不去音乐会，他的妻子也从来不去。
She has never been to America.Neither have I. 她从来没去过美国，我也是。
◎用法总结:
“Neither/Nor ＋be / 助动词/情态动词＋主语”，否定倒装句，意为“……也不……”，表示前面否定的情况也适合于后者，相当于sb.neither。其肯定形式为“so＋be/助动词/情态动词/系动词＋主语”，意为“……也……”。
单项选择。
( A )—I don’t like playing the piano.
— .
A.Neither do I B.Neither I do
C.So do I D.So I do
A
A woman falls in love with a man.一个女人爱上了一个男人。
◎观察思考:
She fell in love with the man when they met for the first time.她第一次见到那个男人就爱上了他。
They have been in love with each other for ten years.他们相爱10年了。
◎用法总结:
fall in love with sb./sth.意为“爱上某人/物”，是固定搭配，是一个短暂性动作，其延续性动作为be in love with sb./sth.
用括号内所给词的适当形式填空，完成句子。
1.How long have the couple been (be) in love with each other？
2.In the film， the young princess fell (fall) in love with the prince when she was 20.
been
fell
九年级·英语·译林版·全一册
Unit 7 Films
Integrated skills & Study skills
1.通过基础练习，能记住并正确使用本课时的重点单词和重点短语。
2.通过回答问题和判断正误练习，能够听懂有关电影节的介绍。
3.通过交际活动，能够谈论不同的电影类型。
4.通过小组合作，学会阅读简单的剧本。
1.完成任务驱动一，达成学习目标1。
2.完成任务驱动二、三，达成学习目标2、3。
3.完成任务驱动三，达成学习目标4。
Do you know the difference between the words“like”and
“favourite”？
·导学建议·
教师课前可以通过多媒体展示一些电影节，以便于导入话题及调动学生的学习热情。
一、词汇记忆
1. tale n.故事，讲述，叙述
2. dinosaur n.恐龙
3. special offer n.特价优惠
4. neither adv.也不
tale
dinosaur
special offer
neither
5. cancel v.取消；终止→ cancelled (过去式)→ cancelled (过去分词)
cancel
cancelled
cancelled
6. stupid adj.愚蠢的→ silly (同义词)
◎学法指导:同义词放在一起记忆，有助于加大词汇的储备量。
stupid
silly
二、短语速记
1.电影节 film festival
2.电影院指南 cinema guide
3.爱上某人 fall in love with sb.
4.老少皆宜 be suitable for all ages
5.适合…… be suitable for
film festival
cinema guide
fall in love with sb.
be suitable for all ages
be suitable for
6.充满神秘感 be full of mystery
7.票价 the ticket price
be full of mystery
the ticket price
8.把……栩栩如生地搬上了屏幕 bring...alive on screen
9.一个特价优惠 a special offer
◎学法指导:多积累并且识记短语是学习英语最重要的法宝。
bring...alive on screen
a special offer
此“like”非彼“like”
·导学建议·
上课前让学生先预习课本，再完成下面的练习。让学生先自己观察总结，然后在小组内讨论并核对答案。
写出下面短语或句子的汉语，并与搭档核对答案。
1.What is Beijing like？
北京是什么样子的？
北京是什么样子的？
2.He is like his father.
他像他爸爸。
3.What are they like？
他们是怎样的？
4.What is your father like？
你的爸爸是什么样子的？
5.like apples
喜欢苹果
他像他爸爸。
他们是怎样的？
你的爸爸是什么样子的？
喜欢苹果
6.like reading books
喜欢读书
7.like to listen to music
喜欢听音乐
喜欢读书
喜欢听音乐
8.like bread
喜欢面包
喜欢面包
◎学法指导:like的用法
单词“like”作介词时，意为“像”，作动词时，意为“喜欢”，其后可搭配名词、代词、名词短语、动词不定式、动词现在分词等。
判断正误
听Speak up部分对话，判断下面句子的正(T)误(F)。
( F )1.This Saturday’s talk is on festivals.
( T )2.They will go to the cinema this Saturday.
( T )3.Daniel likes action films.
( F )4.Sandy likes cartoons very much.
( T )5.Neither of them like horror films.
F
T
T
F
T
·导学建议·
播放课本Speak up的录音，引导学生和同伴一起编写对话，可以多播放几遍。
◎学法指导:在听录音之前可以先圈出题目中的重要单词或者短语，有助于提高准确率。
情景演练
1.预习A1部分的观影指南，回答下列问题。
(1)How much is the film Tales of Old Beijing？
40 yuan.
(2)Where is the film The World of Dinosaurs on？
In Sunshine Cinema.
(3)Which film is not suitable for children？
Love Ship.
40 yuan.
In Sunshine Cinema.
Love Ship.
◎学法指导: 认真研读观影指南，精确获取需要的信息。
2.小组调查
小组成员制作海报，然后每组派代表进行全班展示。
◎学法指导: 在小组里调查小组成员所使用的阅读海报类文章的阅读方法，可以适当地用汉语表达。
·导学建议·
让小组成员轮流发表自己的观点并记录结果。
Neither do I.我也不喜欢。
◎观察思考:
Tom never goes to concerts， and neither does his wife.汤姆从来不去音乐会，他的妻子也从来不去。
She has never been to America.Neither have I. 她从来没去过美国，我也是。
◎用法总结:
“Neither/Nor ＋be / 助动词/情态动词＋主语”，否定倒装句，意为“……也不……”，表示前面否定的情况也适合于后者，相当于sb.neither。其肯定形式为“so＋be/助动词/情态动词/系动词＋主语”，意为“……也……”。
单项选择。
( A )—I don’t like playing the piano.
— .
A.Neither do I B.Neither I do
C.So do I D.So I do
A
A woman falls in love with a man.一个女人爱上了一个男人。
◎观察思考:
She fell in love with the man when they met for the first time.她第一次见到那个男人就爱上了他。
They have been in love with each other for ten years.他们相爱10年了。
◎用法总结:
fall in love with sb./sth.意为“爱上某人/物”，是固定搭配，是一个短暂性动作，其延续性动作为be in love with sb./sth.
用括号内所给词的适当形式填空，完成句子。
1.How long have the couple been (be) in love with each other？
2.In the film， the young princess fell (fall) in love with the prince when she was 20.
been
fell