统编版语文四年级下册第六单元综合素质评价（含答案）

第六单元综合素质评价
时间：90分钟　满分：100分
第1部分 积累与运用　(60分)
一、字词积累。(23分)
1. 读句子，根据拼音写字词。(7分)
(1)古时候，有个小孩学习很qín fèn(　　　)。由于家里pín kùn (　　　)，夏天的时候，他经常捉很多的 yíng huǒ chóng(　　　　)放在白色薄绢做的口袋里，借着它们发出的光读书。
(2)在jìn(　　)察冀抗日根据地，每当民兵大演练时，无论是柜台的老板，还是chóu(　　)缎庄的伙计，都抡圆gē bo(　　　)，迈开大步，拼尽全力训练，好像dí rén(　　　)就在眼前。
2. 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(6分)
(1)“囊萤夜读”和“夏月则练囊盛数十萤火以照书”中的“囊”读音一样，都作动词用，意思也一样。 (　 　)
(2)“夏月则练囊盛数十萤火以照书”和“李大叔忙把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开”两句中的“盛”读音一样，意思一样。 (　 　)
(3)“太白感其意”中的“意”指的是“意思”，句意是：李太白明白了老媪说的话的意思。 (　 　)
3. 给加点字选择正确的解释。(6分)
(1)博学多通(　　)　 A. 达，到达　B. 通晓，明白　C. 流通，交换
(2)未成，弃去(　　) A. 放弃 B. 废除 C. 忘记
(3)过是溪(　　) A. 正确 B. 直，正 C. 这
4. 仔细观察图片，写出与其对应的成语和人物。(4分)
对应的成语 对应的人物
图片①
图片②
二、句段运用。(10分)
5. 下列句子停顿不正确的一项是(　　)(2分)
A. 磨针溪，在/象耳山下。
B. 过是/溪，逢/老媪/方/磨铁杵。
C. 太白/感其意，还/卒业。
D. 世传/李太白/读书山中，未成，弃去。
6. 按要求完成句子练习。(8分)
(1)那鞋的制作工序是：先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再编织成鞋。(用加点字词写句子)(2分)
____________________是：先____________________________，然后__________________________，再________________________。
(2)例：那个逃犯像只老鼠，偷偷摸摸地溜进了村子。
(照样子，补充句子)(2分)
敌人像________________________________，在村子里无恶不作。
(3)例：弟弟像只活泼的小猫，在沙发上跳来跳去。
(照样子，补充句子)(2分)
她像__________________________________，唱着婉转动听的歌。
(4)雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”(改为转述句)(2分)
__________________________________________________________
三、语文要素训练。(9分)
7. 我们可以通过列小标题的方式来理解《小英雄雨来(节选)》一文的内容：①游泳本领高→②上夜校读书→③__________→④____________ →⑤__________→⑥机智脱险。有人觉得①②部分的内容跟后面的故事没有联系，在你认为正确的答案后面打“√”。(5分)
(1)因为雨来擅长游泳，所以才能在敌人的枪口下逃生；雨来读书接受了爱国教育，才能机智勇敢地跟敌人作斗争。前两部分为后文做了铺垫。 (　　 )
(2)文章重在写雨来爱国，前两部分与主题关联性不强，可以不要。
(　　 )
8. 文章内容长的时候，我们可以把每个部分的主要意思连起来，把握文章的主要内容。请用这样的方法概括一下《芦花鞋》的主要内容。
(4分)
____________________采芦花，____________________编织芦花鞋，青铜到__________________卖芦花鞋。有一天下大雪了，青铜仍坚持去卖鞋。挂出来的鞋子卖完后，还有人想买，青铜便__________
_________________________________朝那人追去。
四、课文主题感悟。(18分)
9. 根据《铁杵成针》一文，把思维导图补充完整，并写出你得到的启示。
(6分)
____________________________________________________________
10. “胤恭勤不倦，_____________。家贫不常得油，_______________，以夜继日焉。”这个故事可用“_______________”四个字概括，从中我知道车胤是一个________________________的人。(4分)
11. 《独坐敬亭山》的前两句“_________________，__________________”描写了诗人看到的景象；后两句“______________________，______________________”将敬亭山比作人，写出了诗人与敬亭山惜惜相怜的感觉。(4分)
12. 《我们家的男子汉》主要从“____________________________、___________________________、___________________________”这三个方面来介绍这个男子汉，表达了作者对于能够见证一个小男孩成长的__________________________________。(4分)
第2部分 阅读与欣赏(12分)
五、课外阅读。(12分)
______________________
他和父母在一起的时候很少，和父亲在一起的时候就更少了。
假如爸爸妈妈拌嘴，有时是开玩笑的拌嘴，他也会认真起来，站在妈妈那一边攻击爸爸，阵线十分鲜明，并且会帮助妈妈向外婆求援。然而，假如家里有什么电器或别的设施坏了，他便说：“等我爸爸回来修。”有什么人不会做什么事时，他会说：“我爸爸会的。”在他心中，爸爸是无所不能的。有一次，他很不乖，我教训他，他火了，说：“我叫爸爸打你。”我也火了，说：“你爸爸，你爸爸在哪儿？”他忽然低下了脑袋，嗫嚅(niè rú)着说：“在安徽。”他那悲哀的声音和神情叫我久久不能忘怀，从此我再也不去破坏他和他那无所不能的爸爸在一起的这种境界了。
________________________
“他哭起来眼泪很多。”这是一个医生对他的评语。每当眼泪涌上来的时候，他总是一忍再忍，把那泪珠拦在眼眶里打转。他从不为一些无聊的小事哭，尤其不为挨打哭。打他时，他总是说：“不痛，不痛。”他甚至哈哈大笑起来。
有一次，我给他写信，信上说：“你真臭啊！”这是他在上海时，我时常说他的一句话。因为他很能出汗，无论冬夏，身上总有一股酸酸的汗味儿。据姐夫来信说，他看到这句话时，先是大笑，然后跑进洗手间，拿起一块毛巾捂住了脸。后来，他给我回信时写道：“王安忆，你真是一个好玩的大坏蛋。” (有删改)
13. 请为选文中的两部分各拟写一个小标题，写在每部分前的横线上。
(4分)
14. 根据选文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
(2分)
(1)“他”因为和父母在一起的时间少，所以不喜欢爸爸。 (　 　)
(2)“他”在信中说“我”是个大坏蛋，是因为“我”对“他”不好。 (　 　)
15. 读画波浪线的句子可知，“他”先是大笑，是因为_________________
________________________________________；然后拿起一块毛巾捂住了脸是因为_____________________________________________
_________________________________________________________。从中我们看到了一个____________________的男子汉。(6分)
第3部分 表达与交流(28分)
六、语言实践。(3分)
16. 下面是几位同学关于“朋友相处秘诀”的讨论，在你最认同的观点后面画“√”。
(1)天天：朋友间要愿意分享，不能自私，朋友间不能有任何秘密。
(　　)
(2)梦梦：朋友间一定要相互帮忙，无论什么事，只要朋友说出来，就要帮忙。 (　　)
(3)华华：朋友做错了事，不能帮他隐瞒错误，要帮助他改正。(　　)
七、快乐习作。(25分)
17. 成长是缓缓流淌的小溪，不知不觉间我们已经长大。成长，不仅意味着身体的成长，更多的是心理由幼稚走向成熟。回顾我们成长的足迹，一个个成长的故事真叫人难以忘怀。请以“成长”为话题，写一篇记叙文。
要求：(1)题目自拟；(2)语句通顺，内容要写得有条理；(3)用词恰当，书写规范，写出真情实感。
第六单元综合素质评价
一、1. (1)勤奋　贫困　萤火虫　
(2)晋　绸　胳膊　敌人　
2. (1)×　(2)√　 (3)×　
3. (1)B　(2)A　(3)C
4. 悬梁刺股　孙敬、苏秦　程门立雪　杨时、游酢
二、5. B　
6. (1)示例：洗衣服的顺序　将衣服放进装满水的盆里浸泡　抹上肥皂使劲搓　用清水将衣服漂洗干净晾起来　
(2)示例：一群凶狠的狼　
(3)示例：一只快乐的百灵鸟　
(4)雨来摇摇头，说他在屋里，什么也没看见。
三、7. ③掩护李大叔　④智勇斗鬼子　⑤怀念雨来　(1)√
8. 青铜和葵花　爸爸、妈妈　油麻地镇上　脱下自己的鞋子赤脚
四、9. 磨针溪　李白　磨铁杵　还卒业　示例：学习要有恒心、有毅力、坚持不懈，不能半途而废。
10. 博学多通　夏月则练囊盛数十萤火以照书　囊萤夜读　勤奋好学
11. 众鸟高飞尽　孤云独去闲　相看两不厌　只有敬亭山
12. 他对食物的兴趣　他对独立的要求
他面对生活挑战的沉着　骄傲与欣喜
五、13. 示例：他爱妈妈，也崇拜爸爸　他的眼泪
14. (1)×　(2)×
15. 回忆起和“我”在一起的快乐时光，感到很开心　想起往事，流下了眼泪，但“他”的刚强又使“他”不愿意让别人看见“他”哭　重感情又刚强
六、16. (3)√
七、17. 思路点拨：先审题，明白什么叫“成长”以及哪些算是“成长”。成长是一种变化，有品德方面的成长，会帮助同学了，能帮父母做力所能及的家务了；有学习方面的成长，能自己解决难题了，能主动探求知识了；有能力方面的成长，学会了某项技能，能独立自主了；有友情方面的成长，会解决朋友之间的矛盾了，会真心对待朋友了；有在失败与挫折中的成长，在失败中得到启发，在挫折中得到锻炼……再选择你感受最深的一次成长经历写下来。　例文略。
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